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창의성과 교육

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by

다빈 박

on 18 November 2013

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Transcript of 창의성과 교육

< 창의성과 교육 >
10151012 홍서영
10151048 송다빈
10151051 김혜원
10151076 정유림
10151087 장은지
127110 임다희
127112 박다빈
현장 실태보고
만 3세 - 신체표현 활동
활동명 : 바위의 모양을 표현해요.
동작 창의성
(이야기 나누기 연계활동)
교사의 발문: "바위들은 어떤 모양이 있을지 자유롭게 표현해 보세요."
- 유창성, 독창성 등.
ex : 뾰족하게 서 있기, 누워 있기, 겹쳐 있는 바위 등.
언어창의성
만 5세 - 브레인 스토밍
'공룡하면 떠오르는 것?'
만5세 - 생활주제에 맞게 언어영역에 배치되는
'이야기를 꾸며요.'
만 5세 - 자신이 생각하는 우주선의 이름 짓기.
독창적으로 상상한 우주선 그리기
도형창의성
< 이야기나누기 >
활동명 : 물을 보호하는 방법을 알아요.
창의적 요소 기법 - 브레인스토밍:
물을 깨끗하게 쓰고 아껴 쓰기 위해서 우리들이
할 수 있는 일은 무엇이 있으까요?

< 동화 - 글 없는 그림책 >
동화명 : 「깨끗한 물을 지키는 마을」
교사의 발문: 아이들에게 있어서 그림을 보고,
장면을 연상해 보았다.
T: “무슨 모습인가요?
< 스캠퍼기법 >
대치하기(S): 주사기를 대신 할 수
있는 방법 - 주사기
결합하기(C): 막대에 찰흙을 붙혀서,
마이크로 사용하여서 결합하기.


조작창의성 - 미술활동
언어창의성 - 이야기 나누기, 동화
언어
도형
동작
조작
소리
< 예지어린이집 >
연령: 만3세, 만5세
창의성 채널
대집단활동
창의성
흥미영역의
환경구성
창의성
일과 속
창의성
< 남평어린이집 >
연령: 만5세, 원아수: 15명
< 대집단 활동에서의 창의성 >
< 대집단 활동에서의 창의성 >
민감성 : 교구 정리 시간에, 위치에 대한 민감성을 키움.
상상력 : 풍선을 휘두르면서, 야구방망이로 상상하여 놀이함.
유창성 : 교사가 유아들에게 "교실에서 뛰면 어떤 일이 생길까요?" 라는 발문을 통해 자유롭게 아이들의 생각을 이끌어냄.
< 일과 속 창의성 >
창의성 유형
익숙한 노래의 가사를 부르면서,
다른 노래의 음으로 바꾸어서
여러 가지 노래로 불러보았다.

EX: 가사는 '비행기'이지만,
노래의 음은 '나비야.'
< 대집단활동에서의 창의성 >
소리창의성 - 음률영역
< 흥미영역의 환경구성 창의성 >
만3세의 어린 연령으로, 유아들이 선뜻 표현을 하지 못하자 교사가 언어와 행동으로 창의적 표현을 이끌어 내도록 활동 함.
소리창의성
조작창의성
< 흥미영역의 환경구성 창의성 >
< 흥미영역의 환경구성 창의성 >
과학영역 : 탐색하기 활동.
언어영역 : 이야기 꾸미기 활동.
수.조작영역
음률영역: 음을 만들어보기, 다양한 소리를 들어보기,다양한 악기를 이용하여 연주하기 등.
미술영역 :
주제에 맞게 독창적으로 그리기,
상상하여 그리기 등.
쌓기. 역할영역 :
주제에 맞게 구성물 건축하기,
~인것 처럼 상상놀이 활동 등.
유아교육기관을 방문하였을 때는,
음정에 맞추어
'새노래'
활동만 관찰할 수 있었음.
창의성을 요하는 악기연주나 자연의 소리 등의
다양한 소리창의성에 대한 활동을 볼 수 없었음.
< 발바닥 퍼포먼스 활동 >
- 발바닥으로 빨래 퍼포먼스 활동
- 발바닥으로 도장찍기
융통성, 독창성 등.
신체표현시간에 인디언이 된 것 처럼 표현하기
상상력, 독창성
만 5세 - 가을 숨은 글자찾기
'언어 민감성'

비밀상자를 통해서 돌멩이를 만져보며, 상자속에 어떤 것이 들어있을지 상상하며 말해본다. - 상상력, 유창성
- T: "어떤 느낌이니?" "무엇일것 같니?"
돌멩이를 꺼내어서, 돌멩이에 대하여 느낌과 냄새 모양들을 탐색한다.
T: 돌모양은 어떤 모양이 있을까요? - 유창성
ex: 동그랗다, 네모낳다, 숫자같이 생겼다, 세모낳다, 하트, 뾰족하다,
바나나 모양이다, 엄청 많다, 등의 대답이 나옴,
활동명 : 돌멩이 탐색하기
< 만3세 - 이야기 나누기 활동 >
손가락을 이용해 물감을 찍어,
나뭇잎 그리기 활동
나의 얼굴을, 손도장을 찍어 꾸미기 활동.
우주화를 상상하여 그린 후, 자신의 얼굴을 오려넣는 활동. - 상상력
(도형나라) - 상상력 여러가지 도형을 이용하여, 나만의 기차 그리기
다양한 재료로 그리기 활동 : 휴지, 셀로판지, 호일, 자연물 - 낙엽
폐품을 이용하여, 숫자공부노트 만들기
나만의 인디언 치마 만들기
쌓기영역 - 교구들을 조작하면서, 주제에 맞게 상상하여 다양하게 건물을 구성할 수 있음.
역할영역 - 주제에 맞게 역할놀이 시간에 ~인것처럼 행동하며 상상놀이
델타센드실
퍼즐 맞추기
과학영역
- 탐색하기
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