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Webquest

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by

juan pablo garcía

on 18 May 2011

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Transcript of Webquest

Las aplicaciones que funcionan enteramente desde la red son el futuro, de ello no existen dudas. ¿Verdad? (No os veo convencidos).

Me explico, imaginad se os estropea el pc y os veis en el apuro de ir a un ciber, una biblioteca o a casa de un amigo, y !VAYA¡....no tiene ni el Word, ni el Power Point (cosa poco probable), y encima querías meter una imagen y el paint no te basta, a tí maniático del diseño gráfico avanzado.

Solución...tienes todo lo que necesitas, con sólo una conexión de internet, gratis, legal y sin instalar nada.

Bienvenidos al futuro, os proporcionare medios de los que no pensabais que disponíais, pero no os basta como mirar y asentir, os toca jugar con ello, y evidentemente al final del proceso aplicareis lo aprendido y sereis avaluados.

[Esta webquest está pensada para alumnos de Bachillerato y otros profesores, puesto que no se suelen enseñar nuevas tecnologías, y es lo que se suele pedir, daremos alternativas a aquellos que van impartir conocimientos y a aquellos que con los nuevos planes de estudio superiores van a tener que invertir mucho tiempo en preparar presentaciones y trabajos] 1. Introducción: 3. Así es como trabajareis (proceso) : 2. La Tarea: 3.-.1. Recursos: 4. Evaluación: 5. Conclusión: MI CAJA DE HERRAMIENTAS ONLINE:
Herramientas online de apoyo al estudiante de Biología una Webquest. http://pixlr.com/editor/

Tutoriales para Pixlr

http://www.youtube.com/watch?v=nC2Mh9eH2Fw

http://www.youtube.com/watch?v=qrgWaXf7yVQ&feature=related La tarea se dividirá en 3 fases:



1-Herramientas online.Ver en clase los programas que vamos a usar y otros ejemplos de lo que podemos encontrar y que no vamos a usar. El objetivo es que el profesor muestre antes lo que quiere que vean, y les de con esta webquest la guía de links y materiales que necesitarán para trabajar, pero que no queden descordinados y en ningún caso se pierdan, y si lo hacen tengan ayuda (ya sea de los más hábiles para estas tareas o por el profesor que HABRÁ DE CONOCER lo que enseña)

2-Tutoriales y búsquedas. trastear con Prezi y Pixlr, a través de sus tutoriales, además de una breve explicación de como hacer búsquedas correctas en google, tanto de datos como de imágenes.

3-Aplica lo que has aprendido. comenzar el ejercicio de evaluación, el cual habreis pensado el tema tras la segunda sesión y más o menos tendreis pensado. Zoho Writer: Editor de texto

http://writer.zoho.com Google...Picasa-Docs. Alternativa Universal.(necesario tener una cuenta de google-gmail).

www.google.es La tarea consiste en aplicar alguna de las herramientas que se muestran, para usarlas de cara a vuestros trabajos y presentanciones como estudiantes.Esto quiere decir,

1-Vais a aprender a usarlas,
especialmente Prezi y Pixlr, y vuestra tarea será:

2-Trabajar al menos una imagen relacionada con el temario de tu curso de Biología, manipulándola/s, de modo que colocando carteles o dibujando sobre la propia imagen (con un programa que tiene más posibilidades que el paquete de edición que trae Windows (Paint)), consigais señalar aquello que tenga sentido en esta imagen (Ej. las partes de una flor sobre una imágen que busqueis a Google).

3-Además de tomar nota de lo que habeis hecho en cada sesión (webs que habeis usado, que palabras has usado para hacer las búsquedas, o que parámetros has marcado para buscar una imagen determinada).Y responder a las Preguntas que se plantean.

4-Hacer una presentación breve de Prezi, con más apoyo en imágenes que texto para relacionar lo que se ve en la imagen con los contenidos que habeis dado en clase.

Para que os hagais una idea de lo que se os pide,

ESTAIS TRABAJANDO SOBRE UN PREZI CON IMÁGENES INTEGRADAS.

No hace falta que tenga más de 2-3 apartados, si no lo considerais conveniente. http://prezi.com/ 3.1-Herramientas online. 3.2-Tutoriales y búsquedas. 3.3-Aplica lo que has aprendido. (EJERCICIO)

Hazte un Prezi corto con un concepto de Biología o Geología, con grandes imágenes modificadas por TÍ. Es el 60%, Tienes el conocimiento, medios , recursos y si no te basta, te he dado nociones básicas para buscarlos. Lo primero es aprender a usar Prezi,para ello entraremos en http://prezi.com y nos... Registraremos Seleccionamos la opción gratuita (Free) Introducimos nombre-apellidos-email-contraseña, copiamos el fragmento de texto q aperece en la imagen en la casilla que aparece bajo ella. Finalmente pinchamos sobre la casilla de "i understand that..." marcando que estamos de acuerdo con las condiciones de uso. Y le damos a "Registrar y Continuar". Entramos en nuestra sesión Hacemos click sobre "New Prezi" Le ponemos un nuevo título Comienzas el tutorial (está en inglés pero es muy gráfico, todo se muestra con iconos animados de los que debes hacer) Este apartado tiene como objetivo dar unas ideas de las ventajas de lo que se les sugiere aprender a usar, frente a lo que conocen y usan normalmente. Presentaré brevemente ideas sobre herramientas online, que les ayudarán a centrarse y orientarse respecto a lo que se les propondrá posteriormente. 1-.PREZI http://prezi.com

POSIBILIDADES Y VENTAJAS (Frente a Power-Point).

-Fácil de usar: Es tan sencillo como escribir donde uno quiera, insertar imágenes y videos y decir q va antes y que después (la animación la hace sola).

-Incorporar apoyo audiovisual e integrarlo con el texto: Puedes introducir imágenes en alta resolución escribir sobre ellas, hacer resaltes con símbolos o a mano alzada, etc . Puedes meter videos de youtube y añadirlos a la presentación. El resultado de la presentación es espectacular.

-Puedes volver manualmente a la parte de la presentación que quieras, puedes mostrar dos diapositivas una al lado de otra, aprovechando el tamaño del proyector.

DESVENTAJAS.

-Tienes menos fuentes y estilos.
-La animación siempre es un zoom (o giros de cámara).
-No puedes introducir tablas.

RESULTADOS...(LO ESTAIS VIENDO DESDE EL INICIO) 1.Cuestiones y Ejercicios Redacción/expresión escrita Relación con los aprendido/ Esfuerzo invertido 50% 50% % deL Total 20% 2.Presentación didáctica
(Cumpliendo los requisitos antes citados) 3.Reflexión sobre la utilidad de los aprendido Aplicación de los aprendido Calidad-Originalidad Cumplir los requisitos (3 diapositivas con al menos una imagen tratada, y relacionado con un tema o concepto del curso) 40% 40% 20% 60% Redacción-Justificación 100% 20% Tarea % Parámetros de corrección de las tereas I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII TOTAL 100% Será necesario entregar las 3 tareas para aprobar. La nota de aprobado será de 5/10, en caso de alcanzarla se repetirá la tarea que el profesor considere oportuno. 2-. Pixlr. http://pixlr.com/editor/

POSIBILIDADES Y VENTAJAS (Frente a Paint y Adobe-Photoshop).

-Frente a Paint, prácticamente todo, puedes recortar áreas manualmente, trabajar por capas, usar pinceles con texturas y diametros diferentes, editar las fotografías y sus parámetros (Contraste,saturación brillo,...). Pero lo más importante, trabajar por capas, lo que permite colocar lo que quieras sobre la imágen,cambiarlo de tamaño, de color, y todo sin modificar la fotografía anterior. Son sólo algunas funciones hay muchas más.

-Frente a Photoshop, tiene menos funciones, pero es muy similar desde el manejo a la interfaz, pero su ventaja sobre este es q es GRATIS (una licencia de photoshop ronda los 2000 euros), y no hace falta instalarlo.Hay otras opciones instalables gratuitas como "The GIMP",http://www.gimp.org/, con plugins y otras complicaciones puedes hacer prácticamente lo mismo que con Photoshop. http://www.gimp.org/ 3.Otros:

Hay muchas más herramientas online, tienes la posibilidad de buscarlas y usarlas si te interesa, y no sólo para hacer presentaciones y editar imágenes.

Hay más ejemplos, Como Zoho Writer, es un editor de texto (Como el Word), con una interfaz sencilla y con posibilidad de guardarlo con el formato .doc del Word.

http://writer.zoho.com/index.do O incluso desde Google, en la barra superior, tienes una serie entera de aplicaciones (En la pestaña de "Más"), puedes usar Google Docs, para hacer textos, presentaciones, tablas, con los mismos formatos que el Office (.ppt,.doc. .docx, etc) o también tienes el Picasa (Google Image), similar a Pixlr. Una vez sabes como moverte por Prezi, puedes bien trastear, es muy fácil, me vas a ver hacerlo a mi (también puedes imitar lo que yo hago, es otro método), o también puedes ver el siguiente tutorial:

http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-academia-prezi/ Tutoriales para Prezi

http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-academia-prezi/

http://www.youtube.com/watch?v=S8Jxay5Z1bM&feature=player_embedded#at=24 O ESTE.. Ahora es el Turno de Pixlr, os dejo una pocas indicaciones, de lo que considero más útil aprender...Lo primero entramos... ¡Vamos a hacer un poco de arte! Abrimos una imagen desde el ordenador (Una que hayamos descargado
o que vayamos a usar en nuestro trabajo) Cortar en Recuadro Mover Seleccionar en Recuadro Seleccionar con el "Lazo" Selección en Varita mágica
(rango de colores uniforme) Lápiz (Dibujar) Insertar texto Esta es la Barra de Herramientas, he señalado aquellas que vamos a utilizar ESTA ES LA BARRA DE MENÚ, EN: Archivo: Podemos abrir y guardar nuestras imágenes desde/a nuestro disco. En Capas Hay dos Opciones

Nueva capa: Nos crea una capa transparente sobre la que dibujar, vendría a ser como "un acetato" o "papel de cebolla", podemos dibujar sobre ellos calcando pero sin modificar la imagen.


Duplicar capa: Te hace un duplicado de la capa que tienes seleccionada, en el caso de la imagen será un duplicado de la misma, que podrás modificar, sin riesgo de estropear la imágen, o para hacer recortes. Esta es la ventana de capas, en ella seleccionas sobre cual quieres trabajar, y también puedes activarlas o desactivarlas, para que desaparezcan de tu vista. Ahora os voy a explicar los métodos de selección, esto que veis (la línea discontinua sobre la foto), es un área seleccionada con el "lazo", que sirve para trazar un área a mano alzada (no es poligonal, tu manejas el puntero para crearla. Ahora fijaros en la Barra de Menú, teneis "edición", allí podeis deshacer (también vale la combonación de teclas Cltr + z) y en este caso copiar o cortar un fragmento de imagen, para introducirlo sobre la imagen o capa sobre la que qeramos ponerlo únicamente la daremos a Pegar en edición (Ctrl + v) y creará una nueva capa con la copia de ese fragmento. Otra herramienta de selección es la varita mágica, no es muy efectiva con fotografía,
selecciona dentro de rango de color, por lo tanto se hay muchos tonos (no como en un dibujo q suele haber menos) seleccionar un fragmento con la varita es complicado. En la foto está selecionada una parte de la roca. Una vez hemos seleccionado un fragmento (puede ser de imagen o de texto), podemos moverla y cambiarla de tamaño o de proporciones, teneis que tener una parte seleccionada y en Edición/Transformación libre. El resultado como podeis ver es el fragmento de imágen cambiado de tamaño y lugar, y el recuadro sirve para marcar hacia donde quieres estirar o contraer la imagen. Finalmente, podemos introducir texto en cualquier parte de la imagen, o pintar sobre la misma.
Cuando insertamos un texto aparece como una nueva capa, por lo tanto podemos redimensionarlo y moverlo donde queramos con transformación libre. Estas tan solo son algunas cosas que puedes hacer con Pixlr, puedes trastear, o ver algún tutorial como estos... Otros... PIXLR: Editor gráfico. PREZI:Editor de presentaciones en Flash. Sobre las búsquedas,todos sabes buscar en Google tanto texto como imágenes, no obstante os haré un par de aclaraciones, para quienes lo sabeis todo y para los que no:

1-Cuando buscas algo en Google, la búsqueda los mejor es hacerla por palabras clave (palabras sueltas sin artículos, determinantes, ni otro tipo de palabras de unión) osea no le pregunteis a google como si fuera un ser humano, cuantas menos palabras y más precisas mejor es la búsqueda, si poneis demasiadas palabras (admite hasta 30) no será capaz de encontrar tanto puesto que buscará todas relacionadas en la misma frase.

Por ejemplo,

Es mejor preguntar "Alejadro Humboldt nacimiento", que "En qué año nació Alejandro de Humboldt". Esta es una búsqueda fácil, pero hay veces que os desviais de la búsqueda por ser demasiado "precisos".

2- Si haces la búsqueda en otros idiomas como en inglés, usando palabras es ese idioma tienes más posibilidades de encontrar lo que buscas, especialmente en imágenes, donde te suele dar igual.

Ej. Selva Rainforest

3- Hay muchas maneras de buscar en Google, aquí os dejo un tutorial de uso de Google, es muy util y creedme que hay cosas que nunca imaginaríais. El nombre de la página es muy chavacano, disculpas por anticipado,pero es el mejor que he visto:

http://www.usaelputogoogle.com/manual http://www.usaelputogoogle.com/manual Búsquedas. Búsquedas: Sobre buscar imágenes, Recuerda que: Puedes buscar imágenes a mayor o menor resolución, para modificarlas, siempre es preferible las grandes, dado que no se pixelan tanto al aumentar, lo mismo para el Prezi, tienes espacio para usarlas, que sean bien grandes! Del mismo modo, también tienes la opción de buscar dentro de una gama de colores, más acorde con la estética de tu trabajo o que lo que busques tenga necesariamente un color determinado. Pregunta 1: ¿Alguna vez has usado alguna herramienta online similar? ¿Para qué? Pregunta 2: Apunta lo que haces y que método has usado (has improvisado, has seguido el tutorial o te has limitado a hacer lo que has visto).
¿Te parece fácil de usar? Pregunta 3:

Apunta lo que has hecho con Pixlr (que herramientas has probado, la utilidad que le sacarías, etc.) ¿Te ha parecido fácil? ¿Lo usarías habitualmente? Pregunta 4:
Apunta que has buscado y que palabras clave has utilizado, ¿Lo encontraste? ¿Crees que se consiguen mejores resultados de esta forma?. Ejercicio Reflexión: Haz una breve reflexión sobre el ejercicio que has hecho y su utilidad. ¿Seguirás utilizándolo? ¿Crees que es práctico de disponer de programas en la red?. (10 líneas como mucho). Juan Pablo García Alegre Innov. docen. e inic Bio y Geo.

Master en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Curso 2010-2011
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