Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

ABORDAREA POZITIVĂ A COMPORTAMENTULUI COPIILOR

No description
by

Rusu Mihaela

on 25 June 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of ABORDAREA POZITIVĂ A COMPORTAMENTULUI COPIILOR

SESIUNEA I
Abordarea pozitivă a comportamentului copilului

Abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor: limite, norme, valori
Mesaje cheie

4 D în abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor
Cele patru ingrediente obligatorii în abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor:

Regulile disciplinării pozitive
Învată-l să construiască o relație și să colaboreze împreună cu ceilalți, nu să distrugă și să câștige cu orice preț
Învață-l că a fi puternic nu înseamnă să-i chinui pe alții
Învață-l să se simtă bine când îi face fericiți pe cei din jur și el însuși este fericit alături de ei.
Învață- l să-și controleze treptat agresivitatea și să o transforme în acțiuni și acte constructive;
Învață-l să se sprijine pe
propriile lui picioare
și să nu se sperie de greu, să fie independent și încrezător în propriile forțe;
Învață-l să ofere sprijin și iubire și să primească sprijinul și dragostea celor din jur;
Învață-l să fie prietenos și să înțeleagă sentimentele celor din jur și în primul rând pe ale sale;
Învață-l să fie atent la ceea ce face și la consecințele actelor lui.
Concluzii
Copiii, la fel ca și adulții, învață din experiențe. Este absolut normal să greșească sau să manifeste comportamente nepotrivite în anumite contexte.
Abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor pleaca de la premiza că nu există copii răi. Ei sunt un aluat bun, care trebuie modelat cu grijă, cu dragoste și răbdare.

ABORDAREA POZITIVĂ A COMPORTAMENTULUI COPIILOR
Educator parental:
Prof. înv. primar,
Rusu Mihaela
Formare-informare cadre didactice
Scoala Gimnazială Ciortești, Iași
Sesiunea I


Abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor: limite, norme, valori
Cuprins
Concluzii
Reacții pozitive față de comportamentele provocatoare
Comportamentele provocatoare ale copiilor
Greșeli pe care trebuie să le eviți!
Nevoia de limite
Regulile disciplinării pozitive
Metode de disciplinare
4D în abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor
Motto

Nu educi un suflet, nu educi un trup,
ci un om;
și nu trebuie împărțit în două.
Montaigne
Abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor reprezintă o modalitate concretă de a-ți manifesta dragostea față de copil;
Abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor se bazează pe învățarea și încurajarea comportamentelor dezirabile;
Într-o limită plină de necunoscut, limitele creează siguranță;
Valorile nu există pur și simplu în mintea copilului. Acestea pot fi însă învățate pas cu pas de către copil, de-a lungul a mai multor încercări și experiențe
Atenția acordată copiilor în momentul în care ei se poartă firesc, îi poate feri de a se da în spectacol pentru a capta atenția;
Deși prevenția este cel mai bun meedicament , deseori sunt necesare strategii de intervenție pentru tratarea comportamentelor provocatoare ale copiilor;
Autoritatea se construiește între permisivitate și reguli explicate
DISCIPLINARE
MIJLOACE
SCOP
PEDEAPSA CORPORALĂ/RECOMPENSĂ
Un copil care ascultă orbește de
părinți, va asculta orbește și de alții, care nu întotdeauna au cele mai bune intenții!
Dragoste
Disponibilitate
Direcție
Dozaj
Dragostea
Este important și cât îi iubim și cum îi iubim
Dacă îți dorești să fii prieten cu copilul tău, trebuie să-ți asumi și faptul că vor fi și momente, când te va trata și te va judeca ca pe un prieten
Disponibilitatea de a fi atent
Disponibilitatea
Atenția este cea mai bună mtodă de prevenție!
Acordați atenție pozitivă!
Medode pentru acordarea atenției pozitive:
Acordarea timpului special
Arătarea aprobării

Disponibilitatea de timp
Abordarea pozitivă a comportamentelor copiilor este un proces care începe
acum
Pentru disciplinarea copilului ai bine pierzi timpul
acum
, pentru a câștiga timp mai târziu! ( Kohn, 2006)
Nici o zi fără 15 minute
doar cu copilul
!
Deschidere pentru a învăța în permanență
Sentimentul de auto-suficiență din partea adultului face rău procesului de abordare pozitivă a comportamentului copilului
Disponibilitatea ca răbdare
Și adultul și copilul au nevoie ca regulile, limitele, experiențele să fie înțelese și apoi asimilate. Acest lucru se întâmplă doar în timp și cu multă răbdare
Direcție
Procesul de disciplinare este unul orientat spre anumite obiective. Direcția se referă la stabilirea obiectivelor acestui proces.

Practic fiecare adult trebuie să se întrebe cum își dorește să fie copilul atunci când va deveni adult și să-și structureze procesul de disciplinare în funcție de răspunsul pe care și-l dă.
Dozajul
Disciplinarea presupune să-i oferi copilului, dar și să-i pretinzi anumite lucruri.


Dozajul se referă la cât de mult îi ceri copilului în raport cu cât de mult îi oferi
Parinți
Copii
Stilurile parentale

Stilul permisiv
Stilul autoritar
Stilul autoritativ
Metodele de prevenție
Verificați nevoile de bază
Comunicați așteptări clare
Reduceți plictiseala
Planificați tranzițiile

Schimbați mediul
Modelați comportamente adecvate
Folosiți simțul umorului
Oferiți o alegere între două alternative
Metodele de intervenție
Înlocuirea
Îndepărtarea fizică și redicționarea
Enunțarea motivelor
Ignorarea
Enunțarea propriilor sentimente
Consecințele naturale
Consecințele logice
Ascultarea sentimentelor
Metode de disciplinare
Metodele de disciplinare ajută copilul să:

Învețe un comportament nou
Consolideze un comportament deja dobândit
Motiveze copilul pentru a avea un comportament dezirabil
Întărirea comportamentelor dezirabile
Este important să observi și să apreciezi întotdeauna, în mod adecvat realizările copilului tău , precum și să iei o atitudine potrivită atunci când situația o cere.

(Dolean & Dolean, 2009)
Recompensele pot fi :

Alimente: dulciuri, meniul preferat etc.
Distincții: diplome, buline, fețe vesele etc.
Posesiuni temporale ale unor obiecte;
Activități stimulatoare; vizionarea unui program TV, accesul la calculator, mersul într-un loc în care copilul își dorește etc.
Recompensele sociale; lauda, zâmbetul, îmbrățișările etc.
Comunicarea eficientă cu copilul
Schema Comunicării
Transmițător
Feed-back
Canal de comunicare
Receptor
Mesaj
Pentru a determina o schimbare în comportamentul copilului, trebuie schimbată maniera de transmitere a mesajului
Ceea ce contează este mesajul pe care îl înțeleg copiii, nu pe cel pe care credem noi că îl transmitem.
Pentru a privi comportamentul copilului dintr-o perspectivă pozitivă, este necesar ca adultul să fie apreciativ, în primul rând, cu el însuși.
Nevoia de limite
Copilul are nevoie de limite, impuse nu rigid, ci flexibil, impuse cu dragoste și în funcție și de capacitățile vârstei lui.
Limitele sunt imortante pentru copil, încă de mic, pentru a înțelege regulile lumii, ale naturii și ale relației cu ceilalți ( Brazelton & Sparrow, 2008)
Greșeli pe care trebuie să le eviți!
Țelul disciplinei este să-i învețe pe copii cum să se disciplineze singuri
Gândiți-vă acum ce a făcut copilul astazi.
Ce comportamente doriți să-i încurajați?
Cum ați putea să-l faceți pe copil să se poarte ”bine”?
Cum îi veți arăta aprobarea?
Comportamentele provocatoare ale copiilor
Accesele de Furie
Țipătul
Lovitul și primirea loviturii
Reacții pozitive față de comportamentele
provocatoare
Îmbrățișările pot să te ajute
Copiii și adulții au nevoie de iubire îndeosebi când trec prin situații dificile, generate fie de ei, fie de alții. Este bine să stabiliți anumite ritualuri de familie pentru perioadele mai grele( Jay, 2011).
Pauza
Pauza este inclusă aicipentru că multe familii o folosesc inadecvat sau ineficient. Există două tipuri de pauză:
una pentru copii și una pentru părinți.
Dragostea este ingredientul elementar în procesul de sprijinire al copilului pentru a se dezvolta ca un individ sănătos și adaptat ( Gerhardt, 2006)
Vă mulțumesc pentru particiare
și implicare!
FĂRĂ GRIJI
JOC
Umplerea/ golirea paharului
Full transcript