Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Untitled Prezi

No description

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Untitled Prezi

m-LEARNING E u-LEARNING
m-LEARNING
m-LEARNING
# Maior controle e autonomia sobre a própria aprendizagem
Fernando Gonçalves da Silva
Flávia Lopes Siqueira

e-learning realizado através de dispositivos móveis?
OU
Algo diferente do e-learning, já que supera algumas de suas limitações, como barreiras de tempo e espaço?
# Aprendizagem no local, horário e condições mais adequadas para o aprendiz
# Continuidade e conectividade entre contextos
# Espontaneidade e oportunismo
# Mobilidade dos aprendizes
u-LEARNING
Conceito baseado na
computação ubíqua
, onde vários computadores são acessados por um mesmo indivíduo e esses computadores não são necessariamente PCs, mas recursos computacionais que passam a se proliferar em uma série de objetos de uso cotidiano.
Questões pedagógicas
As diferentes tecnologias de informação e comunicação disponíveis hoje são desenvolvidas e rapidamente disseminadas muito antes de serem utilizadas no âmbito educacional.
Questões tecnológicas e econômicas
A escolha dos dispositivos tecnológicos precisa estar vinculada às concepções de quem planeja e implementa as atividades educacionais, sobre como o conhecimento é construído.
Essa escolha também deve levar em conta as questões de acessibilidade e condições econômicas dos usuários, já que o grau de obsolecência dos dispositivos é elevado.
Questões contextuais e sociais
Falta de segurança em locais públicos para o uso dos dispositivos móveis.
"Processos de aprendizagem apoiados no uso de tecnologias da informação ou comunicação móveis e sem fio, cuja característica fundamental é a mobilidade dos aprendizes, que podem estar distantes uns dos outros e de espaços formais de educação."
# Mobilidade física dos aprendizes
m-LEARNING
# Mobilidade tecnológica
# Mobilidade conceitual
# Mobilidade temporal
# Mobilidade sociointeracional
"Processos de aprendizagem apoiados pelo uso de tecnologias da informação móveis e sem fio, sensores e mecanismos de localização, que colaboram para integrar os aprendizes ao seu contexto de aprendizagem e a seu entorno, permitindo formar redes virtuais e reais entre pessoas, objetos, situações ou eventos, de forma que se possa apoiar uma aprendizagem contínua, contextualizada e significativa para o aprendiz."
Os dispositivos computacionais contam com sensores ou mecanismos capazes de identificar e oferecer ao usuário os recursos mais adequados às suas necessidades.
É necessário associar o uso de novas tecnologias com novas metodologias, práticas e processos de mediação pedagógica.
Também é importante verificar quando o m-learning e o u-learning apresentam melhores resultados do que outras formas de aprendizagem, sempre lembrando que o uso de tecnologias não exclui a necessidade de contato humano, compartilhamento de idéias e experiências.
As questões econômicas são mais relevantes quando levamos em consideração o custo de manutenção e o risco de perdas e roubos dos dispositivos.
Necessidade de conforto físico, como sentar-se ou apoiar-se para escrever, baixo nível de ruído ambiental, luminosidade adequada...
Regras de conduta e etiqueta em locais públicos.
Inclusão digital
Full transcript