Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Presentatie praktijkonderzoek Howiblo

No description
by

Diana Moons

on 14 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Presentatie praktijkonderzoek Howiblo

De methode rekensprint...
het drijfvermogen!

Automatiseren tot 20 met een factor tijd...
Het topje van de ijsberg
Verschil nul- meting vs eindmeting

Resultaten eindmeting onderzoeksgroep

Resultaten nul - meting onderzoeksgroep

Wat biedt de methode rekensprint?

Conclusie en aanbevelingen

Conclusie aan de hand van deze cijfers is dat het effect van het werken met de methode rekensprint bij kinderen die uitvallen op de TTR een positief resultaat laat zien.

Aanbevelingen inzet methode rekensprint:
Gebruik bij kinderen die uitvallen op niveau kind; Gebruik als extra oefening voor automatiseren naast de methode;
Gebruik als startactiviteit. Want door regelmatig te oefenen op tempo verloopt normaal gesproken het uitrekenen van de sommen uiteindelijk foutloos, vlot en vloeiend’ aldus Van den Bosch e.a.,z.j.,p.12.

Vergelijking onderzoeksgroep en controlegroep

Verschil nul – meting vs eindmeting controlegroep

Bepalen van de onderzoeksgroep:

Door middel van:
Afname TTR in groep 4B.
Score laag of opvallend =
onderdeel onderzoeksgroep.

Praktijkvraag:

Wat is het effect van het gebruik van de methode rekensprint voor kinderen die uitvallen, op het automatiseren van optellen en aftrekken tot 10 en 20, bij de TTR in groep 4?

Uitval op het gebied van automatiseren tot 20 met een factor tijd, bij de eerste beheersingstoets in groep 4.

Aanleiding voor het onderzoek

Belemmeringen bij het automatiseren

Onvoldoende getalbegrip

Gebrekkig inzicht in de betekenis van de som

Moeite met het loslaten van het tellend rekenen

Moeite met het juist toepassen van rekenstrategieën

Wat is automatiseren?

Het verwerven van procedures die in bepaalde
situaties rechtstreeks naar een oplossing voeren
(met de mogelijkheid verkortingen aan te brengen).

Automatiseren betreft dus het vrijwel routinematig
uitvoeren van rekenhandelingen.

De conclusie aan de hand van deze cijfers is dat het effect van het werken met de methode rekensprint, bij kinderen die uitvallen op de TTR, een positief resultaat laat zien.

Aanbevelingen methode rekensprint
Gebruik bij kinderen die uitvallen op niveau kind; Gebruik als extra oefening voor automatiseren naast de methode;
Gebruik als startactiviteit. Want door regelmatig te oefenen op tempo verloopt normaal gesproken het uitrekenen van de sommen uiteindelijk foutloos, vlot en vloeiend’ aldus Van den Bosch e.a.,z.j.,p.12.

Conclusie en aanbevelingen
Full transcript