Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

ADI-model

No description
by

Michelle Brown

on 20 March 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of ADI-model

Zelfstandige verwerking Bespreken eerder werk (m.b.t. doel van de les)
Relevante voorkennis

Interactief (coöperatieve werkvorm)
Terugblik Onderwerp van de les
Koppeling eerdere en latere lessen
Betekenisvolle situatie
Lesoverzicht
Doelen benoemen Oriëntatie Kleine stappen
Eén strategie
Helder
Concreet
Materialen en stappenplannen
Hardop denken (modelen)
Begrijpen de leerlingen het?
Samenvatten Uitleg Stap voor stap oefenen
Materialen en stappenplannen
Geleidelijke toename moeilijkheidsgraad
Geleidelijke vermindering ondersteuning Begeleide inoefening Controleer of en hoe het lesdoel is bereikt
Product en/of proces
Wat ging goed?
Wat was nog moeilijk?
Wat heb je nodig om het de volgende keer wel te kunnen?

Interactief (coöperatieve werkvormen) Evaluatie Plaats in de context van de lessenreeks
Waar gaat de volgende les over? Terug- en vooruitblik Intern begeleider
Academisch opleider
Leerkracht Wie ben ik? Denk - tweetal - vertel Wat weet je al? Aan het eind van deze bijeenkomst:
Ben je bekend met het activerende directe instructiemodel en weet je welke stappen hierbij horen
Kun je een les voorbereiden aan de hand van het activerende directe instructiemodel Doel Activerende Directe Instructiemodel Meteen starten
Inhoud verwerking gelijk aan doel
Vergroot toepassingsmogelijkheden Gericht op wat ze nog niet beheersen
Géén begeleide verwerking Verlengde instructie Instructie onafhankelijke leerlingen (nieuw doel) Instructie onafhankelijke leerlingen (behandeld doel) Ontwerp een les aan de hand van het activerende directe instructiemodel Opdracht: F
E
E
D
B
A
C
K
Full transcript