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Presentación Programas Online del IDEC-UPF

Barcelona, 25 de septiembre de 2012
by

Sònia Sánchez

on 25 November 2013

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Transcript of Presentación Programas Online del IDEC-UPF

Programas online del IDEC - UPF
La modalidad
El proceso de producción
Autoría
El papel del tutor
Lectura pedagógica
Desarrollo de recursos multimedia
Corrección
ortotipogràfica
Ejemplos
El tutor dinamizador
Realizar el seguimiento del ritmo de estudio de los alumnos.
Gestión del expediente académico.
Mantener el diálogo con los alumnos.
Dar respuesta a las consultas de los alumnos en un plazo de 2 días lectivos.
Proporcionar al participante los criterios necesarios para encontrar, seleccionar y analizar información.
Orientar en el estudio y hacer un seguimiento individualizado de los alumnos.
Gestionar y revisar a través de la plataforma las calificaciones de los participantes a lo largo del programa.
El tutor experto
Responder a las consultas sobre los contenidos que reciba a través del tutor (dinamizador) del programa.
Corregir en las fechas establecidas las actividades didácticas que el tutor (dinamizador) le entregue o que tenga a su disposición en el aula.
Moderar debates y chats.
Transmitir al tutor aquellas FAQS que crea conveniente incorporar en el Aula Global-Moodle.
Corregir la actividad final.
Proponer a lo largo del curso las medidas necesarias para mejorar la calidad del programa desde la vertiente académica.
Distancia
Asincronía
Entorno virtual
Acompañamiento
Colaboración
Consistencia
Maquetación
http://elearning.idec.upf.edu/moodle1/course/view.php?id=732
Pauta de autoría
Los dos perfiles que distinguiremos en el servicio de tutoría son el tutor (dinamizador) y el tutor experto. El servicio de tutoría asignará un tutor (dinamizador) por programa, mientras que el número de tutores expertos dependerá de la variedad de materias que desarrolle el programa.
http://elearning.idec.upf.edu/moodle1/course/view.php?id=964
MESOL
PARSALUD
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