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Voyage en BD documentaire interactive

Présentation atelier PNF Lettres 2013
by

Yael Boublil

on 10 December 2013

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Transcript of Voyage en BD documentaire interactive

Des mangas au CDI
Pourquoi introduire des mangas au CDI ?
Impact sur les prêts
Post-scriptum
Quelles compétences les élèves ont-ils développées ?
Constitution d'un fonds manga et son impact sur les prêts
Image by Tom Mooring
Projets pédagogiques
Voyage en BD documentaire interactive
Projet interdisciplinaire en Histoire des Arts
Choix d’un manga comme objet d’étude en HDA
Osamu Tezuka,
L’Histoire des 3 Adolf
Déroulement du projet pédagogique
Analyse d’une double page
Présentation
Constitution d'un fonds manga au CDI et impact sur les prêts.
Projets pédagogiques autour du manga
Sélection de manga sur le 2nde guerre mondiale
Marylène Guarino, professeur documentaliste, Collège Valmy (Xe)
Yaël Boublil, professeur de Lettres Modernes, Collège Jean-Baptiste Clément (XXe) Académie de Paris


évolution du nombre de prêts entre 2008 et 2013


Evolution des prêts par niveau depuis 2008


Répartitions des prêts

Constitution d'un petit fonds manga
Création du club manga
Salon du Livre de Montreuil - 11/2012

Sortie au Manga Café V2 -
12/2012

Atelier avec Sinath Bou, illustratrice - 07/2013

Quelques activités du club manga…

Initiation au jeu de go - 05/2013

Le blog du club manga
Avec des dessins d’élèves, les photos des sorties, le compte-rendu des réunions etc.
http://clubmanga-collegevalmy.blogspot.fr/
Déroulement du projet
Séance 1 : Présentation & mise en place du projet
Introduction au genre et à l’œuvre

Séance 2 : Initiation à l’analyse de l’image
Spécificités narratives et graphiques à travers des exemples
Pourquoi ces choix graphiques ? quels effets sur le lecteur ?

Séance 3 : Analyse d’extraits

Séance 4 : Analyse thématique
Etude de documents historiques / synthèse
5

4

3

2

1

L’Histoire des 3 Adolf de Tezuka – extrait du tome 1 : «  le culte du chef »

Les Japonais, victimes du discours militariste

Les Japonais, victimes des attaques américaines (Hiroshima)

Autres mangas sur la 2nde guerre mondiale

Mizuki, Shigeru.
Opération Mort

Higa, Susumu
Soldats de sable.

Pourquoi proposer une lecture intégrale d'une BD documentaire interactive ?
Un voyage imminent des élèves à Auschwitz
Un sujet argumentatif trop ambitieux
Une nécessité de lier mémoire et identité
La volonté d'ancrer ce travail dans la création contemporaine
Pourquoi lire Anne Frank au pays du Manga ?
Que lit-on dans ce reportage ?
Pistes pour lire un webmanga documentaire
Ecouter et produire une émission de radio
http://www.mysterieuxetonnants.com/?p=36295
Anne Frank au pays du Manga
Objectifs de la séquence
maîtrise de la langue
formation du jugement
savoir exposer une thèse argumentée
réfléchir à la place de l'histoire
éduquer à "la littératie médiatique multimodale"
Voir également l'article complet :
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_761845/lire-voir-entendre-anne-frank-au-pays-du-manga?id=p2_761845&portal=j_55&printView=true
Les outils mobilisés :
Les expositions virtuelles de la BNF :
La BD avant la BD
: http://expositions.bnf.fr/bdavbd/
Maîtres de la BD Européenne
: http://expositions.bnf.fr/bd/
Un documentaire :
Un monde manga
d'Hervé Martin-Delpierre (voir document Télédoc : http://www2.cndp.fr/TICE/teledoc/mire/teledoc_unmondemanga.pdf )
http://annefrank.arte.tv/fr/#/equipe
http://annefrank.arte.tv/fr/
http://www.mindmeister.com/327346027#info
http://www.tumblr.com/blog/theboub
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