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Puntos de contacto entre ambos modelos:

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by

Valeria Urgiles

on 21 October 2013

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Transcript of Puntos de contacto entre ambos modelos:

CLASIFICACION
Puntos de contacto entre ambos modelos:
Psicométrico y Proyectivo.

Ventajas de los instrumentos
Para distinguir grupos de sujetos.
Predictores de la ejecucion futura del individuo.
Via para obtener medidas objetivas.
Posibilidad de la creacion de hipotesis.
Medio auxIliar para el diagnostico individual.
Faciles de aplicar y calificar.
Otras criticas
Los instrumentos difieren en materiales utilizados en la tarea que se impone, la clasificación de estos instrumentos de evaluación esta en relación con el modo de aplicación (individual o colectivo).
Clasificar según los aspectos de la conducta que se miden, esta es arbitraria.

En dependencia de material:
Test de papel y lápiz.
Ejecución.
Verbal.
Criticas
Anastasi: "Hemos de limitarnos a contestar las preguntas que los test pueden contestar, y no abusar de su uso".
La situación ambiental del sujeto y el examinador.
Tenemos 3 efectos:
Situación.- influencia acontecimientos durante el tiempo de la evaluacion ejm: factores familiares.
Examinador.- interaccion.
Situación y Examinador.- variables que reducen la fiabilidad y validez de las evaluaciones.
Simulacion.
Deseabilidad social tendencia a responder de acuerdo a estandares sociales.
Estudios indican que son inaplicables a personas pertenecientes a distintos grupos culturales o étnicos o de distintas clases sociales, esto porque los tests se basan en rasgos estables, y la forma de respuesta dialectico materialista del individuo su psiquis y forma de expresion viene dada por el contexto y herencia socio;cultural donde se ha desarrollado el mismo
creando diferencias visibles entre las respuestas de distintos grupos sociales a un mismo test de evaluacion.
Forma
Contenido
Objetivo que persiguen
Forma de aplicación
Por el material que estan
hechos
Asumen el criterio de la estabilidad de la conducta.
Centrarse en descubrir la estructura de la personalidad para saber su comportamiento.
Evaluacion como actividad independiente de la intervencion.

Mantienen caracteristicas
en comun
GRACIAS :)!
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