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LA EVALUACIÓN 2

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by

Jorge Barrera

on 20 September 2012

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Transcript of LA EVALUACIÓN 2

Prof. Jorge Barrera LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO ¿QUE ES? Proceso continuo Pone en valor el recorrido Califica al alumno ¿COMO ES? Inicial

Proceso

Final Hay 3 momentos INICIAL No olvidemos
¡PROCESO CONTINUO Y PERMANENTE! PROCESUAL FINAL Resignifica la tarea ¿PARA QUE
EVALUAMOS? COMPROBAR RESULTADOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

MODIFICAR EL PROCESO SI ES NECESARIO

CONOCER LAS POSIBILIDADES DE LOGRO DE LOS ALUMNOS

ACREDITAR ¿QUE
EVALUAMOS elementos de la
enseñanza El proceso elementos del
aprendizaje curriculum real curriculum oculto Lo planificado y lo no planificado INSTRUMENTOS ¿COMO
EVALUAMOS? Surgen de
acuerdos
institucionales seleccionar variables
acordes a los criterios Algunas
Variables LO MOTRIZ
(Capacidades condicionales, coordinativas, perceptivas)
LO SOCIOMTRIZ
(Capacidades relacionales, lógicas, éticas) Enunciados que expresan lo visible de los aprendizajes a evaluar
Expresados en forma de INTERROGACIÓN Encontrar los
indicadores Es un procedemiento
continuo de
observación
e interrogación armar un
instrumento
de registro ACORDAR
CRITERIOS INSTITUCIONALES AREALES Del Nivel
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