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LA PEDAGOGÍA ROMANA

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by

nicole triviño

on 20 November 2016

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Transcript of LA PEDAGOGÍA ROMANA

LA PEDAGOGÍA ROMANA
design by Dóri Sirály for Prezi
Pensadores
. Maestros y rétores llegan como esclavos a Roma y se dedican a impartir la docencia en las casas de sus dueños e incluso abren escuelas, una vez obtenida la libertad.

La implantación del sistema educativo griego no se hace esperar. De este modo, la Roma rústica se va a convertir en portadora y transmisora del caudal humanístico griego. A partir de ahora gran número de pedagogos, gramáticos, retóricos y filósofos invaden las calles de Roma, y los romanos aceptan sus enseñanzas (aunque no sin algunas reticencias).


Su comienzo en la educacion
El sistema educativo romano transmitó al " Mundo Occidental", el estudio del Latín, el gusto por la literatura clásica, los conceptos de administración y organización de un gobierno, el derecho romano, entre otros aportes de esta cultura.
Etapas de la Educación en Roma
1. Época primitiva:

Se transmite la educación en el hogar.
2. Roma Republicana:
Es la época de esplendor del imperio. Se caracteriza por tener una gran influencia de la cultura griega.
3. Pedagogía Romana:

En esta etapa, la educación romana se caracteriza por adoptar la educación helenística al espíritu romano y a los medios de la expresión latina.
4. Educación Greco-Romana:
Para los griegos y los romanos de la época Clásica, la esucela tenía como ideal la formación armoniosa dotada de una educación intelectual, corporal y artística.
ELEMENTOS DE LA PEDAGOGÍA ROMANA
La familia
Moral Romana
El núcleo de la formación moral entre los romanos se constituía por el servicio a la patria y la devoción por el sacrificio.
El Deporte
La Propiedad
El pueblo romano hizo del propietario rústico un verdadero tipo ideal, el joven debía ante todo formarse no solo para ser un buen político jurista si no también conservar el patrimonio familiar
La educación romana no rechazo del todo la formación deportiva, la cual tenía un sentido militar y no ético y moral propio de los griegos. Practicaban la carrera de carros, la lucha en el anfiteatro y en el circo, que fueron abandonadas a la plebe y los atletas profesionales.
ROMA
Desde, mediados del siglo III a.C., roma experimento profundos cambios sociales y políticos que repercutieron en la vida educativa.
Por otro lado hubo una creciente invasión de la cultura helenística por lo cual se acentuó al convertirse grecia en provincia romana.
Pedagogía Romana
la educación romana se caracteriza por adoptar la educación helenística al espíritu romano y a los medios de la expresión latina.
La pedagogía romana tuvo un sentido pragmático y fue más retórica que filosófica.

La pedagogía romana se presenta en tres etapas:
1)
Desde los orígenes de la ciudad a la fundación de la republica
2)
La época de la republica
3)
Época imperial hasta la caída del imperio romano


La familia jugó un papel fundamental en la formación de la juventud desde los primeros años. El padre y la madre intervenían directamente en la educación del niño y el joven romano
niveles de educacion
roma
SUPERIOR
MEDIO (SECUNDARIO)
A partir de hay , Roma se llenó de preceptores griegos y filósofos. Las familias con más recursos económicos contrataban un preceptor privado para sus hijos mientras que, para las familias más pobres y para esclavos, apareció la figura del maestro de escuela.

Características de la educación en la antigua Roma
A grandes rasgos, podríamos decir que la educación en la antigua Roma se basaba en el estudio de la literatura latina y griega. Además, la intención era formar a los alumnos en el arte de la oratoria. Podemos hablar de tres etapas: la instrucción primaria, lectura y literatura, y las clases de retórica. Pero estas fases sólo iban dirigidas a las familias adinerada ya que no era gratis.

- Para ricos y privilegiados
- De 12 a 16 años
- Profesor: Grammaticus
- Estudio: Explicaciones de poetas griegos y romanos
- Objetivo: Perfecto dominio de la lengua
- Local: tabernae
- Metodología: Comentario de texto total, gramática, métrica. Historia. Mitología, geografía.
Superior (universitario)
- Para alumnos que aspiran a una carrera política
- De 17 a 20 años
- Profesor: Rhetor
- Estudio: Oratoria: reglas, fórmulas, discursos.
- Objetivo: Formar para la elocuencia
- Local: Pórticos del foro
- Metodología: Ejercicios prácticos
ELEMENTAL (PRIMARIO)


Gratuita
- De 7 a 11 años
- Profesor: Ludi magister
- Estudio: Lectura, escritura, cuentas y memorizaciones sencillas. Ley de las Doce Tablas.
- Objetivo: cultura básica y actitud cívica.
- Local: pergulae
- Metodología: memorización, castigos corporales
Mayor como el primer romano que escribe de educación.
Defensor de las costumbres antiguas, lo decisivo para él era la formación del carácter conforme a la tradición
“el hombre bueno, diestro en discursos”.
CATÓN EL VIEJO
Transición de la educación antigua a la nueva, helenística.
MARCO TERRENCIO VARRÓN
MARCO FULIO CICERÓN (106-43 )
El más grande de los pensadores romanos ejerció también Una gran influencia sobre la educación.
Su finalidad es la formación del político-orador, que no solo debe conocer la retórica, sino también la filosofía.
• PLUTARCO (48-120 d.C.).
Su ideal de educación es más bien ecléctico, tratando de conciliar los fines helénicos con los romanos, en este sentido acentúa el valor de la música y de lo bello en la educación
• QUINTILIANO
El más importante de los pedagogos romanos
Sus ideas son más bien de carácter literario sobre un fondo moral y cívico. Pero nadie antes que él había dado tanta importancia al conocimiento psicológico en la educación.
ESCRITURA
PAPIRO
CERÁMICA
Gracias.


presentado por:
Laura Marcela Sierra Cardona
Sara Paulina Gonzalez Perez
Lina Melisa Heredia Leguizamon
Neila Andrea Gomez Triana
Nicole Vanessa Triviño Escobar

BIBLIOGRAFIA
http://brevehistoriadelapedagogia.blogspot.com.co/p/educacion-romana.html
https://poemapedagogicoeva.wordpress.com/la-educacion-romana/
http://historiadelapedagogiaolgag.blogspot.com.co/2014/07/la-pedagogia-romana.html
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