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redescubrimiento de las instituciones

exposición
by

Raquel Mendoza

on 4 May 2011

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Transcript of redescubrimiento de las instituciones

EL REDESCUBRIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES
James G. March y Johan P. Olsen Sociologo, profesor emérito en la Stanford University de los Estados Unidos, conocido por su investigación sobre las organizaciones y la toma de decisiones en las empresas, su pensamiento combina las teorías de la psicología y la gestión de recursos humanos. Profesor de ciencia polìtica en la Universidad de Bergen en Noruega, asesor de diversos programas de Investigaciòn y de organizaciones polìticas. 1984 Momentos donde las teorìas sobre el comportamiento poìtico son dominadas por el paradigma racional

1955: Herbert Simon cuestiona este paradigma racional , argumentando que este modelo de toma de decisiones es irreal ya que la capacidad cognitiva de los seres humanos es limitada, ya que no son capaces de captar y procesar toda la informaciòn

Hacia finales de los 50, March elabora un cuestionamiento sobre el concepto de racionalidad y establece los limites del mismo para explicar la decisiòn organizacional

60 y 70: cuestionan duramente la utilidad del paradigma racional para explicar el fenomeno organizacional

Descuido por parte de la Ciencia Polìtica para explicar la dimensiòn Institucional .
La unidad de analisis no es el individuo y sus preferencias, sino el conjunto de reglas, normas y tradiciones que existen en las distintas organizaciones que conforman el sistema polìtico. (Dimensiòn Institucional)
Las instituciones polìticas como organizaciones que conforman la sociedad y que son vitales para entender la polìtica moderna y la democracia. (Administraciòn Pùblica)






De la teoría organizacional a la ciencia política Los Individuos no intentan optimizar sino que se contentan con satisfacer,
lo cual modifica de manera importante la nociòn de còmo individuos y organizaciones deciden.

Introduce nuevos elementos en el estudio de la toma de decisiones
reconoce que las organizaciones operan con escasos recursos al tomar una decisiòn:el tiempo, la Informaciòn y la capacidad.

Las organizaciones tienen una capacidad limitada de atenciòn organizacional entendida como la habilidad para observar y decidir acerca de sus procesos.
La atenciòn organizacional se dirige hacia aquellas que no cumplen con el desempeño minimo que la organizaciòn espera de ellas.

1972 propusieron un modelo alternativo al de la racionalidad limitada para describir el proceso de toma de decisiones en las organizaciones (garbage can model) y el cual incluye el elemento de la coincidencia temporal de problemas y soluciones en las instancias decisorias de las organizaciones




Las preferencias no son compatibles con la evidencia del comportamiento organizacional

los agentes no tienen claro lo que quieren y durante el proceso mismo de tomar una decisiòn aclaran y establecen sus preferencias, tenemos sujetos mal informados y contradictorios.

se reconoce la importancia de la ambigüedad en el funcionamiento de las organizaciones Nuevo institucionalismo El nuevo Institucionalismo argumenta que los contextos institucionales -polìticos, sociales, econòmicos- dentro de los que actùan los individuos influyen de manera importante en su comportamiento

March y Olsen desarrollan una versiòn del NI pertinente para la Ciencia Polìtica y util en las instituciones administrativas del Edo.

Explica la estabilidad y el cambio institucional:

Las instituciones solo cambian de forma incremental poco a poco y a largos plazos

Las normas y las reglas institucionales influyen sobre el comportamiento individual
La transformación de las instituciones políticas Las reglas y la institucionalización de la acción Estabilidad Institucional e Ineficiencia de la Historia

De existir algún equilibrio factible, es fácil que los procesos históricos sean lo bastante lentos con respecto a la velocidad de
cambio del entorno, para que resulte poco probable que el
equilibrio del proceso se alcance antes que el cambio del entorno,
y con ello, el equilibrio.

Cuando un entorno cambia rápidamente comparado con
la velocidad a la cual se adapta una institución; un proceso de
adaptación puede fácil y persistentemente fallar en alcanzar
un equilibrio.


El cambio en las Instituciones complejas:

Es muy probable que tanto los individuos participantes
en las instituciones como sus sistemas tengan exigencias relativas al cambio distintas de las que presentan las propias instituciones.
No hay ninguna razón particular a priori para suponer
que los deseos individuales de cambio y estabilidad
serán mutuamente coherentes o igualarán los requerimientos
de supervivencia institucional

Reforma intencional de las instituciones políticas Procesos estables Conmoción radical Por la explotación Por su imperfección Producir el cambio por conmoción radical es, desde luego, un clásico procedimiento revolucionario. Los cambios estructurales
importantes en las instituciones se hacen con la esperanza de desestabilizar los arreglos políticos y obligar a una revisión
permanente del sistema existente.
La efectividad de una estrategia de conmoción radical depende de la ineficiencia de la historia. 1.El control de la atenciòn
Cuando la causalidad y la tecnología son ambiguas, es probable que la motivación para que se adopten soluciones particulares sea tan fuerte como la motivación para que se resuelvan
los problemas particulares, de modo que los cambios podrán ser inducidos con mayor facilidad por un enfoque sobre
las soluciones que sobre los problemas.

2.La tendencia de que las innovaciones se vean transformadas durante el proceso de adopción
los rasgos fundamentales del cambio es
a manera en que éste se transforma a medida que pasa de la invención a la adopción, a la implantación y al contagio.

3.La trampa de la competencia

Las trampas de la competencia inhiben el cambio y son Instrumentos del cambio inducido. Inhiben el cambio al levantar
barreras de competencia ante estrategias, procedimientos y tecnologías nuevos.



Los cambios operados mediante la solución de problemas o el aprendizaje son particularmente sensibles a aquella información que indica una brecha
entre las aspiraciones y el desempeño. Las instituciones prestan mayor atención a las actividades que fallan en el cumplimiento de las metas que a aquellas que las logran


Definir el éxito en términos de la relación entre un nivel de Los cambios operados mediante
la solución de problemas o el aprendizaje son particularmente sensibles a aquella información que indica una brecha entre las aspiraciones y el desempeño. Organizaciones REGLAS Ajustan a las Reducción de ambiguedad Concepto Rutinas Deberes y obligaciones Desafíos de la novedad Lógica de la apropiación División del trabajo Atención a los problemas Proceso de bote de basura Pericia Confianza en asesores
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