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La medida en el nivel inicial

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by

nadine paiz

on 14 November 2012

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Transcript of La medida en el nivel inicial

La medida en el
Nivel Inicial qué es medir? operación en la cual se
determina
cuantitativamente una
magnitud física, comparando magnitudes empleadas
como patrones
o unidades características
de los cuerpos
que se pueden medir:
longitud, capacidad,
peso. qué es una unidad
de medida? número que determina la cantidad
de veces que dicha unidad se encuentra contenida en el objeto
que se mide debe pertenecer a la misma
magnitud LONGITUD mide la
distancia
entre dos puntos.
U.m: el metro CAPACIDAD propiedad de
los cuerpos de
poder contener
alguna cosa PESO es la fuerza
con que la Tierra
atrae a un objeto.
Magnitud
vectorial masa/distinto/peso
U.m: gramo TIEMPO período
durante el cual
tiene lugar una
acción o
acontecimiento Las propuestas
deben.. * Ser reales
* Ser significativas, respondiendo a
los intereses de los niños

* Ofrecer un acontecimiento para
socializar o un problema
a resolver * jugar y aprender Conductas
para la construcción
de la noción de medida *estimaciones entre objetos
*comparaciones entre objetos
*desplazamiento de objetos
(uso de algún instrumento
intermediario)
*utilización de la unidad
de medida *oportunidades
que den sentido a
la práctica, conocimientos sobre la medida ligados al hacer, resolución de problemas
en la vida diaria, donde se requiere del uso de
la medida *iniciación de
los niños en
problemas que
involucran la
práctica
de la medida *análisis de
situaciones
*características
de lo objetos
*utilidad de
la medición FIN
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