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HUELLA DE CARBONO DEL GIMNASIO PASCAL

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by

Luis Martinez Franco

on 19 November 2013

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Transcript of HUELLA DE CARBONO DEL GIMNASIO PASCAL

HUELLA DE CARBONO
OBJETIVO GENERAL
Analizar la huella de carbono que produce el Gimnasio Pascal y contrastarlo con la producción total de gases efecto invernadero (GEI) que emite Bogotá.
HUELLA DE CARBONO DEL GIMNASIO PASCAL
Martinez Franco Luis Alfredo
Mahecha Camargo Steven Ricardo

Aspirantes al grado de bachiller academico
DELIMITACION DE LA PROBLEMATICA
Una franja que bordea la frontera del norte de Bogota, fue declarada por la Corporacion Autonoma Regional (CAR) reserva forestal regional que debe ser protegida. ''Thomas Van Der Hammen'' donde se encuentra el colegio instaurado.

Segun el secretario distrital de ambiente, Juan Antonio Nieto, los colegios que se encuentran ubicados dentro de la reserva, pueden ser modificados o demolidos segun la CAR a menos que busquen reducir el impacto y se conviertan en protectores de la reserva.


¿Cuál es la huella de carbono que produce el Gimnasio Pascal y su contraste con la producción total de G.E.I en Bogota?
PREGUNTA PROBLEMA
- No podemos conseguir un segundo planeta para habitar.

- Conocer la capacidad de carga biologica, deberia ser un deber de cada persona, empresa, etc. y no solo eso sino de reducir esa cantidad.

Nunca se ha realizado un trabajo de esta indole en el colegio, y que le dara herramientas para mejorar el enfoque ambiental que sera obligatorio en el futuro por estar ubicado dentro de la reserva forestal Thomas Van Der Hammen.

JUSTIFICACION
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1) Calcular la huella de carbono que produce el Gimnasio Pascal en un periodo de tres meses.
2) Contrastar los gases efecto invernadero (GEI) producidos por el Gimnasio Pascal con los que emitió Bogotá en el año pasado.
3) Generar un punto de partida del impacto ambiental en la reserva Thomas Van Der Hammen en la que se encuentra ubicada la institución.

MARCO TEORICO
¿Que es la huella de carbono? es la totalidad de gases de efecto invernadero (GEI) emitidos por efecto directo o indirecto de un individuo, organización, evento o producto.
METODOLOGIA
- Conteo de la vegetación
- Solicitud y análisis de servicios del Gimnasio Pascal.
- Solicitud y análisis alimentos consumidos en el Gimnasio Pascal.
- Ingresar datos a programa electrónico
- Relación de vegetación con producción
- Comparar datos


RESULTADOS Y ANALISIS
TABLA POR TAMAÑOS Y CANTIDAD DE VEGETACION POR ZONA
AGOSTO
JULIO
SEPTIEMBRE
CONSUMO DE ALIMENTOS
RESULTADOS SERVICIOS DEL COLEGIO
RESULTADOS
COMPARACION
CONCLUSIONES
- Equivalente de consumo con produccion
- Contraste de GEI
- Proyecciones
GRACIAS POR SU ATENCION
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