Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Model Pembelajaran Area dan Sentra

No description
by

Fauziyah Hidayatika

on 19 November 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Model Pembelajaran Area dan Sentra

Model Pembelajaran Area dan Sentra
Yuliana Sari (1601413018)
Model Pembelajaran Area
Model Pembelajaran area adalah model pembelajaran yang memberi kesempatan kepada anak didik untuk memilih/melakukan kegiatan sendiri sesuai dengan minatnya.

Pembelajaran berdasarkan minat menggunakan 10 Area
MODEL PEMBELAJARAN BCCT
Dikembangkan oleh CCCRT (Creative Center for Childhood Research and Training) Florida, USA
Dilaksanakan di Creative Preschool asuhan Pamela. Di Indonesia bernama BCCT (Beyond Center and Cyrcle Time). Kemudian akan diganti dengan nama SELING (Sentra & Lingkaran)
SENTRA
Sentra  suatu wadah yang disiapkan guru bagi kegiatan bermain anak
Sentra  suatu wadah yang disiapkan guru bagi kegiatan bermain anak
Guru mengalirkan materi pembelajaran yang telah disusun dalam bentuk lesson plan.
Rangkaian kegiatan saling berkaitan dan saling mendukung untuk mencapai tujuan belajar harian, dan tujuan belajar pada semua sentra pada satu hari harus sama
Setiap sentra mempunyai center point dan semua mengacu pada tujuan pembelajaran yang telah direncanakan tim.
SENTRA – SENTRA BCCT
SENTRA BAHAN ALAM
SENTRA BERMAIN PERAN (MAKRO DAN MIKRO)
SENTRA BALOK
SENTRA PERSIAPAN
SENTRA IMAN DAN TAQWA (AGAMA)
SENTRA SENI
IMPLEMENTASI ILMU PENGETAHUAN DALAM KEGIATAN MAIN ANAK
Moral dan nilai : baik, buruk, sifat tuhan, dll
Matematika: aritmatika (bilangan, jumlah, hubungan satu ke satu), ukuran (tinggi, berat, besar, waktu), geometri (bentuk, hubungan antar bentuk), pola (bentuk, warna, bunyi, tanda, kombinasi), statistika (persamaan, perbedaan, pengelompokkan, perbandingan, analisa informasi)
Sains: pengetahuan fisik (bentuk, ukuran, tekstur, warna, cara kerja: optimalisasi seluruh indera), pengetahuan kehidupan (sikluse kehidupan), lingkungan sekitar,
Bahasa: reseptif (memahami yang didengar) pemahaman fonetik, pengenalan artikulasi, pengenalan intonasi, kosa kata, ekspresif, phrase, muncul keaksaraan.
Sosial: memahami aturan, budaya, kebiasaan, geografi, demografi.
Seni: musik, tari, kreativitas.
Area agama Area balok
Area bahasa Area drama
Area berhitung/matematika Area musik
Area seni/motorik Area pasir dan air
Area membaca dan menulis
Area IPA/Sains
Full transcript