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CAMPOS INTERDISCIPLINARIOS DE LA LINGUISTICA MODERNA

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kathia handal

on 2 December 2015

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Niveles de estudio
La lingüística moderna tiene su comienzo en el siglo XIX con las actividades de los conocidos como neogramáticos que, gracias al descubrimiento del sánscrito, pudieron comparar las lenguas y reconstruir una supuesta lengua original, el protoindoeuropeo(que no es una lengua real, sino una reconstrucción teórica).
Lingüística moderna
Es el estudio científico de una lengua natural, tanto de la estructura como del conocimiento que los hablantes poseen de ella. Su campo puede dividirse en la práctica, en tres dicotomías:

Lingüística sincrónica versus lingüística diacrónica.
Lingüística teórica versus lingüística aplicada.
Microlingüística versus macrolinguística.

La lingüística
La descripción sincrónica de una lengua, la describe tal y como es, en un momento dado; la descripción diacrónica se ocupa del desarrollo histórico de esa lengua y, de los cambios estructurales que esta ha tenido; es decir, desde sus inicios hasta la actualidad.
Lingüística sincrónica & lingüística diacrónica.
Nos podemos aproximar al estudio de la
lengua en sus diferentes niveles; por un
lado como sistema, atendiendo a las reglas
que la configuran como código lingüístico;
es decir, lo que tradicionalmente se conoce
como gramática y; por otro lado, como
instrumento para la interacción
comunicativa, desde disciplinas como
la pragmática y la lingüística textual.
Estudios interdisciplinarios de la lingüística
Lingüística aplicada:
Es un área interdisciplinaria de la lingüística, que se centra en el estudio de problemas sociales, que tienen que ver con el lenguaje. El desarrollo de la lingüística aplicada, se dio especialmente durante el siglo XX: en Norteamérica, Gran Bretaña, Europay Australia, en el mundo anglosajón.
Lingüística Computacional
Antropológica Lingüística:
Es una disciplina de la antropología, que se ocupa del estudio de la diversidad de lenguas habladas por las sociedades humanas y como se relacionan el léxico y los usos lingüísticos con las características culturales básicas de dichas sociedades. Durante (2003) identificó tres estados diferentes en el desarrollo de esta disciplina.
CAMPOS INTERDISCIPLINARIOS DE LA LINGUISTICA MODERNA
EL objeto de la lingüística teórica, es la construcción de una teoría general de la estructura de la lengua o, de un sistema teórico general para la descripción de las lenguas; el objetivo de la lingüística aplicada, es la aplicación de los descubrimientos y técnicas del estudio científico de la lengua, a una variedad de tareas básicas, como la elaboración de métodos mejorados de enseñanza de idiomas.
Lingüística teórica & lingüística aplicada.
Microlingüística & macrolinguística.
Los términos microlingüística y macrolingüística aún no están bien establecidos. El primero, hace referencia a un más estrecho y, el segundo, a un más amplio punto de vista, en el ámbito de la lingüística.
Fonología: estudio de los fonemas de una lengua.
Fonética: estudio de la realización alofónica individual de dichos fonemas. Los alófonos son sonidos del habla, realizaciones diferenciadas de un mismo fonema.
Nivel fonético-fonológico, que comprende:
Nivel morfosintáctico,
que comprende:
Morfología: estudio de la mínima unidad con
significado (el morfema), la palabra y los mecanismos de formación y creación de palabras.
Sintaxis: estudio de la combinatoria sintagmática, en
dos niveles: el suboracional, que corresponde al propio de los llamados sintagmas, y el oracional que estudia las relaciones específicas sintagmáticas de los signos lingüísticos que conforman, a su vez, el signo
lingüístico gramatical superior del sistema de la
lengua.
Nivel léxico, que comprende:
Lexicología: estudio de las palabras de una lengua, su organización y sus significados.
Lexicografía: se ocupa de los principios teóricos en que se basa la composición de diccionarios.
Nivel semántico
aun no siendo propiamente un nivel, puesto que afecta a todos, excepto al fonético-fonológico, (en realidad el fonológico si tiene contenido semántico) comprende:
Semántica: estudio del significado de los signos lingüísticos.
Es un campo multidisciplinar de la lingüística y la informática, la cual utiliza para estudiar y tratar el lenguaje humano. Para lograrlo, intenta modelar de forma lógica, el lenguaje natural desde un punto de vista computacional. Dicho modelado, no se centra en ninguna de las áreas de la lingüística en particular, sino que es un campo interdisciplinar; en el que participan lingüistas, informáticos especializados en inteligencia artificial, psicólogos cognoscitivos y expertos en lógica, entre otros.
Un Corpus lingüístico es un conjunto, normalmente muy amplio, de ejemplos reales de uso de una lengua. Estos ejemplos pueden ser textos (típicamente), o muestras orales (normalmente transcritas). Se llama lingüística de corpus a la subdisciplina de la lingüística, que estudia la lengua a través de estas muestras. Este tipo de aproximación choca con el enfoque chomskiano, que tiende a estudiar la lengua a través de la intuición lingüística del hablante.
Lingüística de corpus
La lingüística histórica (o lingüística diacrónica y, a veces, lingüística comparativa) es la disciplina lingüística que estudia el cambio de las lenguas con el tiempo y el proceso de cambio lingüístico. Por tanto, la lingüística histórica ocupa un lugar destacado en el estudio de la evolución diacrónica de las lenguas y su relación o parentesco genético.

Lingüística histórica o comparada
Pragmática
La pragmática o pragmalingüística es un subcampo de la lingüística; también estudiado por la filosofía del lenguaje y la psicolingüística o psicología del lenguaje, que se interesa por el modo en que el contexto influye en la interpretación del significado.
Es una rama de la psicología interesada en cómo se adquiere, se usa, resulta y funcionan para la especie humana, el lenguaje. Para ello, estudia los factores psicológicos y neurológicos que capacitan a los humanos para la adquisición y deterioro del mismo; uso, comprensión, producción del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas.
Psicolingüística
Nivel fonético-fonológico
Nivel morfosintáctico
Nivel léxico
Nivel semántico
EL DESARROLLO EN EL SIGLO XX EN NORTEAMERICA AUSTRALIA Y EUROPA!!
A principios de siglo:
Se inspira en el modelo de taxonomías de las ciencias naturales ->
Lengua como un organismo.
En la mitad del siglo
: Inspirado en la teoría de la evolución de Darwin ->
Evolución
de las lenguas,
mismo inicio.
A finales de siglo:
Inspirado en el modelo de la
ciencia positivista
(experimentación =
verificación
) -> Cambio de las lenguas.

Etapas de la lingüística histórica y comprada
GRACIAS!
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