Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Escala tipo de familia segun criterio PSP

No description
by

arline elisa

on 12 November 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Escala tipo de familia segun criterio PSP

Escala tipo de familia según
criterio psicopedagógico Familia
Rechazante Familia
Indiferente FAMILIA DE
ACEPTACIÓN (cc) image by rocketboom on Flickr Negar que su hijo tenga
dificultad para aprender Culpar al niño del fracaso Culpar al niño de no
querer aprender Inestabilidad del grupo
familiar Tensión entre los miembros Falta de comunicación
entre los miembros Culpar al profesor de las
dificultades del niño Inhibición en la expresión
de las emociones Padres con exceso
de trabajo Familia ansiosa y
angustiosa Falta de confianza en el niño Descalificación del niño Poca relación entre los
integrantes, lo que da lugar
a sentimientos de soledad - Ambiente de frialdad
- Los lazos entre los miembros de la familia son escasos
- Gran independencia de los miembros - Poca preocupación frente a los éxitos
y fracasos del niño
- Falta de relación entre padres e hijos
- Padres excesivamente intelectuales - Existencia de cortesía entre los
miembros, pero no de amistad
- Pobreza de interacción emocional
- Poca permanencia de los padres en el hogar •Apoyo frente a las dificultades del niño



•Adecuada comunicación, los miembros se escuchan
unos a otros

•El niño con dificultades de aprendizaje percibe la preocupación de sus padres •Adecuada comunicación con
la escuela

•Amplia relación entre sus
miembros

•Respeto mutuo. Repeat user •Vitalidad, amor, sinceridad e identidad

•Cada miembro posee un rol definido

•Adecuada adaptación frente a
situaciones nuevas (cc) photo by twicepix on Flickr (cc) photo by tudor on Flickr Conocer el tipo de familia en la cual está inserto el niño que presenta dificultades de aprendizaje, resulta fundamental a la hora de establecer el origen de los problemas y la forma más adecuada de orientar la intervención psicopedagógica. “Procesos Afectivo-Sociales del Aprendizaje: una aproximación desde la Investigación Evaluativa”. Matilde Mueller, Jaime Julio. Concepto de Familia Grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad. La unión familiar asegura a sus integrantes estabilidad emocional, social y económica. Es allí donde se aprende tempranamente a dialogar, a escuchar, a conocer y desarrollar sus derechos y deberes como persona humana. características Características
Full transcript