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PRIMERAS ESCUELAS PSICOLOGICAS

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alex defaz

on 3 December 2013

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PRIMERAS ESCUELAS PSICOLÓGICAS
Se considera a WUNT como el fundador de la psicología científica(1879), realizando estudios experimentales basándose en la observación y la medida.
ESTRUCTURALISMO
Su representante es Wunt es la primera que aparece. El estudio básico es la estructura de la conciencia humana, los componentes elementales. Intenta identificar la naturaleza de cada componente mental.
FUNCIONALISMO
TEMAS DE ESTUDIO:

Hábitos, emociones, reacción ante una situación.
Los funcionalistas estudian el por qué se reacciona de una manera determinada
CONDUCTISMO
Surge con la publicación del manifiesto conductista de Watson “La psicología tal y como la ve un conductista”. Este manifiesto es una reacción al método introspectivo.
Image by goodtextures: http://fav.me/d2he3r8
La psicología nace como ciencia en Alemania (Leipzig).
Los progresos de la técnica y la revolución industrial contribuyeron a que durante el S.XIX triunfaran las ciencias positivas(empíricas) que defienden que lo única que cuenta para conocer la verdad son los hechos, la observación y la experimentación.
METODO:
Introspección
Estudia la conciencia a partir de los informes que le ofrecen los pacientes.
Sus representantes son W. James y John Dewey, ellos crearon un laboratorio en la universidad de Harvard como reaccion opuesta al estructuralismo.
Introspeccion y experimentacion desde un enfoque más fenomenológico.
MÉTODO:
OBJETO DE ESTUDIO:
Actividades mentales desde un punto de vista funcional es decir se propone conocer qué hace el hombre y por qué y para qué; y la respuesta es que el fin de la conducta humana es adaptarse al medio ambiente.
Basa sus estudios en las teorias evolucionistas Darwinianas.
REPRESENTANTES:
IVAN PAVLOV
Es posible cambiar la conducta a traves de procesos inconscienntes, provocando estímulos positivos o negativos
JOHN WATSON:
Dado el estimulo, es posible pedecir la respuesta,
y observando el tipo de reacción es posible saber o reoconocer el estímulo realizado
MÉTODO:

Métodos objetivos y como tales reconoce la observación y la experimentación.
OBJETO DE ESTUDIO:
Es la conducta observable, es decir, los hechos ambientales que producen la conducta de estudio.(Parten de la idea de reducir la conducta a pequeñas conductas observables. Define la conducta a partir de lo observado y qué hechos de esa conducta lo han producido)
GESTALT:
Defiende que el organismo humano, percibe los diversos elementos en totalidades organizadas con sentido global y emite una respuesta global ante estas configuraciones complejas de estímulos en la percepción humana; El todo es algo más que la suma de sus partes.
REPRESENTANTES:
Max Werthemeir:
Fundó la psicología de la Gestalt en 1912.
Investiga la percepción visual ,con él nacieron los principios de la Gestalt aplicándolos al pensamiento y a la resolución de problemas.
Denominaron forma o figura a la combinación de elementos separados en un todo.

WOLFGANG KOHLER

Realizó estudios con monos sobre percepción y aprendizaje, que además de aportar valiosas informaciones sobre los limites de la inteligencia animal,
sirvieron para comprender la percepcion y el pensamiento humano.

MÉTODO:

Introspección y observación
OBJETO DE ESTUDIO:

La conciencia , el cerebro ordena los estímulos perceptivos mediante estructuras.
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