Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Fenómenos Ópticos en Odontología Restauradora

Fenómenos Ópticos en Odontología Restauradora
by

Pablo Angel

on 6 June 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Fenómenos Ópticos en Odontología Restauradora

Fenómenos Ópticos Cómo se producen Cuáles son Cómo se registran Cómo se reproducen Interacción color metamerismo fluorescencia opalescencia translucidez/opacidad mate/brillante Schawabacher, W.B. And Goodkind, R.J. (1990). Three - dimensional color coordinates of natural teeth compared with three shades guides. J. Prost. Dent. 64; 425 - 431 Goodkind and Schwabacher Use of a Fiber optic colorimeter for in vivo color measurements of 2830 anterior teeth. J Prosthet. Dent. Assoc. 1987; ( especial issue) 26E. tres dimensiones del color Notación de Munsell H V/C
Hue: tono, matiz.
Value: valor, luminosidad.
Chroma: saturación, intensidad, concentración. ¿Cuáles son los valores dentarios? Éstos se pueden expresar numéricamente Capacidad de algunos cuerpos de emitir energía a longitudes de onda mayores que las incidentes (luminiscencia)
Si la emisión persiste más allá del estímulo es fosforescencia
Si ésta se acaba cuando se acaba el estímulo se denomina fluorescencia Los dientes fluorescen con un estímulo en el rango de 340 - 350 nm, lo cual corresponde al rango ultravioleta del espectro
Esto genera una emisión por parte del diente en el rango de 400 - 410 nm.
Esta emisión cae dentro del rango de la azul del espectro Es la propiedad de un material translúcido para reflejar las ondas de luz azul y de transmitir las ondas anaranjadas/amarillas de la luz natural Ojo! el responsable de la fluorescencia es la dentina Es un fenómeno en el que un par de objetos que tienen diferentes curvas de reflectancia,bajo determinada fuente de luz se perciben iguales Un ejemplo de esto es el caso de dos objetos, uno pintado usando pigmentos verdes y otro usando pigmentos azul mezclados con amarillo. Al ser iluminados con luz natural se podrán ver similares, sin embargo ante una iluminación pobre en ondas azules se verán diferentes Ojo! El responsable de es fenómeno es el esmalte Brillante es una superficie pulida altamente reflectiva.

Mate es una superficie áspera que refleja la luz (color) difusamente Recordar que es un fenómeno de superficie Textura Superficial macrotextura microtextura El esmalte es translúcido y la dentina opaca.En zonas de mayor espesor dentinario el diente es más opaco. Realice la igualación de color a principio de la sesión.

Alinee sus ojos al mismo nivel del nivel de los dientes del paciente a una distancia de entre 25 a 33 cm.

Haga comparaciones de color de no más de cinco segundos. Observe una tarjeta de gris neutral entre dos pruebas. SI ES POSIBLE, REORDENE EL MUESTRARIO DE EL MÁS LUMINOSO AL MÁS OSCURO Y DIVIDALO EN GRUPOS

SI ES POSIBLE, PONGA LA MUESTRA DE COLOR AL MISMO NIVEL DEL DIENTE QUE ESTA SIENDO IGUALADO, Y CON LA MISMA POSICIÓN RELATIVA DEL BORDE. VISUALICE TRANSLUCIDEZ, TEXTURA SUPERFICIAL, BRILLO Y CARACTERÍSTICAS LOCALES DE COLOR . LIMPIE EL DIENTE CUYO COLOR VA A SER IGUALADO

REALICE LA IGUALACIÓN DE COLOR A PRINCIPIO DE LA SESIÓN El hue básico del diente se obtiene a nivel del tercio cervical, donde el esmalte es más delgado y el chroma de la dentina mayor. De acuerdo a estudio espectrofotométrico realizado por Yamamoto acerca del color natural de los dientes y escalas de color, la mayoría de los dientes, se corresponden con el hue A de la escala Vita, entre A2 y A3,5. Pocos dientes corresponden a los hues B, C o D. Seleccionar color principal
Sumar 2 pasos de chroma para dentina y usar tonos opacos
Generalmente A1 para Esmalte
Determinar translucidez (mirando incisal y proximal)
Mirar borde incisal buscando halo (usar A02 o Ao1)
En cervical se usará chroma más alto
Mirar textura
Mirar brillo (sedoso/normal/alto) Claves Use una fuente de luz difusa Si la textura supeeficial de la muestra y diente difieren, humedezca ambos con agua Debido a la posibilidad de ocurrencia de metamerismo la selección de color debería ser verificada bajo diferentes fuentes de luz y desde diferentes ángulos
Full transcript