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Planificar para potenciar el aprendizaje

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by

Michel Barragan Lopez

on 8 February 2014

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Transcript of Planificar para potenciar el aprendizaje

 Considerar evidencias de desempeño que brinden información al docente para la toma de decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes.
Planificar para potenciar el aprendizaje
 ¿Qué situaciones resultaran interesantes y desafiantes para que los estudiantes indaguen, cuestionen, analicen, comprendan y reflexionen?
Desde esta perspectiva, el diseño de actividades de aprendizaje requiere del conocimiento de lo que se espera que aprendan los alumnos y de cómo aprenden, las posibilidades que tienen para acceder a los problemas que se les plantean y qué tan significativos son para el contexto en que se desenvuelven.


 ?Cuál es el nivel de complejidad que se requiere para la actividad que se planteará y cuáles son los saberes que los alumnos tienen?
 ¿De qué manera pondrán en práctica la movilización de saberes para lograr los aprendizajes y qué desempeños los harán evidentes?
 Reconocer que los estudiantes aprenderán a lo largo de su vida y se involucran es su proceso de aprendizaje.
 Reconocer que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados.
La planificación es un elemento clave en la práctica docente pues con ésta se pretende que el estudiante desarrolle su máximo potencial de aprendizaje. El planificar implica la organización de las actividades de aprendizaje, con diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas, desarrollo de proyectos, etc. Estas actividades deben representar un desafío intelectual para los estudiantes para que de ésta manera ellos formulen alternativas de solución.


 Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas.
 Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de evaluación del aprendizaje, congruentes con los aprendizajes esperados.
 ¿Qué aspectos quedarán a cargo de los alumnos y cuáles será necesario explicar para que puedan avanzar?
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