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Clasificación de las investigaciones científicas según el enfoque epistemológico

Empírico-analíticas, Histórico-hermenéuticas, Crítico-sociales
by

Valeria Gaviria

on 11 October 2012

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Transcript of Clasificación de las investigaciones científicas según el enfoque epistemológico

photo (cc) Malte Sörensen @ flickr Paradigmas de la investigación social Clasificación epistemológica de la investigación científica El enfoque puede ser comprendido como sinónimo de perspectiva. Se relaciona con formas de mirar, en las ciencias sociales, para ubicar y caracterizar el conocimiento, la investigación y la intervención sociales. Enfoques de investigación - El surgimiento de la ciencia contemporánea en el siglo XVIII estuvo caracterizado
por desligarse de la teología Empírico- analítico Histórico- Hermenéutico Se comienza una vasta proliferación de investigaciones que promueven el
surgimiento de nuevas ciencias. busca interpretar y comprender los motivos internos de la acción humana, mediante procesos libres, no estructurados, sino sistematizados, que tienen su fuente en la filosofía humanista, y que han facilitado el estudio de los hechos históricos,sociales y
psicológicos del ser humano. A partir de los estudios de la filosofía positiva, surge el método del mismo nombre,se crea una metodología o lógica de la ciencia que estuviera situada por encima de las históricas discusiones entre el idealismo y el materialismo. -Pretende lograr la neutralidad de la filosofía.
-Trata de eliminar toda subordinación de la realidad a la razón trascendental.
-Enfatiza que los fenómenos del mundo deben verse como neutrales: esto es, movidos por leyes universales válidas. Características del enfoque
Empírico-analítico El mayor auge que ha tenido de la comprensión humana se dio en el siglo XIX , debido a la complejidad de la sociedad postindustrial
* la hermenéutica nace con la mitología griega como un ejercicio informativo y comunicativo (Hermes)
*Posteriormente la hermenéutica se vinculo al problema de la historicidad -Tiende hacia lo verdaderamente actual y subsistente con el propósito de transformar la filosofía en una ciencia de la experiencia.
-Orienta el pensamiento hacia los hechos y exalta la experiencia como conocimiento supremo.
-Defiende la idea de que lo verdadero debe derivarse sólo de los hechos, por lo que debe utilizarse el mismo método que en las demás ciencias de la observación. -Debe basarse en los hechos observados; buscando establecer cadenas de ellos y explicarlos. Características del enfoque
Histórico Hermenéutico *técnica, arte y filosofía de los métodos cualitativos
*interpreta y comprende, para desvelar los motivos del actuar humano.
*comprende o hace comprensible el significado y fin de un texto o un contexto entre personas
*No le importa la exigencia positivista-cuantitativa
* tiene el compromiso de conducir un mensaje de un sujeto a otro
*permite recuperar el sentido de la existencia humana. *propuesto por kurt lewin 1951
*Ambas corrientes han dado origen a modelos del quehacer científico
(buscan producir conocimientos liberadores útiles para transformar favorablemente las condiciones de vida de un grupo determinado)
*implica la participación de los individuos afectados por el problema
*se propone la construcción de ámbitos donde el hombre pueda realizarse como ser social Crítico-social *su objeto de interés corresponde a las situaciones que repercuten sobre el colectivo
*mas allá del conocimiento la transformación de situaciones.
*"el problema es nuestro y debemos enfrentarlo de la mejor manera para nosotros"
*Teórico-practico
* la investigación no se realiza por un investigador sino por un grupo. Características del enfoque crítico-social 1-Definición clara del problema a resolver (definición del tema)
2-Revisión de los enunciados vigentes que expliquen parcialmente el problema
3-Formulación de preguntas a resolver
4-Diseño de una metodología para aproximarse al fenómeno
5-Diseño de un plan de análisis e interpretación
6-Diseño de un plan para gestión de los recursos requeridos
7-Observación del fenómeno conforme a la metodología prevista
8-Registro y análisis de los hallazgos, conforme al plan previsto
9-Formulación de enunciados
10-Validación
11-Presentación de los resultados en forma de enunciados validados y falseados. Aspectos Metodológicos Aspecto metodológico Aspecto metodológico 1-organización del grupo
2-educación del grupo
*momento investigativo
*momento tematización
*momento de programación social
3-práctica social 1-cierre del campo:
2-Reconstrucción del código de expresión del interlocutor
3-procesamiento de la información
4-Observación empírica de las fuentes
5-critica de la validez de las expresiones y códigos en la comunicación
6-Decodificación-recodificación de los hallazgos
7-interpretación de los significantes y fuentes de observación
8-Organización del problema como un todo
9-formulación del significado comprendido
10-confrontación del significado
11-Elaboracion del informe en los símbolos y manifestaciones propios del investigador Epistemología Es la rama de la filosofía que se
ocupa de reflexionar sobre nuestras
formas de conocimiento y su validez. El conocimiento se debate entre el materialismo y el idealismo Idealismo se tiene la certeza de que las ideas predominan en importancia frente a la realidad externa objetiva.
magnifica la importancia de las ideas frente a la realidad externa, confiere mas valor a la conciencia que a las cosas materialista El mundo material existe fuera de nuestra conciencia e independientemente de ella
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