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Relación entre Competencias Digitales, Sociedad del Conocimiento y el Quehacer Profesional.

Relación con la Docencia
by

Piiña Piiña

on 9 March 2016

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Transcript of Relación entre Competencias Digitales, Sociedad del Conocimiento y el Quehacer Profesional.

Introducción
La información, la comunicación, la educación y el conocimiento son esenciales para la iniciativa, el progreso y el bienestar de las sociedades. A su vez, las tecnologías de la información, comunicación y colaboración (TICC) que potencian esos cuatro conceptos, tienen inmensas repercusiones en prácticamente todas las dimensiones de nuestras vidas. Actualmente, la difusión de las nuevas tecnologías y la aparición de la red internet parecen abrir nuevas perspectivas a la ampliación del espacio público del conocimiento.
Sociedad del conocimiento
Se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad. La información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las TICC como un factor de cambio económico y social.
competencias digitales
Se refiere a las habilidades y destrezas que tiene un individuo para manejar las TICC.
• Utilizar de manera eficiente las tecnologías.
• Lograr manejar, procesar y generar soluciones a través de la vinculación de conocimientos con herramientas digitales.

el quehacer profesional
Se define como la capacidad productiva de un individuo, conformadas por el saber (conocimiento), el saber hacer (habilidades y destrezas) y el saber ser (valores y actitudes) que se ponen en práctica al desempeñarse en el mundo laboral.

Relación que existe entre Sociedad del Conocimiento y Competencias Digitales
La sociedad del conocimiento se forma con base en las diversas competencias digitales, por medio de las cuales se adquiere la información y el conocimiento que nos permite desenvolvernos mejor dentro de esta nueva sociedad. Sin embargo, para que esto se logre, antes se necesita una alfabetización digital, es decir, un aprendizaje de los lenguajes propios de las nuevas tecnologías.
Relación entre competencias digitales, sociedad del conocimiento y mi quehacer profesional
Mi Quehacer Profesional
En mi caso, mi quehacer profesional es la Docencia: se instaura dentro del campo educativo como actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son producidos.
La educación requiere una actualización continua para dotar a los jóvenes de las competencias que necesitan en un contexto cambiante. La integración de las TICC en las aulas es parte fundamental de este proceso de renovación, en el que el profesorado juega un papel protagonista.


Los docentes debemos estar capacitados para:
Conclusión
El desarrollar competencias digitales es muy necesario para ser competitivo en mi profesión, ya que se necesita de diversas herramientas para lograr un mejor desempeño como docente en las diferentes modalidades de educación: presencial, semipresencial, a distancia y virtual. Cabe mencionar que las TICC son un gran apoyo para fomentar la creatividad, innovación e investigación o educación continua, utilizando las diversas herramientas que las TICC nos brindan para crear un ambiente más llamativo, dinámico y alentador.
Presentó:
Irma Elia Acevedo Piña
Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa
TIC para el Aprendizaje (modalidad CUAL)
Imparte: José de Jesús García Ruvalcaba
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