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예측하며 읽기

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by

윤 혜영

on 26 March 2018

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Transcript of 예측하며 읽기

예측하며 읽기
무엇에 대한 글일까?
절차는 실제로 매우 간단하다. 먼저
사물들
을 몇 종류로 분류한다. 물론 해야 할 양이 얼마나 되느냐에 따라서 때로는 한 묶음으로도 충분할 수가 있다. 시설이 모자라 다른 곳으로 옮겨야 한다면 그렇게 한다. 그렇지 않으면 이제 준비는 다 된 셈이다.
중요한 것은 한 번에 너무 많은 양을 하지 말아야 한다는 점이다. 아예 조금씩 여러 번 하는 것이 너무 많은 양을 한 번에 하는 것보다 차라리 낫다. 이 점은 얼핏보기에는 별로 중요한 것 같지 않으나, 일이 복잡하게 되면 곧 이유를 알게 된다. 한 번의 실수는 그 대가가 비쌀 수도 있기 때문이다.
이 모든 절차는 처음에는 꽤 복잡하게 보일지 모르나, 곧 이 일이 생활의 일부분임을 알게 된다. 일단 이 일이 끝난 다음에는
사물들
을 다시 분류한다. 그리고 적당한 장소에 넣어둔다. 이
사물들
은 나중에 다시 사용될 것이다. 다음에도 지금까지의 모든 절차는 반복될 것이다.
존은 사장과의 중요한 만남이 있었다.
그래서 직장에 일찍 출근하려고 서둘렀다. 그가 문을 막 나오려는데 아들의 롤러스케이트에 미끄러져 계단으로 굴러 떨어졌다. 그리고......
다음 이어질 내용은?
우리가 달고 기름진 음식을 좋아하는 까닭
지방
설명문
일화
의도
원인
흥미
배경지식
도표
표지
제목
부제
차례
그림
사진
[01~04] 다음 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오.

01. 글을 읽을 때 글의 제목, 차례, 삽화, 사진 등을 바탕으로 그 글의 내용을 짐작하며 읽는 것을 ㅇㅇ하며 읽기라고 한다.

02. 글을 읽을 때 자신의 ㅇㅇㅇㅇ과 글의 제목, 흐름, 글에 나타난 정보, 그림 등의 ㅇㅇ ㅇㅇ을 활용해서 내용을 예측할 수 있다.

03. 예측하면서 글을 읽을 때에는 글에서 다룰 내용, 뒤에 이어질 내용, 글의 ㅇㅇ, 글쓴이의 ㅇㅇ, 글이 ㅇㅇ에게 미칠 영향 등을 예측해 볼 수 있다.

04. 예측하며 글을 읽으면 글의 내용을 더 잘 이해할 수 있으며, 내용이 기억에 오래 남고 글을 적극적이고 ㅇㅇㅇ으로 읽는 태도를 기를 수 있다.

읽기 맥락
예측
배경지식
능동적
의도
독자
구조
[05~08] 다음은 <우리 몸은 단맛을 사랑해>를 읽으며 예측한 내용이다. <보기>에서 이와 관련된 항목을 골라 그 기호를 쓰시오.
<보기>
㉠ 글쓴이의 의도 예측 ㉡ 글의 구조 예측
㉢ 글의 내용 예측 ㉣ 글이 독자에게 미칠 영향 예측
05. 차례에서 책 의 전체 흐름을 보니, 이 책은 청소년의 일상 또는 일과와 연관된 과학 지식에 관한 내용을 다루는 것 같아. ( )

06. 제목과 소제목을 훑어보니, 이 글은 일화를 먼저 소개한 뒤 설명하려는 내용이 이어지는 구조를 이루고 있는 것 같아. ( )

07. 끝 문장에서는 식습관과 생활 습관을 바꿀 필요성이 있다면 그것을 당부하려는 글쓴이의 의도가 드러나는 것 같아. ( )

08. 이 글을 읽은 사람들은 비만과 성인병을 예방하려면 고열량 음식을 즐겨 먹는 식습관을 바꿔야겠다고 생각하지 않을까? ( )




[09~11] <우리 몸은 단맛을 사랑해>에 대한 설명으로 맞는 말은 O에,
틀린 말은 X에 표시하시오.

09. 열량이 부족한 환경에서 인류는 고열량 음식을 좋아하는 신체 구조로 진화하였다. (O, X)

10. 원래 크기의 200배까지 커지는 지방 세포의 성질은 과거에는 인간이 생존하는 데 매우 중요한 역할을 했다. (O, X)

11. 시대가 변해 열량을 쉽게 섭취할 수 있게 되었지만 여전히 고열량 식품들은 선망의 대상이다. (O, X)
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