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Teoria de la atribucion del liderazgo

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by

Geraldine Guerra

on 15 January 2014

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Transcript of Teoria de la atribucion del liderazgo

Teoría de la Atribución del Liderazgo
El Liderazgo
Conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado.

Capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo.
Transición en las teorías de liderazgo
se pueden considerar cuatro enfoques para explicar lo que constituye un líder eficaz:

El primero de ellos buscaba determinar aquellos rasgos universales de personalidad que los líderes tenían en mayor medida que los no líderes.
El segundo enfoque procuraba explicar el liderazgo en términos del comportamiento de una persona.
El tercero utilizaba modelos de contingencia para explicar lo inadecuado de las anteriores teorías de liderazgo para conciliar e integrar la diversidad de resultados de las investigaciones.
Liderazgo según los rasgos
Se basa en buscar las características de personalidad, sociales, físicas o intelectuales que diferencian a los líderes de los no líderes.
Inicialmente se afirmaba que el líder nacía con las habilidades como tal y posteriormente se reconoció que estas se podían llegar a formar y perfeccionar.

En este sentido, distintos especialistas que han estudiado esta temática generaron variadas teorías que han sido clasificadas por otros estudiosos en función al enfoque predominante de su contenido.
Sus inicios se remontan en la teoría del “Gran Hombre”, de que los líderes nacen y no se hacen. tesis sustentada por Thomas Carlye en 1910
Ciertos comportamientos que pueden identificarse como propios del liderazgo y propiedades de la conducta que sólo provienen del temperamento, del carácter y de atributos físicos, principalmente.
Teoría del comportamiento
Se basa en el estudio y comportamiento de los lideres buscando características peculiares que los lleven a ser líderes eficaces.
Teoría según los rasgos


Teoría del comportamiento

Hipótesis que si fuera válida indicaría que las personas nacen básicamente con el liderazgo: lo tiene o no lo tiene.

Si hubiera comportamientos específicos que identificaran a los líderes se podría enseñar el liderazgo y estaríamos en posibilidad de diseñar programas que implantaran estos patrones conductuales en individuos que desearan ser líderes eficaces.
Teoría de contingencia
La teoría de contingencia rompe con los esquemas conceptuales del comportamiento organizacional tradicional, manifestando que no existe una teoría única para la solución de problemas, siendo la estructura de la organización dependiente de la adaptación e interrelación con el entorno externo.
Los factores situacionales influyen en el éxito o el fracaso.
Fred Fiedler, desarrolló el primer modelo amplio de contingencia para el liderazgo

1.
Relaciones líder-miembro:
el grado de confianza y respeto que los subordinados tienen en su líder.
2.
Estructura de tarea:
el grado en el cual las asignaciones de trabajo se realizan de acuerdo con un procedimiento (esto es, estructurado o no estructurado).
3.
Poder del puesto:
el grado de influencia que el líder tiene sobre las variables de poder como contratación, despido, disciplina, ascensos e incrementos de sueldo.

Éstos son las relaciones líder-miembro, estructura de tarea y poder del puesto. Se les define como:
Situación:
Los seguidores presentan déficit en la expectativa de autoeficacia.


Estilo de Liderazgo:
Liderazgo de Apoyo

Impacto en los seguidores:
Incremento de la seguridad en la realización de tareas.

Resultados:
Incremento en la curva de esfuerzos. Mayor satisfacción laboral. Disminución de conflictos.


situación:
Disminución en el compromiso de los seguidores.
Estilo de liderazgo:
Liderazgo de Orientación a los Logros.
Impacto de los seguidores:
Promoción de establecimiento de metas desafiantes, pero alcanzables
Resultados:
Mejor desempeño y mayor satisfacción laboral
situación:
Compromiso en el cumplimiento de metas desafiantes y alcanzables.
Estilo de liderazgo:
Liderazgo Participativo
Impacto en los seguidores:
Necesidad de los seguidores de hacer aportes y participar activamente.
Resultados:
Mejor desempeño, mayor participación y menor rotación.
Los enfoques más recientes sobre el liderazgo
Teoría de atribución del liderazgo:
El liderazgo simplemente es una atribución que la gente formula respecto de otros individuos.
los investigadores han encontrado que la gente caracteriza a los líderes como personas que tienen rasgos como inteligencia, personalidad extrovertida, fuertes habilidades de expresión verbal, energía, comprensión y diligencia.
el marco de la atribución es responsable de las condiciones en las que la gente utiliza el liderazgo para explicar los resultados organizacionales. Esas condiciones son extremas en el desempeño organizacional.
tres criterios para determinar si una conducta es atribuible a una persona o a una situación (Gibson, Ivancevich y Donnelly, 1999):
•Consenso: Atribuir la causalidad de la conducta del individuo al entorno.los seguidores atribuyen al ambiente el origen del problema.

•Diferenciación: Atribuir la causalidad de la conducta al seguidor.

•Consistencia: Atribuir la causalidad de la conducta del individuo al entorno, cuando el seguidor se ve afectado permanentemente por situaciones atípicas o conductas disfuncionales.

Conforme lo expone Castro, A. (2007), “Un Líder debe resolver problemas complejos y debe tener las competencias necesarias para resolver situaciones vagamente estructuradas con alto nivel de efectividad”.


Gracias
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