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ANTECEDENTES HISTORICOS A LA PSICOTERAPIA DE PAREJA

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Ivi Mont

on 21 September 2014

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Transcript of ANTECEDENTES HISTORICOS A LA PSICOTERAPIA DE PAREJA

PSICOTERAPIA DE PAREJAS
ANTECEDENTES HISTORICOS A LA PSICOTERAPIA DE PAREJA
EN LA PSICOLOGÍA, EL ACERCAMIENTO AL ESTUDIO DE LA RELACION MATRIMONIAL HA IDO LIGAADO AL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y PSICOLÓGICAS
EL MODELO DE TERAPIA DE PAREJA SISTEMICO-CONSTRUCTIVISTA
INTERÉS POR COMPRENDER:
LOS MECANISMO QUE REGULAN LOS CONFLICTOS CONYUGALES
MODO DE ABORDAR LOS CONFLICTOS CONYUGALES
EL ESTUDIO CIENTIFICO DEL MATRIMONIO VIENE RESPALDADO DESDE TRES AREAS DE LA CIENCIA:
SEXOLOGIA
PSICOLOGIA
TRABAJO SOCIAL
APORTACIONES DE :
SEXOLOGÍA
EL AREA DE LA SEXUALIDAD HUMANA FUE LA PRIMERA, DE ENTRE TODOS LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA RELACIÓN DE PAREJA QUE FUE OBJETO DE ATENCION POR LA CIENCIA
HA PUESTO DE MANIFIESTO LA IMPORTANCIA DE LA SEXUALIDAD EN EL CONTEXTO DE LA RELACION Y HA RECUPERADO LOS ASPECTOS BIOLOGICOS
ORIENTACION FAMILIAR A LA TERAPIA FAMILIAR
SE HA IDO PROFESIONALIZANDO CADA VEZ MÁS, ESTANDO ALGUNOS DE LOS CAMPOS DE ACTUACION EN LA FRONTERA CON LA PAREJA, LO CUAL HACE QUE ALGUNO DE LOS PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN FAMILIAR Y EL CONSEJO MATRIMONIAL EJERZAN ASI MISMO COMO TERAPEUTAS DE PAREJA
EL PSICOANALISIS Y LA TERAPIA FAMILIAR
FREUD:
ELECCION ADULTA DEL OBJETO AMOROSO "TRES ENSAYOS PARA UNA TEORIA SEXUAL"
ELECCIÓN DE PAREJA MEDIANTE EL APOYO EN LOS MODELOS PATERNO Y MATERNO
ADLER:
DESIGUALDAD DE LOS SEXOS
COOPERACION DE LOS ESPOSOS Y DE LOS PADRES PARA EL BIENESTAR DE LOS HIJOS
VISIÓN ESTRUCTURALISTAS- LÍMITES Y TRIANGULACIONES
VINCULOS EXTRAFAMILIARES- FAMILIA EXTENSA Y COMUNIDAD
SULLIVAN:
TEORIA INTERPERSONAL DE LA PSIQUIATRIA "UNO ADQUIERE SALUD MENTAL EN LA MEDIDAD EN QUE SE VUELVE CONSCIENTE DE SUS RELACIONES INTERPERSONALES"
ACKERMAN:
PERSPECTIVA PSICOSOCIAL LA IDENTIDAD DE CADA PERSONA TIENE VARIOS ASPECTOS :
INDIVIDUAL
MIEMBRO DE VARIOS SUBSISTEMAS FAMILIARES
MIEMBRO DE LA FAMILIA COMO UN TODO
MODELO SISTÉMICO
LA TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA HA SIDO INFLUIDA SOBRE TODO POR LA TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS
BATESON: PROPUSO UNA SERIE DE CONCEPTOS QUE PROGRESIVAMENTE HAN SIDO FUNDAMENTO DE LA TERAPIA FAMILIAR POSTERIOR
TOTALIDAD, CAUSALIDAD, EQUIFINALIDAD, EQUICAUSALIDAD, REGLA DE LA RELACION, ORDENACION JERÁRQUICA, MORFOGENESIS Y MORFOSTASIS
ONNIS: HA RESUMIDO EL MODELO PROPUESTO POR BATESON
LA CONSIDERACION DEL INDIVIDUO COMO UN SISTEMA ABIERTO
INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN ENTRE EL INDIVIDUO Y SU CONTEXTO
LA MENTE NO SE PUEDE SEPARA DEL SOMA SINO QUE SE IDENTIFICA CON LA MISMA DINAMICA DE LA AUTO-ORGANIZACIÓN SISTÉMICA.
TERAPIA DE CONDUCTA EN EL CAMPO DE LA TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA
LOS PRIMEROS MODELOS CONDUCTISTAS DE INTERVENCION SOBRE LAS DISFUNCIONES CONYUGALES SE APOYABAN FUNDAMENTALMENTE EN LOS PRINCIPIOS DERIVADOS DE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y DE LA PSICOLOGIA SOCIAL.
LAS TEORIAS CONDUCTUALES SE FUERON ENRIQUECIENDO DE LAS APORTACIONES COGNITIVAS
AUTORES COMO: A.BECK, A. ELLIS O EPSTEIN Y EIDELSON, APLICARON MODELOS COGNITIVOS AL AMBITO CONCRETO DE LA RELACION CONYUGAL. LOS CONFLICTOS MARITALES PASARON A SER EXPLICADOS COMO CONSECUENCIA DE LOS PENSAMIENTOENTOS AUTOMATICOS, IDEAS IRRACIONALES, EXPECTATIVAS IRRACIONALES , ATRIBUCONES FALSAS,ETC.
LAS PERSPECTIVAS ACTUALES EN LA TERAPIA DE PAREJA
EN LOS ULTIMOS AÑOS EL DESARROLLO DE LA TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA HA SEGUIDO CRECIENDO COMO CONSECUENCIA DE LAS INFLUENCIAS DE NUEVAS CORRIENTES DE PENSAMIENTO Y COMO CONSECUENCIA A LA APLICACION A CAMPOS CADA VEZ MAS EXTENSOS.
CORRIENTE FEMINISTAS: IMPORTANCIA DEL TEMA DE GÉNERO, LIGADOS A LOS TEMAS DE PODER Y CONROL
ENFOQUES NARRATIVOS, EL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL Y CONSTRUCTIVISMO: CONCEPCION DE LA REALIDAD VIVIDA POR LAS FAMILIAS Y LOS SUJETOS COMO UNA REALIDAD CONSTRUIDA EN INTERACCION CON EL MEDIO Y QUE TOMA LA FORMA DE HISTORIAS SUSCEPTIBLES DE SER NARRADAS
PRINCIPALES MODELOS DE TERAPIA DE PAREJA
MODELO PSICODINAMICO DE
TERAPIA DE PAREJA
LA FORMACION DE LA PAREJA ES DEFINIDA DESDE EL PSICOANALISIS COMO UN FONOMENO COMPLEJO EN EL QUE SE PONEN EN JUEGO TODA UNA SERIE DE EXPERIENCIAS VITALES CONSCIENTES E INCONSCIENTES POR PARTE DE AMBOS SUJETOS
DICKS, PLANTEA 3 ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA ELECCIÓN DE PAREJA:
EL INDIVIDUO CON SUS CARACTERISTICAS PERSONALES
FACTORES SOCICULTURALES QUE GRAVITAN EN TORNO A LA PAREJA
FACTORES INCONSCIENTES CON LOS VINCULOS DE AMOR-ODIO
LA ELECCIÓN DE PAREJA PODRIA SER DE TRES TIPOS:
BUSCAR EN LA PAREJA UNA REPRODUCCIÓN DE LA PAREJA DE LOS PADRES O ELEGIR EN BAE A LAS CARACTERISTICAS DEL PADRE AMADO
ELEGIR LO OPUESTO AL MODELO DE LOS PADRES O ELEGIR EN BASE A LAS CARACTERÍSTICAS DEL PADRE AMADO
BUSQUEDA EN EL OTRO DE LOS ASPETOS PROPIOS REPRIMIDOS
ENAMORAMIENTO Y
FORMACION DE PAREJA
CONFLICTO CONYUGAL
DESDE UN PUNTO DE VISTA
PSICODINAMICOA
LA CONDUCTA MATRIMONIAL DE UN INDIVIDUO ESTA NOTABLEMENTE DETERMINADA POR SU PREHISTORIA PERSONAL
PARA COMPRENDER UN CONFLICTO PRESENTEN ES IMPRESCINDIBLE VOLVER HASTA LA ELECCION DEL ESPOSO, YA QUE EL AGRAVAMIENTO DEL CONFLICTO TIENE SU RAIZ EN EL DESENCANTO RESPECTO A LOS IDEALES E ILUSIONES QUE MUTUAMENTE, NOVIO Y NOVIA PONIAN EN EL CASAMIENTO
PROCESO
PSICOTERAPEUTICO
EL ENCUADRE.
SE ESTABLECE AL INCIO DE AL INICIO DEL TRATAMIENTO Y PERMANECE INVARIABLE:
FIJACION Y MANTENIMIENTO DE HORARIOS


LA FIGURA DEL TERAPEUTA
EMPATIZAR. ESTA POSTURA PERMITA MANTENER, POR UN LADO, LA NEUTRALIDAD TERAPEUTICA. TAMBIEN IMPLICA LA CAPACIDAD PARA DEMOSTRAR EMPATIA POR LO QUE EL PACIENTE NO PUEDE TOLERAR DE SI MISMO
SESIONES CONJUNTAS:
LA TERAPIA CONJUNTA OFRECE LA POSIBILIDAD DE QUE AMBOS CONYUGES TENGAN UNA VIVENCIA INMEDIATA DE LA DINAMICAD INCOSCIENTE Y RECIPROCA DE LAS CONDUCTAS QUE SE DESPLIEGAN EN LA RELACION
LOS INSTRUMENTOS
DE CAMBIO
LA INTERPRETACION
EL REFLEJO
LOS SEÑALAMIENTOS
ANALISIS DE LA TRANSFERENCIA Y DE CONTRATRANSFERENCIAS
MODELO DE TERAPIA
DE PAREJA COGNITIVO-CONDUCTUAL
VARIABLES EXPLICATIVAS
DE LA RELACION CONYUGAL
EL AMOR Y EL ENAMORAMIENTO SE EXPLICAN A TRAVES DE CONDUCTAS ESPECIFICAS Y DESPLEGADAS POR LOS MIEMBROS DE LA PAREJA
LA ELECCION DE PAREJA: AMAMOS A ESA PERSONA Y LA PREFERIMOS DE LAS DEMAS PORQUE LA RELACION GANACIAS-INVERSIONES ES SUPERIOS
VARIABLES RELACIONADAS CON LA ELECCION DE PAREJA: RAZA, RELIGION, CLASE SOCIAL, LA LOCALIZACION DE RESIDENCIA, LOS INGRESOS, LA EDAD, EL NIVEL DE EDUCACION
SE ELIGE PAREJA DE ATRACTIVO FISICO CONSIDERADO SIMILAR AL QUE UNO SUPONE QUE POSEE
SEMEJANZA O/Y LA COMPLEMENTARIEDAD COMO FACTORES QUE FAVORECEN LA ATRACCION O FACILITAN EL MANTENIMIENTO DE LA RELACION MAS O MENOS ESTABLE.
FACTORES EXPLICATIVOS
DEL CONFLICTO CONYUGAL
DESDE EL PUNTO DE VISTA CONDUCTUAL UNA PAREJA SANA SE CARACTERIZA POR MANTENER UNA RELACION EN LA QUE PREDOMINA EL INTERCAMBIO DE CONDUCTAS GRATIFICANTES FRENTE A LAS CONDUCTAS CASTIGADORAS Y POR POSEER SUFICIENTES HABILIDADES DE COMUNICACION Y DE RESOLUCION DE PROBLEMAS, ASI COMO POR POSEER EXPECTATIVAS REALISTAS SOBRE LA RELACION
LA INSATISFACCION MATRIMONIAL OCURRE SEGUN LIBERMAN, CUANDO SE INTERCAMBIAN ESCASAS CONDUCTAS AGRADABLES ENTRE LOS ESPOSOS, CUANDO LAS INTERACCIONES PLACENTERAS ESTAN LIMITADAS A UNA SOLA AREA, OCUANDO UNO DE LOS MIEMBROS DE LA PAREJA DA MUCHAS MAS GRATIFICACIONES DE LAS QUE RECIBE.
VARIABLES EXPLICATIVAS DEL CONFLICTO CONYUGAL:
RECIPROCIDAD. TASA DE ESFUERZO QUE UNO RECIBE CON RESPECTO A LA QUE UNO EMITE EN LA RELACION DE PAREJA.
DEFICITS COMUNICACIONALES. INTERCAMBIOS DE CONDUCTAS VERBALES Y NO VERBALES. SE REQUIEREN DE HABILIDADES DE EXPRESION COMO HABILIDADES DE REACCION
DEFICITS EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS. INCAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS
ERRORES COGNITIVOS. CREENCIAS IRRACIONALES SOBRE LA RELACION, EXPECTATIVAS IRREALES, ETC.
EL MODELO DE CAMBIO EN LA TERAPIA
DE PAREJA COGNITIVO CONDUCTAL
EL MODELO SUPONE QUE LA RELACION SE DETERIORA POR UN DESCENSO DE LAS CONDUCTAS GRATIFICANTES ENTRE LOS CONYUGES, CARENCIA DE CIERTAS HABILIDADES POR PARTE DE UNO O AMBOS MIEMBROS Y EXISTENCIAS DE ERRORES COGNITIVOS
LA EVALUACION CONYUGAL ES EL PRIMEER PASO DEINTERVENCION: ENTREVISTAS CONJUNTAS E INDIVIDUALES, TAMBIEN UTILIZANDO INVENTARIOS Y CUESTIONARIOS
DE LA INFORMACION RECOGIDAD EN LA FASE DE EVALUACION DEPENDE LA POSTERIOR INTERVENCION A CARGO DEL TERAPEUTA
EL MODELO SISTEMICO DE TERAPIA DE PAREJA
PAREJA FUNCIONAL Y DISFUNCIONAL
PAREJAS SANAS
LIMITES. CLARAMENTE DEFINIDOS
TIENDEN AL EQUILIBRIO
SU INTERACCION ES PARALELA (SIMETRICA Y COMPLEMENTARIA)
DEFINICION DE SU RELACION ES CLARA
COINCIDENCIA DE NIVEL DE CONTENIDO Y NIVEL DE RELACION
EXISTE METACOMUNICACION
LAS NORMAS Y REGLAS FAVORECEN EL DESARROLLO DE DEL GRUPO Y FACILITAN LAS RELACIONES FLUIDAS
PAREJA DISFUNCIONAL
LIMITES EXCESIVAMENTE RIGIDOS O PERMEABLES
INESTABLE
SU INTERACCION ES SIMETRICA O COMPLEMENTARIA
DEFINICION DE SU RELACION ES CONFUSA
SU COMUNICACION ES PARADOJICA (CONTRADICCIONES EN LOS NIVELES DE RELACION Y CONTENIDO)
NO HAY METACOMUNICACION
LAS NORMAS Y REGLAS IMPIDEN LA FLUIDEZ EN LA RELACION Y DIFICULTAN EL DESARROLLO DEL GRUPO.
LAS ESCUELAS DE LA TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA
SE CARACTERIZA POR INTERVENIR SOBRE AQUELLAS RESPUESTAS QUE LOS PACIENTES Y SUS FAMILIAS DESARROLLAN PARA SOLUCIONAR LA SITUACION SINTOMATICAS Y QUE HAN RESULTADO INFRUCTUOSAS.
EL
OBJETIVO
DE LA TERAPIA ES CONSEGUIR CAMBIAR EL TIPO DE SOLUCIONES INTENTADAS POR LA FAMILIA PARA DE ESE MODO ROMPER LA SECUENCIA SINTOMATICA Y PRODUCIR EL CAMBIO TERAPEUTICO
LAS
APORTAIONES
PRINCIPALES A LA TERAPIA DE PAREJA SE RELACIONAN CON EL DESARROLLO DE UN GRAN NUMERO DE TECNICAS DE INTERVENCION Y EN EL DESARROLLO DE UN MODELO MUY ESTRUCTURADO Y SISTEMATIZADO, CUYA EFICACIA SE BASA EN LA HABILIDAD PARA DESARROLLAR ESTRATEGIAS ADECUADAS QUE PREASUADAN AL MATRIMONIO PARA QUE LLEVEN A CABO LAS PRESCRIPCIONES DEL EQUIPO.
EL ARSENAL TERAPEUTICO ES MUY AMPLIO Y COMPRENDE DE REDEFINICIONES, TAREAS DIRECTAS Y PARADOJICAS, TECNICAS DE PERSUACION PARA QUE LA PAREJA COMPRE LA TAREA, METAFORAS, ORDALIAS Y TECNICAS HIPNOTICAS DERIVADAS DE LA HIPNOTERAPIA DE MILTON ERICKSON
PARA MINUCHIN, LA TRANSICION DE UNA ETAPA DE CICLO VITAL A OTRA PUEDE PRODUCIR UN ALTO NIVEL DE ESTRES, AL QUE MUCHAS PAREJAS RESPONDEN DE MANERA DISFUNCIONAL AFERRANDOSE A PAUTAS ADAPTATIVAS ANTIGUAS, PRODUCIENDO SINTOMAS QUE IMPIDEN LA EVOLUCION NATURAL DEL SISTEMA FAMILIAR
EL
OBJETIVO
TERAPEUTICO ES CAMBIAR LA ORGANIZACION DEL SISTEMA CONYUGAL, LOS LIMITES ENTRE SUBSISTEMAS Y DENTRO DEL PROPIO SISTEMA CONYUGAL, Y LAS JERARQUIAS, INTRODUCIENDO NOVEDAD Y DIVERSIDAD EN LAS ESTRATEGIAS DE LA VIDAD DE LA FAMILIA QUE SUSTITUYAN A LAS PAUTAS DE RIGIDEZ Y RUTINA CRONICA QUE CARACTERIZAN UN SISTEMA PATOLOGICO
MODELO DEL MRI
(MENTAL RESEARCH INSTITUTE)
MODELO ESTRUCTURAL
MODELO
ESTRATEGICO
MODELO DESARROLLADO POR JAY HALEY Y CLOE MADANES. PROPONE QUE EL TERAPEUTA DEBE ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE CONFIGURAR UNA TERAPIA ESPECIFICA QUE PERMITA RESOLVER LOS PROBLEMAS DEL CLIENTE, SIENDO UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE TRATAMIENTO AYUDAR A LAS FAMILIAS SUPERAR LAS CRISIS QUE ENFRENTAN EN SU DEVENIR VITAL
LOS
SINTOMAS,
SON CONSIDERADOS ACTOS COMUNICATIVOS ANALOGICOS QUE EJERCEN UNA FUNCION DENTRO DE UN CONJUNTO DE RELACIONES INTERPERSONALES, POR LO TANTO UNO DE LOS OBJETIVOS DEL TERAPEUTA ES ENCONTRAR LA ESPECIFICIDAD DEL SINTOMA.
EL
OBJETIVO
DE LA TERAPIA SERIA CONSEGUIR UNA MAYOR COHERENCIA EN LA DEFINICION DEL PODER DENTRO DE LA PAREJA, DE FORMA QUE LOS CONYUGES NO RECURRAN A LOS SINTOMAS COMO METODO PARA CONTRARESTAR LA PERDIDA DE PODER DENTRO DE LA PAREJA
MODELO
DE MILAN
SEGUN EL MODELO, LS FAMILIAS CON UN PACIENTE IDENTIFICADO EN SU SENO ESTAN SUJETAS A PATRONES DE INTERACCION RECURSIVOS, REGIDOS POR UNA CAUSALIDAD CIRCULAR
EN EL AMBITO CONYUGAL, EL CAMBIO SE PRODUCE CUANDO SE REEMPLAZA EL JUEGO DE LA PAREJA, ESTO ES, EL MODO PARTICULAR EN QUE LOS CONYUGES SE RELACIONAN ENTRE SI Y CON LOS DEMAS POR OTRO JUEGO MENOS PERJUDICIAL, YA QUE TODO PAREJA NECESITA DE UN JUEGO QUE REGULE SU VIDA COMO SISTEMA QUE AUMENTANDO LA COMPLEJIDAD A LO LARGO DE SU EVOLUCION
HABITUALMENTE LAS INTERVENCIONS SUELEN INCLUIR CONNOTACIONES POSITVAS, REDEFINICIONES, PRESCRIPCION DEL SINTOMA, RITUALES Y METAFORAS.
DE LA TERAPIA SISTEMICA A LA TERAPIA DE PAREJA SISTEMICO-CONSTRUCTISTA
LOS MODELOS SISTEMICOS APARECIERON PARA CUBRIR UN ESPACIO POCO ATENDIDO POR LOS MODELOS PSICOLOGIOS, PONIENDO DE MANIFIESTO LA GRAN IMPORTANCIA QUE LOS ASPECTOS RESULTANTES DE LA INTERACCION TIENEN PARA COMPRENDER A LOS GRUPOS HUMANOS.
EL CONTRUCTIVISMO HA ERIGIDO EN UNA NUEVA POSTURA EPISTEMOLOGICA QUE PROPONE QUE EL SUJETO CONSTRUYE ACTIVAMENTE EL MUNDO EXTERNO Y QUE REALIDAD PUEDE SER INTERPRETADA DE MUCHAS FORMAS DISTINTAS, DE MODO QUE LA IDEA DE ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO VERDADERO DE LAS COSAS SE CONVIERTE EN UNA ILUSION
EL LENGUAJE CONSTITUYE REALMENTE LA ESTRUCTURA DE LA REALIDAD SOCIAL Y SE CONVIERTE EN LA HERRAMIENTA A TRAVES DE LA CUAL EL SER HUMANO CONSTRUYE LA EXPERIENCIA EN UN CONTEXTO SOCIAL.
PARA
MATURANA
, LA REALIDAD NO EXISTE INDEPENDIENTE DEL OBSERVADOR SINO QUE SE TRATA DE UNA POSICION EXPLICATIVA O DE UNA HIPOTESIS. MIENTRAS QUE PARA
KELLY
EL SER HUMANO SOLO PUEDE ESTABLECER CONJETURAS A CERCA DEL MUNDO A TRAVES DE LA PERCEPCION Y EL PENSAMIENTO
EL POSMODERNISMO Y LAS RELACIONES FAMILIAREAS
EL CAMBIO TERAPEUTICO RESULTA DE PONEREL ENFASIS SOBRE LOS SIGNIFICADOS COMPARTIDOS POR LA FAMILIA EN VEZ DE EN LAS SECUENCIAS DE CONDUCTAS,
CIBERNETICA DE LA CIBERNETICA
.
VON FOERSTER EN SU ARTICULO PONE DE MANIFIESTO QUE LA BUSQUEDA DE LA OBJETIVIDAD NO TIENE SENTIDO DADA LA IMPOSIBIKIDAD DE ABSTRAER AL SUJETO DE LA PROPIA OBSERVACION Y DE LA INEVITABLE TENDENCIA DEL OBSERVADOR A INCLUIR EN LAS DESCRIPCIONES QUE HACE SUS PORPIAS PROPIEDADES, PONIENDO UN MARCO CONCEPTUAL QUE SE OCUPA NO SOLO DE LO OBSERVADO SINO TAMBIEN DEL OBSERVADOR
EL PAPEL DEL TERAPEUTA EN LA TERAPIA SISTEMICO-CONSTRUCTIVISTA
UNA POSTURA POSMODERNA PLANTEA QUE EN LA COMPRENSION NO PUNTOS DE VISTA PRIVILEGIADOS. LA POSTURA DE "IGNORANCIA" DEL TERAPEUTA, IMPLICAN UNA ACTITUD GENERAL "CURIOSIDAD".LA GENTE VIVE Y ENTIENDE SU VIDA A TRAVES DE REALIDADES NARRATIVAS CONTRUIDADS SOCIALMENTE.
LA TERAPIA COMO CONVERSACION TERAPEUTICA.
EL PODER TRANSFORMATIVO DE LAS NARRACIONES RESIDE EN SU CAPACIDAD DE RE-NARRAR LOS ACONTECIMIENTOS DE NUESTRAS VIDAD EN EL CONTEXTO DE UN SIGNIFICADO NUEVO Y DISTINTO. EL TRABAJO EN TERAPIA SE CARACTERIZA POR UNA CONTINUA EXPLORACION QUEPONE DE MANIFIESTO LOS DISTINTOS PUNTOS DE VISTA Y LAS HISTORIAS QUE DOMINAN EN EL SISTEMA CONSULTANTE.
ENFOQUES NARRATIVOS
PARA NEIMEYER LAS NARRATIVAS SON RELATOS QUE IMPLICAN UNA SECUENCIA DE HECHOS SIGNIFICATIVOS. LA TAREA DEL TERAPEUTA CONSISTE EN AMPLIAR EL DISCURSO NARRATIVO PONIENDO DE MANIFIESTOS SIGNIFICADOS QUE SE HABIAN MANTENIDO OCULTOS HASTA EL MOMENTO.
LA PAREJA DESDE LA PERSPECTICA CONSTTRUCTIVISTA
EL SISTEMA DE CONSTRUTOS DE LA PAREJA SE VA ESTABLECIENDO A LO LARGO DE LA RELACION DE MANERA NEGOCIABLE SOBRE LA BASE DE LOS SISTEMAS DE CONSTRUCTOS PREEXISTENTES INDIVIDUALES, FAMILIARES, Y CULTURALES, Y UNA VES CONSTITUIDO, SE REGULA Y ORGANIZA DE LA MISMA MANERA QUE UNO INDIVIDUAL. LOS CONFLICTOS CONYUGALES PUEDEN SER ENTENDIDOS COMO EL RESULTADO DE ESE PROCESO NEGOCIADOR.
EL EQUIPO REFLEXIVO
EL TRABAJO CON EQUIPO PERMITE AL TERAPEUTA INTRODUCIRSE DE LLENO EN EL SISTEMA DE LA FAMILIA CON LA LIBERTAD QUE SUPONE SABER QUE UNO PODRA SER RESCATADO EN EL MOMENTO EN QUE QUEDE ATRAPADO EN EL SISTEMA FAMILIAR.
LA REFLEXION COMO ELEMENTO TERAPEUTICO.
LA REFLEXION ES UN PROCESO COGNITIVO QUE FACILITA EL APRENDIZAJE DE NUEVAS CONDUCTAS. COMO LO DICE BANDURA LACAPACIDAD AUTOREFEXIVA ES LA QUE PERMITE A LOS INDIVIDUOS ANALIZAR SUS EXPERIENCIAS Y PENSAR SOBRE SUS PROPIOS PROCESOS DE PENSAMIENTO.
FORMATOS DE TRABAJO CON EQUIPO REFLEXIVO.
A TRAVES DEL ESPEJO
EL EQUIPO QUE VIENE Y VA
TODOS CAMBIAMOS DE LUGAR
TODOS BAJO EL MISMO TECHO
EL GRUPO AMPLIO COMO EQUIPO REFLEXIVO EN EL CONTEXTO FORMATIVO
LAS INTERVENCIONES REALIZADAS POR EL ER TIENEN ENTRE OTROS, EL OBJETIVO DE PROMOVER EN LA ENTREVISTA NUEVAS REALIDADES.
ALUMNA: IVONNE MONTES ALONSO
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