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Nuestro trabajo se basa en la película francesa Stella, una

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by

Yasmin Rojas

on 31 March 2014

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Transcript of Nuestro trabajo se basa en la película francesa Stella, una

Arquetipos pedagógicos en Stella.
Ficha técnica
Titulo: Stella
Titulo original: Stella
Direccion: Sylvie Verheyde
País: Francia
Año: 2008
Duración: 103 min.
Género: Drama
Reparto: Léora Barbara, Mélissa Rodriguès, Laëtitia Guerard, Karole Rocher, Benjamin Biolay, Guillaume Depardieu, Johan Libéreau, Jeannick Gravelines, Valérie Stroh, Thierry Neuvic, Anne Benoît, Christophe Bourseiller, Nicolas Janny.
Distribuidora: No disponible
Productora: Canal+, WDR/Arte, arte France Cinéma, Centre National de la Cinématographie (CNC), CinéCinéma, Région Ile-de-France
Asistente de producción: Sarah Benoliel
Coproducción: Rémi Burah
Departamento editorial: Pascal Massonneau

Dirección: Sylvie Verheyde
Efectos visuales: Fred Roz, Mikael Tanguy
Fotografía: Nicolas Gaurin
Guión y diálogos: Sylvie Verheyde
Maquillaje: Ema Chicotot, Milou Sanner
Montaje: Christel Dewynter
Producción: Bruno Berthemy
Reparto: François Guignard
Sonido: Benjamin Viau, Dimitri Haulet, Nicolas Fioraso, Olivier Dô Hùu, Roland Duboué, Sylvain Malbrant
Vestuario: Agnès Beziers, Florie Dachaud
Extracto Stella
Conclusión
Introducción
Nuestra presentación se basa en la película francesa Stella, una niña de 11 años que logra vislumbrar otra vida mas allá de la vida que conoce. A la misma vez nuestro trabajo se basa en los ya conocidos y estudiados arquetipos pedagógicos.

Nuestro objetivo es indagar en uno de los distintos arquetipos pedagógicos presentes a lo largo de la película, para así reflexionar y contextualizarnos en las problematicas del ámbito educativo.
Arquetipo autoritario
(Lippit y White)
Foco de análisis
Profesora
Profesora de Ingles.




Tipos de arquetipos pedagógicos
Sinopsis Stella
Stella una niña de once años, lleva una vida agitada pero alegre entre los parroquianos del bar/pensión de sus padres. La pequeña es pobre y al entrar a un instituto de un barrio mas rico, pronto se da cuenta de las desventajas y de la infelicidad que acarrean su ignorancia y apatía. Su primera amistad es hija de unos intelectuales argentinos; aquello lo lograra abrir las puertas a un mundo nuevo, lleno de posibilidades.
Preguntas
¿A qué creen que se deba el comportamiento de la profesora?
Estilo autoritario
( según Lippit y White)
Estos profesores prefieren una disciplina vigorosa y esperan una obediencia dogmática.
Las desobediencias tienen por consecuencia castigos.
los alumnos no tienen oportunidad de aprender y/o practicar las habilidades de comunicación
Mediante lo investigado en este trabajo podemos concluir que un profesor debe ser honesto, transparente y aceptar sus errores.
Por otra parte debemos hacer que los niños comprendan el contenido enseñado, para que aquel los ayude y apliquen en sus vidas diarias.
¿Alguna vez tuvo un profesor/a que se comportaba de aquel modo? ¿Cómo se comportaba usted ante el?
Como futuro docente ¿Cree qué llegara un punto que se comportara como la profesora antes viste en el vídeo?
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