Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Eğitimde Sosyal Ağların Kullanımı

No description
by

Beyza Ekiz

on 4 January 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Eğitimde Sosyal Ağların Kullanımı

0 + - = 9 8 7 1 2 3 4 5 6 c Günümüzde, birçok sosyal ağ sitesi ortaya çıkmış ve insanların iletişimini, etkileşimini, işbirliğini, çalışmasını ve hatta öğrenme sürecini bile yeniden şekillendirmiştir. Kullanıcı dostu arayüzler ve gizlilik özellikleri, bilgisayar okuryazarı olan ya da olmayan pek çok kullanıcının ilgisini çekmektedir. Günümüzde milyonlarca kullanıcı gerçek kimlikleri ile sosyal ağlar üzerinde çevrimiçi olarak yer almaktadır. Bu denli yaygınlaşan sosyal ağlar, eğitim süreçlerinde de çok farklı amaçlarla etkili bir şekilde kullanılmaktadır. Sosyal Ağ Nedir? Bireyleri internet üzerinde toplum yaşamı içinde kendilerini tanımlayarak, aynı kültürel seviyesinde rahatlıkla anlaşabilecekleri insanlara internet iletişim metotları ile iletişime geçmek için ve aynı zamanda normal sosyal yaşamda yapılan çeşitli jestleri simgeleyen sembolik hareketleri göstererek insanların yarattığı sanal ortamdaki sosyal iletişim kurmaya yarayan ağlara "sosyal ağlar" denilmektedir. Böylece öğrenciler üniversiteden
mezun olduklarında kendi öğrenme
süreçlerine web üzerinden tekrar
ulaşma ve çalışmalarını inceleme
gibi olanaklara sahip olabilmekte
ve kendi öğrenme geçmişlerine
ulaşabilmektedir. Sosyal Ağların Eğitim Amaçlı Kullanımı Sosyal Ağların Eğitim Amaçlı Kullanımı Beyza Ekiz 10BT1040 iyi dersler diler. Araştırmacılara göre, sosyal ağlar iletişim becerilerini geliştirir ve sosyal bağlılığı genişletir. Akran desteğini güçlendirir ve işbirliğine dayalı öğrenmenin gerçekleşmesini sağlar. Ayrıca sosyal ağ siteleri, üniversitelerin fazla desteği olmadan kolay ve ucuz bir şekilde kullanılabilmekte, öğrenciler için eğitim süreçlerine kolaylıkla entegre edilebilmekte ve bu türdeki kullanımlar hızla yaygınlaşmaktadır. SOSYAL YAZILIMLAR
Sosyal yazılımlar; genelde Web 2.0 ile benzer anlamda kullanılır; kullanıcılar arasında
iletişimi ve işbirliğini destekler ve
kolaylaştırır. Sosyal yazılımlar metin,
ses ve görsel içerik gibi çoklu ortam
ürünlerinin paylaşımı için kullanılan
wiki, blog ve sosyal ağ gibi uygulamalar
olarak bilinmektedir. Sosyal ağ siteleri kullanıcılar arasındaki ilişkiye özel
önem veren sosyal yazılımların
bir alt grubu olarak da
düşünülebilir. Facebook Kullanım oranları:
Dünya çapında sosyal ağlarda
ölçüm hizmeti veren
Socialbakers‘a göre, Türkiye’de
31 milyonu aşkın Facebook
kullanıcısı bulunuyor.
Kayıtlı Facebook
kullanıcılarının en
yüksek olduğu
ülkeler ise sırasıyla; ABD,
Brezilya ve Hindistan. Öğrencilerin Facebook ortamını okul temelli kitapları alıp vermek, kulüpler, grup ödevleri, uygulamalar ve dersler için kullanılabilir. Öğrenciler diğer öğretmenleri kendilerine arkadaş olarak ekleyebilir, çalışma konularına ait gruplar oluşturarak veri toplayabilir ve tartışma başlatabilirler. Ayrıca araştırmacı tarih, edebiyat derslerinde, kültürel rehberlerin hazırlanmasında ve programlama uygulamalarında da bu sosyal ağ kullanılabilir. Benzer şekilde öğrenciler için konulara uygun resimlerin, mesajların, derslere ait ödevlerin, olayların ve uygulamaların Facebook sosyal ağında eğitim amaçlı kullanılacağı belirtilmiştir. Ayrıca, öğretmenler Facebook ortamında web sitelerine ait adresleri ve videoları gönderebilir, Google belgeleri ile bağlantı oluşturarak öğrencilerin sunularını , ödevlerini ve diğer ürünleri paylaşılabilir. Özet Olarak; İşbirlikli öğrenme, araştırma, sorgulama, tartışma becerileri, eleştirel düşünme ve problem çözme becerilerini desteklemek için Facebook etkili bir şekilde materyalleri (video dosyaları, ses dosyaları, resimler, kelime işlemci, tablolama, sunu, veritabanı ve diğer türdeki belgeleri içeren web siteleri) paylaşmak, gündelik olayları, haberleri, kişileri veya grupları takip etmek, tartışma ortamlarına dahil olmak için kullanılabilir. Facebook ve eğitsel kullanımı 2006 yılında, bloglama yapmanın yeni bir biçimi olan mikrobloglama, Twitter iletişime yeni ve basit bir form geliştirerek ortaya çıkmıştır. Bu ortamda her bir iletişim metni en fazla 140 karakterden oluşabilmektedir. twitter ve eğitsel kullanımı Mikroblog aracı olan Twitter çevrimiçi öğrenme süreçlerinde ve geleneksel çevrimiçi sınıf ortamlarında mobil teknolojiler ile kullanılabilir. Twitter ortamında eğitim süreçlerinde;
-Ders içeriği veya tarihleri ile ilgili değişikliği bildirme.
-Bir makalenin veya bölümün özetini paylaşma,
-Web adreslerini yayınlama,
-Belirlenen bir kişiyi takip ederek olayları izleme ve rapor hazırlama,
-Tarihten ünlü bir kişinin belirlenip onun adına bir hesap açılıp bu hesabın yönetilmesi.
Tüm takip edenlerin tartışmalarını tutma.
-Hikâye oluşturma gibi farklı işbirlikli etkinlikleri düzenleme.
-Dil öğrenimi ve çeviri becerilerini geliştirme.
-Diğer sosyal ağlar ile bağlantı kurma ve son olarak öğrencilerin takipçilerini genişleterek onlarla periyodik tartışmalar gerçekleştirme amacıyla bilgi paylaşımında kullanılabilir. Özet olarak, eğitim ortamlarında Twitter etkili bir şekilde güncel olayları, haberleri öğrenmek, web site adreslerini paylaşmak, düşünceleri paylaşmak, bir olay veya kişiyi takip etmek, dil öğrenmek, diğer kullanıcılar ile tartışmak ve işbirliği sağlamak amacıyla eğitim süreçlerinde kullanılabilir. Sonuc Olarak;

Bu kadar ilgi çeken sosyal ağlar günümüz toplumunu etkilemekte ve bazı alışkanlıklarını değiştirmektedir ve değiştirmeye de devam edecektir. Birçok alanın yanı sıra, soysal ağ teknolojileri eğitim için de birçok olanağı içerisinde barındırmaktadır. Sosyal ağların birçok özelliği ve olanaklarının olması öğretmenlerin eğitim öğretim süreçlerini aktif, yaratıcı, işbirlikli öğrenme ile desteklemelerine, öğrenci-öğrenci, öğrenci-içerik ve öğretmen-öğrenci etkileşimi arttırmada, öğrencilerin araştırma, sorgulama ve problem çözme becerilerini kullanmaları ve geliştirmeleri konusunda destek olmaktır.
Full transcript