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Preparatoria

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by

HILDA FERNANDEZ

on 11 August 2016

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Preparatoria
Ciclo escolar 2016-2017

Bachillerato General
Incorporación a la SEP a través de la Dirección General de Bachillerato

RVOE 881892 29/07/1988
CCT 17PBH3122X


Reforma Educativa de la Educación Medio Superior
Reglamentación Institucional
Compromisos del Docente
Planeación de sus clases
Dominio de los temas que imparte
Ambiente de aprendizaje que genera en el aula
Técnicas y recursos que utiliza
Método de evaluación de sus alumnos
Participación en los proyectos de la escuela
Comunicación con padres de familia
Comunicación con coordinadores
Comunicación con sus compañeros
Evaluación interna
Académica
Se evalúan 3 parciales que promediados nos darán como resultado el Promedio Final.

Promedio final

30% Primer parcial
30% Segundo parcial
40% Tercer parcial


La escala indicada es 0 – 10 con decimales (no se redondea)

Promedio final (se redondea por sistema) será el valor que se registre en certificado.


Asistencia
Se evalúa en una escala del 0 al 100% (porcentaje depende del número de clases se tengan en el periodo de evaluación)
Los justificantes de falta avalados por los coordinadores, cancelan la falta y permiten la entrega de tareas del día de inasistencia.
No se justifica por otra vía.

Actitud y disciplina
Se evalúa en una escala del 0 al 10 sin decimales.
Manifestaciones verbales y no verbales del alumno en su disposición al trabajo
Código de conducta establecido en las normas de convivencia de la sección.
Este rubro en gran medida depende de la relación de respeto que se establece dentro del aula de clase, del interés que el docente puede motivar en el educando y del nivel de comunicación que se establece.

Calificación parcial
50% Productos - evaluación formativa

50% Evaluación - evaluación sumativa

Conformación de Academias
Criterios para acreditar
6.0 o más Promedio final
90% o más Asistencia
7 o más Actitud y disciplina

Trabajo colegiado
10/agosto/2016
Revisión del carpeta compatida en Google Drive
Revisión de formato para Planeación didáctica
Curso de actualización en TIC´s
Academias - revisión del Acuerdo 444
Trabajo de academias
Revisión del Acuerdo 444
Identificar y decidir las competencias genéricas que se trabajaran en la academia
Identificar cuáles competencias disciplinares se favoreceran en la academia
Se deberá entregar un reporte de los acuerdos
Trabajo colegiado
11/agosto/2016
Biblioteca digital para docentes de la SEMS
http://www.sems.gob.mx/bibliotecadigitaldocente
Revisión de material
Trabajo en academias
Los conocimientos previos: una base para la enseñanza y el aprendizaje
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