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Módulo TIC

Docentes y Alumnos en Ambientes Didácticos con TIC
by

Diego F. Craig

on 10 October 2017

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Transcript of Módulo TIC

El Alumno de Hoy y el
Docente Formador en un Ambiente Didáctico con...
TIC
Prof. Diego F. Craig
El Alumno de Hoy
Video: El Rap de la Educación
¡Examen!
Ken Robinson
Nicholas Burbules
Henry
Jenkins
George
Siemens
Carlos
Scolari
Alejandro Piscitelli
Dolors
Reig
Roberto
Rosler
Los períodos de desarrollo cognitivo
Pedagogía de la pregunta
La zona de desarrollo próximo
Bibliografía
diegocraig@gmail.com @diegocraig

http://goo.gl/hKAfUf


http://goo.gl/8Rvrde


http://goo.gl/J3IlAL
Educación y Nuevas Tecnologías. Los desafíos Pedagógicos ante el mundo digital
Educación y Tecnologías. Las voces de los expertos
Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación
Tradición

Conservador

Cultura Autóctona

Historia
Cambio

Innovación

Cultura Global

Futuro

Este módulo tiene como propósito
mejorar la calidad de la educación,
considerando las potencialidades y
posibilidades educativas asociadas
a las Tecnologías de la Información
y Comunicación

Fundamentación

El objetivo es brindar un marco teórico básico que genere la compresión del componente tecnológico y ofrezca una base para su incorporación práctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Objetivos

Los contenidos estarán orientados a la formulación de un proyecto socio-educativo ajustado al contexto, que integre las Tecnologías de la Información y la Comunicación, consideradas en sus dimensiones sociales, culturales y tecnológicas.

Proyecto
• Tecnología y sociedad
• Construcción social de la tecnología
• Tecnología y educación
• Sociedades en mutación
• Intercambios, sociedades y tecnologías
• Los procesos educativos y el mundo de las redes
globales

Ejes Temáticos
Video Puentes
Habiendo visto que muchos de los avances tecnológicos de los últimos 20 años, son de alcance masivo en distintos contextos socio-culturales, y considerando que:
que cada día que pasa se accede a servicios y elementos nuevos que modifican nuestra forma de vida,
que no aprender a usarlos completamente es un desperdicio de recursos adquiridos,
que cosas y servicios se ponen obsoletos rápidamente, siendo reemplazados por otros más eficientes,
que para asegurar el futuro laboral es necesario adaptarse al presente y aceptar las innovaciones,
que los docentes tienen que focalizarse en el futuro, que es donde sus alumnos van a vivir,
que los docentes tienen que focalizarse en el futuro, que es donde sus alumnos van a vivir,
que es necesario incorporar el des-aprendizaje de lo ya inútil u
obsoleto,
que la privacidad es un bien limitado, parte de otro modelo social,
que el consumismo y la globalización están en plena vigencia, independientemente de los cuestionamientos que podamos plantear,
que todo lo anterior son hechos visibles y demostrables de nuestra realidad,
que es inútil cualquier resistencia, el avance tecnológico es continuo y ninguna persona lo puede parar.
craig
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craig
craig
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Aceptar que lo obsoleto debe ser reemplazado apenas sea posible, a pesar de la nostalgia que genere.
Aceptar que el flujo de información ya es libre
La facilidad de reproducción e imposibilidad manifiesta de controlar el derecho de autor, así lo determinan.
Minimizar la lectura de diarios de papel
El acceso a la información escrita lo realizaré a través de portales digitales y redes sociales. Lo importante es el contenido, no el contenedor.
Entender que el papel como medio de transporte de contenido escrito está siendo reemplazado por libros y artículos publicados on-line, gratuitos o pagos.
Hoy en día las comunicaciones son hacia personas, no hacia lugares
Minimizar el uso del teléfono fijo
Decidir personalmente qué contenidos ver y escuchar, en qué momento y en qué lugar
Youtube, Netflix y otros portales audiovisuales nos permiten acceder al conocimiento, entretenimiento e información general bajo el modelo “a demanda”, nosotros decidimos, no los canales.
Evitar imprimir
Se puede leer en pantallas y transportar o enviar la información por múltiples vías.
Se pueden utilizar las cámaras de los celulares para capturar cualquier información a la vista.
Evitar fotocopiar
Publicar los hitos y logros personales
y laborales en las redes sociales
Hoy en día, cuando no comunicas lo que hacés, estás comunicando que no estás haciendo nada.
Estamos viviendo la época con mayor acceso de toda la historia de la humanidad.
Multiplicar el acceso al arte y la cultura
en todos sus formatos
Mantener la actualización
permanente
Aplicar las últimas innovaciones accesibles a cada campo laboral
Realizar tareas laborales y personales en cualquier lugar y en cualquier momento. Ubicuidad.
Contribuir al trabajo colaborativo, por proyectos, aplicando procesos, normativa y
certificaciones
de calidad.
Trabajar en la producción de contenidos originales, autóctonos, creativos y de distribución masiva.
Prof. Diego F. Craig

@diegocraig
diegocraig@gmail.com
facebook.com/diegocraig
Declaración de Aceptación del Presente Tecnológico y Futuro Digital
Manifiesto Tecnológico
http://goo.gl/wMzjZi

craig
craig
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craig
craig
craig
craig
craig
craig
Declaro y me
comprometo
desde este
año
a:

craig
Manifiesto
Tecnológico

@diegocraig
www.craig.com.arbiblioteca
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