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ORIGEN Y EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA SOCIAL

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by

Patricia Rodriguez

on 28 August 2015

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Transcript of ORIGEN Y EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA SOCIAL

PAIS DE LA PEDAGOGIA SOCIAL
El país mas representativo por haber sufrido una profunda crisis económico industrial, durante décadas y de donde provienen sus mejores representantes es
Alemania
ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES DE LA PEDAGOGIA SOCIAL DEL SIGLO XIX
PADRE DE LA PEDAGOGIA SOCIAL
La paternidad de la pedagogía social se le atribuye a Adolf Diesterwerg; pero es realmente Paul Natorp quien tiene ese crédito por considerarla una filosofía donde el hombre pertenece a una comunidad
VIA HISTORICA
ORIGEN Y EVOLUCION DE LA PEDAGOGIA SOCIAL
CONCEPCIONES
Comienza en el siglo XIX con una metodología científica o teórica y con una visión idealista, naturista, histórica, nacionalista y sociológica.
Liderada principalmente por Paul Natorp y Luzuriaga.
ASPECTOS PRINCIPALES
Los aspectos tenido en cuenta por Diesterwerg según las ideas de Rousseau y Pestalozzi, se construye con un enfoque conceptual basados en lo intelectual, moral y religioso.
Incremento de escuelas artesanas e industriales para niños pobres.
trabajo en fabricas para mujeres y niños.
fundaciones para rehabilitacion social en varios capos.
movimientos feministas.
manifiestos comunistas de Marx y Engels. etc
GLORIA PEREZ SERRANO
ORIGEN
1- Alemania, Segunda mitad del siglo XIX.
2- Factores que la originaron:
Libertad de pensamiento
Desarrollo industrial
Contexto social, Conflictos, Guerras, Marginación, ETC.
3- Enfoques:
Filosóficos
Sociológicos
Pedagógicos
PEDAGOGIA SOCIAL CLASICA
Representantes:
Aristoteles
Platon
Kant
Desde sus teorías se define la razon practica y ética que toma a Dios como centro del universo.
PEDAGOGIA SOCIAL ALEMANA
La filosofía de Kant se impone como base principal del ser y desarrollo de la comunidad.
La educación se vuelve incluyente.
Alemania cuna de la pedagogía social
KANT
INCIDENCIA EN EL NACIMIENTO Y DESARROLLO DE LA PEDAGOGIA SOCIAL
El filosofo Natorp propone la filosofia de Kant, la educacion como arte razonable con fines futuristas, criando al hombre disciplinado, culturizado, civilizado y moralizado para vivir en sociedad
PAUL NATORP
REPRESENTANTES
PRECURSORES O ANTECESORES
Son los pertenecientes a la pedagogía Social clásica que inicia con Platón y finaliza con Pestalozzi
FUNDADORES O CREADORES TEORICOS
En este grupo están incluidos desde la época de Natorp hasta la actualidad y son también llamados los de la pedagogía social moderna
ARISTOTELES
KANT
PLATON
PESTALOZZI
NATORP
LUZURIAGA
ADOLF DIESTERWERG
VOLPI
PEDAGOGIA SOCIAL MODERNA
ROUSSEAU
INDUSTRIALIZACIION
MARGINACION
DESCOMPOSICION FAMILIAR
CONFLICTO
VIDEO PEDAGOGIA SOCIAL
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