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Untitled Prezi

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by

Gaby Cabrera

on 15 July 2014

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Transcript of Untitled Prezi

INTRODUCCIÓN
En la siguiente presentación hablaremos acerca del proceso de adquisición del lenguaje partiendo:
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

PRECURSORES DEL LENGUAJE:
Etapa prelingüística
COMPONENTES DEL LENGUAJE
Sintaxis

Fonología

De contenido: Semántica

De uso: Pragmática
Estas etapas van marcando el surgimiento de:
Nuevas propiedades y cualidades
Establecimiento y desarrollo de la comunicación no verbal
Establecimiento de rutinas
Interacción
Cuidado
Formato de juego
Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Educación Parvularia
Neurolingüística
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
Integrantes:
Diana Boada
Gabriela Cabrera
Nancy Chisaguano
Mayra Fernández
Irene Tipán
Séptimo
Semestre “A”
Se distinguen dos grandes etapas:
Desarrollo del lenguaje
Etapa Pre lingüística
Etapa Lingüística
Se enmarca en el primer año de vida
Se desarrollan:
Se sitúa entre el año y el año y medio
Emisión de primeras palabras
Precursores del lenguaje
Componentes del lenguaje
Fonéticas
Sintácticas
Semánticas
La sonrisa
La mirada
Los gestos
La expresividad kinestésica
Gimnasia fonatoria o articulatoria
Gritos
Llantos
Ecolalia
Balbuceo
Vocalizaciones
Comprende:
Comprende los primeros 10 a 12 meses de edad
ETAPA PRE VERBAL
ETAPA PRE- LINGUÍSTICA
1° Expresión audible llanto
Segundo mes
Primer mes
Del nacimiento a los 2 meses de edad
Comunica sus necesidades
La madre puede distinguir el llanto del bebé
Mecánica o refleja
Funcionamiento del aparato fonador
Oxigenación
De lo tres a cuatro meses de edad
Vocálicos
Sonidos guturales
Gimoteos
Al inicio del tercer mes el bebé produce
Responde a sonidos

Diferenciación de consonantes

Distingue las entonaciones

Aparece el balbuceo
De cinco a seis meses de edad
Las consonantes:

• Labiales :        p    (pa-pa)
                        m   (ma-ma)
                         b    (ba-ba)
• Dentales :      d    (da-da)
                           t     (ta-ta)
• Velopalatales: g (ga-ga)   
             j     (ja-ja)
Jakobson (1974)
Primeros elementos vocálicos y consonánticos.
Comunicación gestual a lenguaje verbal.
Vocales
/a/ es la primera vocal y la /i/, /u/ son las últimas.
Consonantes:
/p/, la /m/ y la /b/,
l /l/ y /r/.
De los siete a los ocho meses de edad
"Polarizado"
Dar y el recibir objetos pronunciando el nombre de cada uno
Vocalizaciones espontáneas
De los nueve a los diez meses de edad
Dice palabras cortas.

Da respuestas

Manifiesta comportamientos inteligentes.

Destreza de la lengua y los labios.

Muestra interés por comunicarse
Ejemplo:, la expresión "pa...a" del niño, señalando con su mano la panera, corresponde a la frase: "Dame pan, mamá", la misma que irá superando progresivamente.
Comienza la conquista de sí mismo, de su "Yo".
La simbiosis va disminuyendo


"ser" y conocerse como "uno entre otros".
DE LOS ONCE A DOCE MESES DE EDAD
Repertorio lingüístico (12 meses)
Entorno familiar
Articulación de las primeras palabras
Refuerza la conducta
Palabras de dos silabas
Incrementa su léxico
Inicio de la etapa lingüística
Repertorio lingüístico (11 meses)
Cuenta con más de cinco palabras.
Emplea palabra idénticas que el adulto
Stampe e Ingram
Síntesis de un segmento o trozo del habla adulta
Sustitución
Supresión
ETAPA LINGÜÍSTICA
Etapa Lingüística
La primera palabra
Adquisición de fonemas
Perfección del aspecto semántico y sintáctico
Tiene un propósito de comunicación
No se puede decir con precisión cuando comienza
SUBETAPAS DEL PERÍODO LINGÜÍSTICO:
De los doce a los catorce meses de edad
Doce meses
Formas verbales próximas a la palabra
Desarrollo lexical
Utilización de las formas fonéticamente convencionales de la comunidad lingüística
TRECE Y CATORCE MESES
Comienza a comprender también los calificativos
DE LOS 15 A 18 MESES
Etapa holofrástica
5, 15 a 20 palabras
Einsenson
Habla verdadera
Niños adelantados
Frases con dos palabras
16 o 17 meses
Uso de combinaciones de varias palabras
17 meses
Combinación de 2 palabras

DE LOS 18 A 24 MESES
Mayor a 50 palabras
2 a 3 palabras en una frase
Habla sintáctica
Utiliza sustantivos, verbos y calificadores
Dos nombres o sustantivos
Entre nombre y verbo
Entre calificadores y adjetivos
DE LOS 2 A 3 AÑOS
Incremento rápido de vocabulario
Según Smith 1980
Verbos auxiliares
Utiliza proposiciones
Lenguaje comprensible
haber
ser
896 palabras (2 años).
1222 palabras (3 años y medio).
DESARROLLO DEL LENGUAJE NIÑOS DE 4-5 AÑOS
Dominio de la gramatical
Utilización de pronombres
Desarrollo del lenguaje
Capacidad para responder preguntas
DESARROLLO DEL LENGUAJE NIÑOS DE 4-5 AÑOS
Madurez Neuropsicológica
Un lenguaje cada vez más abstracto.
PERIODO PREOPERACIONAL SEGÚN PIAGET
Nivel cognitivo
Egocentrismo
Centración
Desarrollo de habilidades.
Etapa "holofrástica"
Incremento en la "denominación"
Emplea palabras que sirven de reclamo o llamada
DE LOS 18 A 24 MESES
2 años
300 palabras
pronombres personales
Pronombres posesivos
Frases expresan intención y acción
Función o capacidad simbólica
Realidades más abstractas
Incrementa su lenguaje verbal
Aptitudes Visuales
Aptitudes Auditivas
Aptitudes Motrices
Aptitudes Pre orales:
Aptitudes Pragmáticas Tempranas
Aptitudes Cognitivas
Emisiones vocálicas:


• /a/
•/e/,
•/oe/
• /o/
• Finalmente la /i/, /u/.
"Protoconversación"
"modalidad de demanda" a modalidad de intercambio y reciprocidad
Inicia su autoafirmación
Dominio total.
Pensamiento logico.
balbuceo imitación de sonidos reacción circular
3 a 4 palabras
Doctora: Elva Aguirre
Terapista del lenguaje
Cayambe
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