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Plano de Aula

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by

Lu Mas

on 22 November 2013

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Transcript of Plano de Aula

É um documento que registra o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer e com quem fazer;
Evita o improviso;
É um norte para as ações educacionais;
É a apresentação sistematizada e justificada das decisões tomadas;
Porque ensinar este tema?
Qual é a relevância?
Relacionar com as orientações curriculares.
devem iniciar com o verbo no infinitivo porque irá indicar a habilidade a ser desenvolvida pelo aluno
Definidos após a seleção do conteúdo;
Desdobramento e operacionalização dos objetivos gerais;
Expressam as expectativas do professor;
Norteiam e validam a avaliação.
Debates;
Exposição com demonstração;
Aulas expositivas;
Exposição com ilustração;
Trabalhos em grupos;
Estudos dirigidos;
Tarefas individuais;
Seminários;
Ensino individualizado.
Pesquisas;
Experiências de campo;
Painéis de discussão;
diretamente associada aos objetivos específicos
função diagnóstica x função classificatória
CONCEITUAIS
O que devemos saber?
fatos, acontecimentos, dados, nomes e códigos
PROCEDIMENTAIS
Como devemos fazer?
ações ordenadas com um fim (escrever, desenhar, dirigir, etc)
ATITUDIN
AIS
Como devemos ser?
valores, atitudes ou normas (respeito)
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