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El Arte de Formular Preguntas Esenciales

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tere amiga

on 28 October 2013

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Transcript of El Arte de Formular Preguntas Esenciales

El Arte de Formular Preguntas Esenciales

El poder de las preguntas esenciales
Las preguntas nos impulsan a pensar, cuando una respuesta genera otra pregunta, el pensamiento sigue indagando, por lo que el hacer preguntas nos ayuda a comprender, entre más profunda la pregunta más profunda es la comprensión del tema.

Las preguntas en el campo son esenciales para el desarrollo de este mismo, sin estas preguntas el campo no pudiera seguir viviendo

Preguntas analíticas

Las preguntas analíticas nos ayudan a romper los problemas pasándolos así a partes pequeñas analizando cada una mejor. Para pensar de manera exitosa es necesario identificar los componentes que componen las preguntas esenciales así como también la estructura en la que pensamos, los componentes que lo compone esto es:

Preguntas analíticas implícitas en los elementos del pensamiento
Tipos de preguntas
Preguntas de un sistema;
Incluyen preguntas con un método ya establecido para encontrar la respuesta,
• ¿Cuál es la suma de 659 y 979?
Preguntas sin sistema:
Contienen respuestas que dependen de cada individuo ya sea preferencias o gustos,
• ¿Cuál preferiría, vacaciones en las montañas o en la playa?
Preguntas sistemas en conflicto:
Son preguntas que para contestar necesitas del razonamiento,
• ¿Cómo podemos mejor lidiar con los problemas económicos más básicos y significantes de la nación hoy día?


Cuestionar el Absolutismo Dogmático y el Relativismo Subjetivo
Las personas dogmáticas:
Reducen a hechos las preguntas, con una respuesta correcta,
Los relativistas subjetivos:
trasladan a una opinión subjetiva todas las preguntas, evitando tener respuestas correctas o incorrectas,
Muchas preguntas importantes requieren de nuestro juicio. basándose en el razonamiento
En las preguntas donde se necesita un juicio es importante no disminuir la capacidad de apreciar los intelectos de los demás para reconocen las preguntas que consideran diferentes puntos de vista, logrando contestar las preguntas de la manera más razonable según varios puntos de vista.

Herramientas conceptuales para preguntas conceptuales
1.- Enfoques en casos modelos (paradigmas)

2.- Enfoque en casos contrarios (opuestos)

3.- Enfoque en casos relacionados (funcionan en relación con nuestro concepto, o que están conectados

4.- Enfoque en casos fronterizos (con rasgos del modelo y diferentes al caso de modelo)


Cuestionar Conceptos
Los conceptos son ideas que usamos al pensar, nos ayudan a clasificar y dividir nuestras experiencias, en la mente.
Nos indican cómo reaccionar y que esperar de cada momento.
Dependiendo de cómo conceptualices las cosas, las clasificas
Las preguntas conceptuales contestan por medio del análisis el surgimiento del concepto

Preguntas conceptuales simples
: es necesario entender los significados de las palabras ya establecidos y como aplicarlos en la circunstancia.
• ¿Se le puede llamar democracia a un país donde el poder político no está en las manos del pueblo?
Preguntas conceptuales complejas
: las definiciones abren una discusión de la pregunta, en donde entran los puntos de vista de cada uno
• ¿Qué es un verdadero amigo? ¿Puede ser un verdadero amigo alguien antipático?
Cuestionar datos, información y experiencia
Las preguntas empíricas son aquellas que se contestan por la determinación de hechos. Es necesario conocer hechos relevantes para poder contestar las preguntas empíricas. Las preguntas empíricas se hacen cuando necesitamos conocimiento del mundo y cómo funcionan las cosas en él.
Existen dos categorías en las preguntas empíricas:
• Las que la contestación ya ha sido determinada: un recurso confiable para contestar la pregunta.

• Las que no están resueltas todavía: no han sido contestadas legítimamente.
En ocasiones no sabemos si la pregunta empírica ya ha sido contestada. A veces ya existe una cantidad de información disponible, con la que nuestra pregunta puede quedar resuelta. Si la información no existe debemos confiar en la información disponible sobre algunos datos que apoyen a resolver nuestra duda, pero sin embargo nuestra pregunta no podrá ser contestada definitivamente hasta que ocurra un hecho que responda a nuestra pregunta.
Cuestionar las preguntas: Identificación de preguntas anteriores
En ocasiones hay preguntas que presuponen que otras preguntas ya han sido contestadas, es útil cuestionar la pregunta, conociendo lo que la pregunta por si sola ya nos brinda, o ver que otras preguntas sería importante contestar primero, antes de contestar la pregunta inmediata. Es más fácil resolver una pregunta compleja por medio de preguntas más simples.
Lista de preguntas
Es necesario escribir la pregunta principal, y de ahí formular preguntas que serían de ayuda para contestar la pregunta principal, y hacer lo mismo con cada grupo nuevo de preguntas, pero sin perder enfoque en la primer pregunta.
Formular preguntas complejas interdisciplinarias
Cuando hay preguntas complejas que tocan más de un campo de pensamiento, hay que enfocar las preguntas de acuerdo al campo en el que se va a trabajar.
Hay que identificar que dimensiones se incluyen dentro del campo (económica, biológica, sociológica, cultural, política, ética, psicológica, religiosa, histórica o alguna otra) Es importante formular preguntas que nos obliguen a ver complejidades que antes no habríamos visto.

Preguntas en la toma de decisiones y la solución de problemas
Día a día tomamos decisiones, que en ocasiones pueden ser pequeñas e inconsecuentes y otras que son grandes y pueden afectar la vida. Al tomar decisiones racionales, vivimos una vida racional. Al tomar decisiones irracionales, vivimos una vida irracional. El tomar las decisiones de una manera racional maximiza la calidad de vida de uno sin violar los derechos o perjudicar el bienestar de otros., así como nuestras oportunidades de ser felices, tener éxito y realizarnos.
La lógica de la toma de decisiones, está determinada por la necesidad de tomar una decisión y las consecuencias que le siguen a esta necesidad.
• Meta: decidir entre un grupo de alternativas, aquella que está mas de acuerdo con nuestro bienestar y el de los demás.
• Pregunta: “Dentro de las alternativas, ¿Cuál es la que será más probable que redunde en mi bienestar y el bienestar de los demás?

La lógica de la solución de problemas
La mayoría de los puntos que destacamos en la toma de decisiones aplican para resolver problemas. Los problemas están arraigados en nuestras vidas, tanto como las decisiones. Cada campo en donde tomamos decisiones, también resolvemos problemas, y cada una de nuestras decisiones tienen un impacto en nuestros problemas, ya sea que los minimicen o los agraven. Las decisiones pobres crean problemas, por lo tanto es importante tomar decisiones buenas desde el principio.
-Los problemas están divididos en dos categorías:
1. Problemas que nosotros mismos hemos creado por nuestras decisiones o comportamientos.
2. Problemas creados por fuerzas externas.

-Dividamos cada una de éstos en dos grupos.
1. Problemas que podemos resolver, del todo o en parte.
2. Problemas fuera de nuestro control.

Guías y preguntas guías para resolver problemas efectivamente:
1. Descifrar y redefinir regularmente metas, propósitos y necesidades. Reconocer los obstáculos que puedan impedir el lograr sus metas. Hacer preguntas como:
¿Cuáles son mis metas más importantes? ¿Qué barreras existen para no alcanzar estas metas?
2. Identificar problemas explícitamente y luego analizarlos. Cuando sea posible, tomar problemas uno a uno. Hacer preguntas como:
¿Precisamente cuál es el problema? ¿Es multidimensional? ¿Necesito romper el problema en múltiples problemas y analizar cada uno por separado?

3. Calcular que información se necesita y buscar esa información. Hacer preguntas como:
¿Qué información es necesaria para resolver el problema? ¿Cómo puedo obtener la información?
4. Cuidadosamente analizar, interpretar y evaluar la información que se recoja, hacer unas inferencias razonables. Hacer preguntas como:
¿Cuáles son las distintas maneras que podría razonablemente interpretar la información relevante al asunto?

5. Calcule sus opciones para actuar y evalúelas. Hacer preguntas como:
¿Qué puedo hacer a corto plazo? Y, ¿a largo plazo? ¿Qué partes del problema están bajo mi control? ¿Qué partes no lo están?
6. Adoptar una estrategia para abordar el problema y cumplir con esta estrategia. Se puede incluir una acción directa o una estrategia cuidadosamente pensada de esperar y ver qué sucede. Hacer preguntas como:
¿Cómo puedo abordar este problema de manera lógica? ¿Debo lidiar con el problema de inmediato o debo abordarlo lentamente y con cuidado?

7. Cuando se actúa, revisar las implicaciones de las acciones según van emergiendo. Estar preparado para cambiar la estrategia, análisis, relación con el problema o las tres. Hacer preguntas como:
¿Qué implicaciones seguirían si decido actuar de esta manera en vez de la otra? ¿Realmente resolví el problema o todavía existe?
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