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L'esercito delle marionette

Anna Fumagalli
by

on 25 June 2015

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Transcript of L'esercito delle marionette

L'ESERCITO DELLE MARIONETTE
«Nessuno è più schiavo di colui che si ritiene libero senza esserlo»


Johann Wolfgang Goethe

Esame di stato 2014/2015
5^CLSA

Anna Fumagalli

Premessa
Cos'è la manipolazione mentale?
Tecniche manipolatorie
Individui senza scrupoli

-Soggiogamento alla propria volontà
-Relazioni patologiche
-Potere distruttivo


Distruzione
Annullamento
Strumentalizzazione
Tecniche di condizionamento mentale
e di suggestione psicologica

dell'identità e dell'autonomia della vittima

}
In che modo?
soddisfazione dei propri interessi
Come difenderci?
Controllo di idee, comportamenti o emozioni

Limitazione del libero arbitrio

Regressione della mente ad uno stadio infantile

Minaccia delle certezze, della libertà e della consapevolezza

Stato di paura, d'angoscia, di stress accentuato, di rilassamento e di distrazione

Dipendenza dagli altri

Uno sguardo al passato...
Orwell's 1984
Mass media:
tra informazione e manipolazione
La manipolazione: ieri e oggi
"Cattiva maestra televisione"
Popper
Pasolini
vs TELEVISIONE
Conclusioni
Pro
Contro
"La televisione, potenzialmente certo, così com'è una tremenda forza per il male, potrebbe essere una
tremenda forza per il bene
"
Manipolazione
u
s
i
c
a
Another Brick in the Wall

1979
"Non abbiamo bisogno di educazione
non abbiamo bisogno di essere
tenuti sotto controllo
né di oscuro sarcasmo in classe
professori lasciate in pace i ragazzi!
hey professore, lascia in pace noi ragazzi!
tutto sommato, è solo un altro mattone sul muro
tutto sommato, siete solo un altro mattone sul muro (x2)"

Fonti:
• Diffusione di informazioni nel minor tempo possibile;
• Grande vastità di programmi;
• Originalità e modernità;
• Versatilità;
• Divertimento;
• Intrattenimento;
• Istruzione.
• Condizionata;
• Manipolazione;
• Creazione di falsi miti;
• Dipendenza;
• Occulta e subdola;
• Volgarità;
• Disinformazione

Soluzione
Pensiero critico

Capacità di valutare qualità e credibilità delle informazioni che riceviamo

Scegliere cosa guardare e da cosa farci influenzare

Capacità di saper filtrare l’attendibilità o meno di una notizia

«La responsabilità della televisione è enorme. Non certo in quanto "mezzo tecnico", ma in quanto strumento del potere e potere essa stessa.»

(Pierpaolo Pasolini, "Corriere della Sera", 9 dicembre 1973)

“Modeste proposte per eliminare la criminalità in Italia”:



Abolizione immediata della scuola dell’obbligo

Abolizione immediata della televisione
Mutazione antropologica
genocidio
potere incontrollato
dose di violenza
mestiere della
maestra

legge dell' "
aggiunta di spezie
"
patente
per fare televisione


Televisione
"Istituto per la televisione"
autorità morale
ruolo educativo
autodisciplina e autoregolamentazione
Informare (“in-formare") = dare forma


Semplicità di utilizzo
Capacità e capillarità di diffusione
Facile accesso
Circolazione e divulgazione di idee e di informazioni
Trasmissione di un messaggio in poco tempo per raggiungere un grande pubblico

1 N
Influenza
e
successo

Mezzi di comunicazione di massa
Strumenti di:
propaganda privata,
credibilità,
falsa immagine della realtà





(dis)informazione
e
lavaggio del cervello

Effetti
sulla salute e sullo sviluppo mentale:

rapporto con famiglia e amici
impatto sullo sviluppo mentale, sull'educazione e sulla formazione dei bambini
salute (tabagismo, obesità, alcolismo e malattie cardiovascolari)




Propaganda

Libro dei Morti egiziano
“L’angelo della Morte”




Possessione demoniaca
Magia nera e stregoneria
Josef Mengele


Programmazione Monarch o
"Sindrome delle Marionette"
verme (il potenziale non sviluppato)
periodo nel bozzolo (programmazione)
farfalla (lo schiavo Monarch)

Obiettivo:
alter ego
diversi “scompartimenti”
personalità multiple

Risultati:
cambiamenti e trasformazioni radicali
supina obbedienza e disponibilità sessuale
capacità mnemotiche

oltre milioni di americani
(75% di sesso femminile)
The violation of liberty control over the masses
"Thought Police"
"Party"
"BB" or "Big Brother"
A political prophecy a technological revolution
Use of torture and "therapy" electroshock
Newspeak
2 + 2 = 5
WAR IS PEACE



FREEDOM IS SLAVERY



IGNORANCE IS STRENGTH

Three slogans
"Now he loved BB"
Il
testo
è stato ricavato dai seguenti
libri
:
libri di testo
"Cattiva maestra televisione", K. Popper
"NeuroSchiavi: manuale scientifico di autodifesa", M. Della Luna e P. Cioni

dai seguenti
siti
:
Enciclopedia Treccani
Filosofico.net
Centrosangiorgio.com
Marcocanesrari.com
Ecplanet.com
Svolteepocali.blogspot.it
Ospitiweb.indire.it
Shmoop.com

dalle seguenti
riviste
:
Vittimologia.it
Psicologia contemporanea
Immigini
ricavate da:
Google immagini
Wikipedia


Brano musicale
ricavato da:
Youtube
Testitradotti.it
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