Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

media in de kleuterklas

No description
by

julie de la rambelje

on 21 June 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of media in de kleuterklas

MEDIA IN DE KLEUTERKLAS
'Van ei tot kip'

Van ei tot kip
Doelen
De kleuters leren kennismaken met een fotocamera en het hanteren ervan op een speelse manier.
Media in de klas in 5 stappen
Naar het kippenhok met de kleuters
De kleuters worden warm gemaakt voor het thema
Evaluatie & aandachtspunten
Voor 3-jarigen is een fotocamera niet zo evident
Genoeg aandacht besteden aan de introductie van de fotocamera
Meer differentiëren tussen de kleuters
Duidelijkere prenten zoeken
Korter filmpje zoeken: moeilijk aandacht erbij houden 7 min.
Vlaams ingesproken filmpje, geen dialect
Ontwikkelingsdoelen
Muz 41: muzisch omgaan met materiaal en beeld
Denk 67: inzichten verwerven over de tijd
Zelf 82: een taak begrijpen, volhouden en afwerken

Sfeerschepping
Kern
Stap 1: kijken en luisteren naar het filmpje
Stap 2: de eerste indrukken
Stap 3: verwerking
Stap 4: experimenteren
Stap 5: aan de slag
Afsluiting
Sfeerschepping
Stap 1: Kijken en luisteren naar het filmpje
Stap 2: de eerste indrukken
Stap 3: verwerking
De leidster legt 4 prenten uitgespreid voor de kleuters

De kleuters leggen de prenten in de juiste volgorde

Doel: verwerken van de kennis

Impulsen:
- De juf heeft 4 prenten bij
- Kunnen jullie ze in de juiste volgorde leggen?
- Wat doet de kip eerst?
Kort gesprek over de indrukken van het filmpje
Gepaste impulsen en gepaste sfeer:

Impulsen:
Stap 4: Experimenteren
-
Wat hebben jullie allemaal gezien
in het filmpje?
- Kippen, kuikentjes, eieren, een meisje! Ja!
- Heeft er iemand van jullie kippen thuis?
- En wat deden die kippen?
- Ze gaan kindjes maken: kuikentjes. ja
- Wie van jullie weet nog hoe ze dat doen?
De fotocamera wordt bovengehaald
De leidster legt het gebruik van de fotocamera stap voor stap uit
Zelf experimenteren met de camera
Een foto maken van een prent
Doel: kennis'making en introductie van de fotocamera

Impulsen:
- Wie kan er voor mij eens een foto
maken van een broedende kip?
- Moeten we ons toestel heel ver houden
of moeten ze dichtbij gaan staan?


Resultaat experimenteren
Enkele foto's :

Stap 5: Aan de slag
De kleuters zoeken drie voorwerpen die verstopt zijn in de kring
De camera is hun oog.
Ze mogen enkel door de camera kijken om te zoeken
Ze filmen eigenlijk hun zoektocht

Doel: gezichtspunt van de camera ervaren
Resultaat aan de slag
Applaus!
Afsluting
De leidster zet alle filmpjes en fotos op de laptop
De resultaten worden samen met de kleuters bekeken
Korte bespreking

Impulsen:
- Wie van jullie vond het leuk om foto's te maken?
- Vond je het soms moeilijk?
- Wat vond je moeilijk?
Youtube
Duur 7 min
Full transcript