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Guión Presentación del Grupo de Bilbao

Guión del texto
by

Juan Franco

on 15 March 2013

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Transcript of Guión Presentación del Grupo de Bilbao

LACHO
DIVES!! A
modo de reflexión... Muchas gracias por vuestra atención KDK Gitanos y gitanas
del mañana 2. Participantes en las prácticas y programas asociados. 2.1. COMUNICACIÓN. Nuevas tecnologías y a la comunicación.
La apuesta por la comunicación quiere contrarrestar la actitud y el tratamiento de los temas relacionados con el Pueblo Gitano por los grandes medios de comunicación. Juan Franco
Lechuga Especialista en Diseño
Gráfico y Publicitario "Tratamos de proporcionar una imagen
más cercana y atractiva del
Pueblo Gitano, evitando
estereotipos y tópicos". Nunca había trabajado con organizaciones de carácter social enfocadas hacia el Pueblo Gitano. Y esta experiencia ha sido realmente enriquecedora para mi trayectoria profesional y personal.
He sido consciente del potencial que tienen las nuevas tecnologías en la labor comunicativa y de proyección en la ciudadanía, pero no estoy tan seguro de que Asocianiones y ONGs sociales, a día de hoy, le den el uso e importancia con la óptica profesional que merecen. 2.1 Programas y servicios especializados: a) AJDE RROMALEN: Adelante Gitano.
b) KDK GAZTEAK:Promoción de la Juventud y de Educación en Valores.
c) EMEF: Servicio de Prevención, Detección y Control del absentismo escolar.
e) OPRE RROMA: Ánimo Gitano/a.
f) KERANDOJ: Programa de Orientación Laboral.
g) GÉNERO: Servicio de Información,
Sensibilización y Acompañamiento especializado a las mujeres gitanas.
KARIPEN: Promoción cultural. a) AJDE RROMALEN:
Adelante Gitano Servicio orientado a familias.
Una respuesta
integral y
especializada
para la superación
de las desigualdades Patricia
Alcalá Baena Educación Social y
Máster en Orientación Familiar.
Ponente en Taller de Terapia
Familiar Sistémica. c) EMEF Servicio de Prevención, Detección y
Control del absentismo escolar. Paqui
Martín Soler Diplomada en Educación
Social y Máster en
Artes Visuales Visitas a centros educativos, escuelas de madres, agentes educativos de distintos organismos.
Coordinación y adaptación de cuentos gitanos a textos teatrales para ser representados por el área de juventud
Entablar lazos entre los distintos profesionales dentro de KDK, teniendo como resultado la charla propuesta sobre el modelo de intervención sistémica.
Propuesta de una 'Semana de la familia' Considero que esta experiencia ha sido muy enriquecedora a nivel profesional, ampliando el conocimiento sobre la cultura gitana y sus características en distintos puntos geográficos, en este caso en Euskadi. Frente a la actual situación laboral actual… “un enigma o quizás una puerta con salidas y con pocas entradas” e) OPRE RROMA:
Ánimo Gitano/a Contribuye al aumento del éxito escolar
del alumnado gitano y la mejora
de la convivencia intercultural,
a la vez que se trabaja por la implicación
de toda la comunidad educativa
(estudiantes, profesores y familias). Francisco José
Galeas Licenciado en Filosofía
y Máster en Formación de los
Profesionales de la Formación,
especialista en educación de adultos
y desarrollo local. Animación y refuerzo escolar.
Actividad Semana de la Interculturalidad.
Participación en Grupos interactivos.
Participación en Jornadas Formativas.
Material didáctico para la inclusión y visualización del pueblo Gitano en el currículo. Con anterioridad había participado en un programa parecido, pero desde el rol de docente. Ahora conozco la otra parte, la labor de los mediadores socioculturales para acercar las familias a los docentes y viceversa, lo que me ha proporcionado una mayor comprensión de los factores para fomentar el éxito escolar y modos para la inclusión de valores interculturales en el aula. f) KERANDOJ: KDK presta servicio de información, sensibilización y acompañamiento
especializado a las mujeres gitanas. Respeto a los tiempos y espacios de la Ley Gitana.
Creación de REFERENTES diferentes en mujeres de todas las edades que hacen 'cosas nuevas'. Susana
Ortiz Hidalgo Licenciada en Psicología y Máster en Estudios
de Género y Educación Sexual. “Imaginamos vernos en una comunicación activa
que sea fuente de salud, afectividad y placer”  EDUCACIÓN SEXUAL/GÉNERO. Les ha aportado personalmente y profesionalmente:

He vuelto a creer en el trabajo social, tan mal remunerado y evaluado en nuestra sociedad.
La fuerza y transgresión de colectivos, de personas con las que hemos trabado.
La necesidad de la escucha y de la creación de espacios ante la imposición de “conocimiento académico”.
La necesidad del conocimiento de un colectivo antes de la puesta en marcha con el mismo.
La escasez de conocimiento sobre el pueblo gitano así como su estigmatización por parte de la población mayoritaria española.
La falta de inclusión y conocimiento de las minorías en los planes escolares (recursos, agentes, acciones etc) así como pedagogía en su trato.
En la fuerza de las mujeres y en la importancia del cuidado para el desarrollo personal, profesional y comunitario.
La calidad humana de las personas que hemos conocido allí. Nayra
Marquez
Herrera Licenciada en Sociología
y Máster en Desarrollo Local y Rural. “No somos la generación perdida,
somos la del cambio, y este no puede pasar por alto
el enfoque de sostenibilidad y la perspectiva de género” Carolina
Portal Rueda Licenciada en Psicología y
Máster en Mediación familiar
e Intervención Social y Dependencia. “El reto es avanzar
sin desprendernos de nuestras tradiciones.
Buscando el cambio desde el respeto”. k) KARIPEN:
Promoción cultural. Este programa parte del desafío de la construcción de una sociedad intercultural que acepte la diferencia cultural y parta de la diversidad como enriquecimiento mutuo. Por tanto se plantean dos objetivos: Compartir espacios comunes con otras personas no gitanas, tomando el deporte, eventos folclóricos y actos de diversas celebraciones como la excusa perfecta.
Hacer visible al pueblo gitano: llevando la cultura gitana a la calle y manteniendo una mayor presencia en los medios de comunicación. En este programa hemos participado todos
en diversas actividades: 2.1 Programas y
Servicios Especializados. 2.1 Innovación Social. KALE DOR
KAYIKO ATENCIÓN QUE OFRECE AL PUEBLO ROM Igualdad de oportunidades. Formación académica. CARACTER FAMILIAR.

ENFOQUE ECO-SISTÉMICO.

INTERVENCIÓN DIALÓGICA.

ÓPTICA INTERCULTURAL. b) KDK GAZTEAK Promoción de la Juventud y
de Educación en Valores. Kale
Dor
Kayiko La solidaridad. La cultura. MODELOS
DE
TRABAJO Susana Carolina Juan Patricia Nayra Fran Paqui Romper estereotipos. Visibilización Conviviencia intercultural Colaboración en el Taller sobre el Modelo de Terapia Sistémica con Familias.








Participación en el Equipo de Intervención Familiar de Erandio. Conocer una realidad diferente.

Conocer a profesionales de etnia gitana.

Conocer la realidad social y política del País Vasco y su singularidad dentro del territorio español.

Conocer y aprender de los compañer@s de la asociación y también de los compañer@s que han participado conmigo en esta experiencia. Programa de
orientación laboral Kerandoj pretende ayudar a los trabajadores a buscar empleo.
La asociación realiza, principalmente:

Acompañamiento de los usuarios.
Recursos públicos para mejorar la empleabilidad.
Itinerario de inserción y uso de las nuevas tecnologías como herramienta de inserción. KDK ha iniciado dos proyectos de empleo:
Creación de cooperativa para venta en mercadillos.
Tienda especializada en trajes de novia y complementos para festejos gitanos. Reuniones con los responsables del programa de empleo.
Proposición de talleres de acompañamiento e inserción.
Puesta en marcha del taller de Chochoterapia, Personalmente ha sido toda una experiencia en todos los sentidos: conocer gente nueva, salir de la rutina en Granada, estar en contacto con gente de otras profesiones y con visiones distintas, viajar...

Profesionalmente me ha permitido ampliar mis conocimientos de la Cultura Gitana y acercarme a ellos de una forma distinta libre de esteriotipos y prejuicios. f) GÉNERO Como participante de la sección correspondiente a Género en KDK. Puesta en marcha de las “CHOCHOTERAPIAS”.

Un taller de formación interna en salud afectiva y sexual, cuyo objetivo era:
“Hablar de todo sobre lo que no han hablado
o dejado hablar a las gitanas”.

Diversas actividades de visibilización de la mujer gitana Curso de palmas  Asistencia a la manifestación del 8 de Marzo Nuestro blog: www.romaneetkdk.blogspot.com LACHO DROM!!! Somos un grupo de profesionales de sobra preparados que como tantos otros, estamos en paro. Que si bien la crisis económica actual tiene mucho que ver en esta situación, también hay una flecha que señala a los que están detrás de las mesas donde se toman las decisiones. Porque conciben que innovar es tramitar ideas que se han pensando en otros despachos superiores. Y no, en hacer uso de las ideas, los proyectos o los recursos de las personas que estamos al otro lado de la mesa o en las colas del SAE, ofreciendo recursos y soluciones. Agradecimientos... Juanjo Tío Moro Gloria A tantos otros: Iban, Roberto,Idoia,Tuli... Y a los responsables y técnicos de todas las Instituciones implicadas "Nuestras escuelas están rebosantes de vida, de cultura; de diferentes vidas, de diferentes culturas. Pero esto, no se refleja en nuestros contenidos curriculares."
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