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Copy of Ministerio de Educacion

educacion
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on 6 October 2014

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LA COHERENCIA Y LA COHESIÓN
SON DOS PROPIEDADES
ESTRECHAMENTE LIGADAS
CON LA COMPRENSIÓN Y
PRODUCCIÓN DE LOS TEXTOS.


¿ Qué es un texto?

COHERENCIA LOCAL

ESTA DADA POR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE CADA UNA DE LAS IDEAS QUE COMPONEN UN TEXTO.
ASÍ, LAS PALABRAS, FRASES Y ORACIONES DEBEN PODER SER VINCULADAS DE MANERA LÓGICA.
UN TEXTO ES COHERENTE SI, COMO LECTOR, SOY CAPAZ DE ENCONTRARLE SENTIDO Y DISTINGUIR LA ORGANIZACIÓN DE SUS PARTES.

TIPOS DE COHESIÓN
COHESIÓN LEXICA
Los mecanismos de cohesion léxica mas ultilizados son:
IDENTIDAD REFERENCIAL
LA SUSTITICIÓN
Coherencia y cohesión
ADECUACIÓN
Un texto ante todo es un acto de comunicación de ahi que su forma y contenido deben adapatarse a las siguientes caracterisiticas:
Enunciador:
Es que enuncia algo para alguien con la intención de comunicarle algo.
Enunciatario:
Es el que interpreta el enunciado proferido por el enunciador.
Referente:
Es una construcción semántica realizada por el enunciador para que el enunciatario la interprete.

EL PROPÓSITO
COMUNICATIVO
Todo el que escribe tiene una intencion comunicativa específica. Por ejemplo:

Proporcionar una información.

Protestar por una situación.

Denunciar una anomalía.

Solicitar algo. etc.


Sentido completo
En un texto se desarrolla una idea completa, fundamentalmente para que sea interpretada por el lector. Un texto tiene sentido completo, cuando en su interior aparece la información suficiente para que el lector comprenda el propósito por el cual fue escrito.



Se refiere a la cantidad de información que ha de aparecer en el texto. Un texto tiene unidad cuando dice lo que tiene que decir y no dice cosas irrelevantes, innecesarias o que no tiene que ver con el propósito comunicativo.

UNIDAD
Claudia acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
¿ Qué es coherencia?
ES LA PROPIEDAD TEXTUAL, POR LA CUAL LOS ENUNCIADOS QUE FORMAN UN TEXTO SE REFIEREN A LA MISMA REALIDAD

PARA ENCONTRARLE SENTIDO A UN TEXTO ES FUNDAMENTAL QUE ÉSTE TENGA UN TEMA CENTRAL.

EL TEMA CENTRAL DE UN TEXTO SUELE ESTAR REFLEJADO EN SU TÍTULO. ÉSTE ÚLTIMO, POR LO GENERAL, SINTETIZA EL TEMA CENTRAL DEL TEXTO.

PARA RECONOCERLO, ES ÚTIL INTENTAR RESPONDER A LA PREGUNTA: "¿DE QUÉ SE TRATA EL TEXTO?" UNA VEZ FINALIZADA LA LECTURA.
COHERENCIA GLOBAL
¿ Qué es la cohesión?
LA ORGANIZACIÓN A NIVEL LINGüISTICO DEL TEXTO

Existen dos formas básicas de cohesión: la léxica y la gramatical. Asimismo, podemos incluir el uso de conectores como recursos para lograra cohesión.

Un término no tama significado por si solo sino en relación con otro mencionado anteriormente y aveces posteriormente al interior del texto. Hay dos modalidades de referencia:
Consiste en remplazar algún elemento del texto por otro con el que se alude al mismo contenido referencial. así se evitan las repeticiones innecesarias. Ejemplo: El
futbolista
anoto tres goles en el partido final.
El valiente jugador
realizo sus mejores jugadas.
Yudit Blanco
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Claudia Acosta - Amanda Burbano
Al igual que los fonemas se combinan para formar palabras se integran en sintagmas para formar oraciones, éstas últimas tampoco funcionan de manera aislada: se conectan entre sí ordenandose en secuencias superiores, los párrafos que a su vez forman el texto o discurso, máxima unidad linguistica de comunicación.
TEXTO
ESTRUCCTURACIÓN
JERARQUICA
TEMA
CENTRAL
INTENCIÓN
Consiste en los recursos que los emisores utilizan para "encadenar" las distintas partes del texto (frases, oraciones y párrafos).

Mediante la cohesión se establece una red de relaciones explícitas entre las partes de un texto

Relaciones semánticas
Consiste en la sustitución de una palabra o una frase por otro término afín.
Sinónimos: dos o mas terminos con el mismo significado. Ejemplo:
rector - dorector; Lastimar - lesionar; Lealtad - fidelidad.
Antonimos: Oposición entre términos. Ejemplo: abierto - cerrado; Frío - tibio; Comprar - vender.
Hiperonimia/Hponimia: El hiperónimo es aquella palabra o significado engloba el de otras palabras, que son los hipónimos. Ejemplo: fruta (hiperónimo): manzana, pera, plátano, piña...
Campo semántico: son palabras que pertenecen a la misma caegoría gramatical y que comparten algún sema (unidad mínima de significado). Ejemplo: Vehículo: coche, moto, bicicleta, camión...
FIGURAS
LITERARIAS
DE
SIGNIFICADO
Metáfora: Figura retórica que consiste en identificar un término real (R) con uno imaginario (I) entre los cuales existe una relación de semejanza o analogia. Ejemplo: Tus hermosos cabellos de oro.
Sinécdoque: Figura retórica que consiste en expresar la parte de un objeto por el todo, o el todo por la parte. Ejemplo:
Tiene quince primaveras (años) (la parte por el todo); Llegó la policia (algunosoficiales) (el todo por la parte).
Paráfrasis: Se rehuye de una expresión directa y se da un rodeo para hacerlo de una forma más extensa. Ejemplo:
“Confía en el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades”. (Miguel de Cervantes)
Paráfrasis: con el tiempo pueden resolverse favorablemente los problemas difíciles.
Metonimia: Designa una cosa o idea con el nombre de otra con la cual está relacionada semánticamente. Ejemplo: Juró lealtad a la bandera (jurar lealtad al país).
Referencia anáforica: El sentido de un término depende de otro mencionado anteriormente en el texto. Ejemplo:
Carolina
gano el concurso.
Ella,
se destaco en el desfile de modas.
Referencia catafórica: El sentido de un término depende de otro que se encuentra mencionado posteriormente. Ejemplo: Los insectos son animales invertebrados y hervíboros. Entre éstos
encontramos
a las mariposas.
LA ELIPSIS
Consiste en omitir intencionalmente una palabra o frase del discurso sin que con esto afecte la interpretación.

Ejemplo: Éstos pastelitos están guardados. Coje de los frescos.
( Hay elisión de pastelitos por
de los
)
LA DEIXIS
Procedimiento que nos permite localizar en un texto las personas, los objetos y los acontecimientos. Existen tres tipos de deixis: personal, espacial y temporal.
DEIXIS PERSONAL
PERSONAS QUE INTERVIENEN EN EL DISCURSO.
DEIXIS ESPACIAL
Son los lugares o espacios que ocupan las personas y objetos en el texto.
DEIXIS TEMPORAL
Sitúa a las personas y los acontecimientos en el tiempo. Se realiza mediante marcadores temporales (aquellos que localizan la acción verbal: ayer, anteayer, la semana pasada, el próximo año...) y tiempos verbales (presente pasado y futuro). Ejemplo:
Mi tía Rita decidió postergar su viaje para el año próximo.

CONECTORES
Palabras que utilizamos para interconectar oraciones, párrafos y textos que aportan coherencia al contenido.
NO OLVIDES LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Estruccturan el texto
ClAUDIA ACOSTA
AMANDA BURBANO
WEBGRAFIA
Cohesión y Coherencia recuperado de:
http://prezi.com/1_kyzpelbz8c/cohesion-y-coherencia/
http://prezi.com/c9wxurxajepn/copy-of-coherencia-y-cohesion-textual/
http://prezi.com/tr2tq1ytgpo-/cohesion-y-coherencia/
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