Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Pendekatan Sistem dalam Kegiatan Pembelajaran

No description
by

Anggita Adnin

on 16 September 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Pendekatan Sistem dalam Kegiatan Pembelajaran

Interaksi atau Saling Hubungan
semua komponen dalam sistem pembelajaran haruslah saling berhubungan satu sama lain.

Pendekatan sistem dalam pembelajaran memerlukan keterhubungan antara komponen yang satu dengan yang lainnya.
Pendekatan Sistem dalam Kegiatan Pembelajaran
Tujuan Pendekatan Sistem
Setiap rakitan sistem pasti bertujuan, tujuan sistem telah ditentu­kan lebih dahulu, dan itu menjadi tolok ukur pemilihan kompo­nen serta kegiatan dalam proses kerja sistem. Komponen, fungsi komponen, dan tahap kerja yang ada dalam suatu sistem meng­arah ke pencapaian tujuan sistem. Tujuan sistem adalah pusat orientasi dalam suatu sistem.

Fungsi-Fungsi Sistem
Untuk mencapai tujuan yang telah di tetapkan, diperlukan berbagai fungsi yang beraktivitas. Misalnya seorang manusia agar dapat hidup dan menunaikan tugasnya di dalam dirinya diperlukan adanya fungsi koordinasi dan penggerak fungsi pernapasan, fungsi perencanaan makanan, fungsi peredaran darah, fungsi pengindraan, fungsi perlindungan terhadap berbagai penyakit dan bahaya, serta fungsi pembiakan, dll.
Komponen-Komponen Sistem
Proses Transformasi
sistem diperlukan suatu proses yang mengubah masukan (input) menjadi hasil (output)
Pendekatan Sistem
Pendekatan Sistem adalah...

Menurut Hayanto,” pendekatan sistem adalah merupakan jumlah keseluruhan dari bagian-bagian yan saling bekerja sama untuk mencapai hasil yang diharapkan berdasarkan atas kebutuhan tertentu.”

Menurut lembaga administrasi negara :”sistem pada hakikatnya adalah seperangkat komponen, elemen,yang satu sama lain saling berkaitan, pengaruh mempengaruhi dan saling tergantung, sehingga keseluruhaanya merupakan suatu kesatuan yang terintegrasi atau suatu totalitas, serta mempunyai peranan atau tujuan tertentu.”

kesimpulan=> bahwa sistem adalah kumpulan dari sekian banyak komponen yang saling berintegrasi, saling berfungsi secara kooperatif dan saling mempengaruhi dalam rangka mencapai tujuan tertentu.


Tujuan pendekatan sistem dalam pendidikan dan pelatihan sistem adalah mengembangkan mengelola operasi dan merancang bangun sistem dalam proses pengambilan keputusan.
Manfaat merencanakan pembelajaran dengan pendekatan sistem di antaranya sebagai berikut:

1. Dengan pendekatan sistem, arah dan tujuan pembelajaran dapat direncanakan dengan jelas.
2. Pendekatan sistem menuntun guru pada kegiatan yang sistematis.
3. pendekatan sistem dapat merancang pembelajaran dengan mengoptimalkan segala potensi dan sumber daya yang tersedia.
4. pendekatan sistem dapat memberikan umpan balik.
Manfaat Pendekatan Sistem
Bagian-Bagian Komponen Pelaksana Fungsi
Nama
Intruksional
Tujuan
Siswa Belajar Perilaku yang telah ditetapkan terlebih dahulu.
Fungsi-Fungsi
Riset Rancangan Produksi Seleksi Logistik Pemanfaatan Evaluasi Manajemen Organisasi Manajemen Personil
Pelaksana Fungsi
Dosen,
Peneliti Dosen,
Ahli Pengembangan Intruksional- Spesialis media Dosen Pustakawan,
Teknisi Dosen Dosen,
Ketua Jurusan,
Ketua Lembaga,
Ketua UPP Rektor,
Ketua Dekan
bagian suatu sistem yang melaksanakan fungsi untuk menunjang usaha mencapai tujuan sistem disebut komponen.

komponen yang melakukan proses transformasi disebut subsistem,
karena masing-masing bagian atau komponen itu sesungguhnya adalah suatu sistem pula.

sebagai sistem tersendiri, masing-masing komponen itu juga mempunyai tujuan dan terdiri atas komponen-komponen kecil yang melaksanakan fungsi-fungsi yang mendukung pencapaian tujuan itu.
Penggabungan yang menimbulkan jaringan keterpaduan
Penggabungan yang menimbulkan keterpaduan ini berdasar pada hukum Gestallt yang menyatakan bahwa suatu keseluruhan itu mempunyai nilai atau kemampuan yang lebih tinggi apabila dibandingkan dengan jumlah bagian-bagian.
Masukan
HASIL
Proses Transformasi
hasil yang dikeluarkan suatu sistem kepada sebuah atau beberapa sestem lainnya sebagai masukan yang akan diproses lebih lanjut.

pemrosesan kedua akan menghasilkan sesuatu yang akan dikeluarkan oleh sistem pemrosesan dan ditampung lagi oleh sistem lain lagi.

demikian seterusnya sampai input yang masuk ini diproses menjadi output yang siap setelah melalui beberarapa tahapan transformasi.
RESTRICTION
Kerangka pendekatan sistem ini diterapkan dalam seluruh bidang studi pembelajaran.

komponen sistem pembelajaran meliputi kondisi pembelajaran, strategi pembelajaran dan hasil pengajaran senantiasa saling berhubungan dan berinteraksi satu sama lain.

interaksi antara komponen pembelajaran tersebut dipaparkan pada Bab 3 (Tiga Variabel Pengajaran).
kelompok 2 PPBA
Anggita Adnin Ratna Gumilang
Serly Ayu Sasmita
Sylvania Nurjannah
Syukron Hidayatullah
Full transcript