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RELACIONES ANALOGICAS

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on 14 October 2013

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RELACIONES analógicas
¿ QUE ES UNA ANALÓGIA Y PARA QUE SIRVE ?
Es la relación de semejanza entre cosas diferentes o bien similares. La analogía es un proceso sustancial del conocimiento. Al establecer analogías comparas o relacionas elementos, conceptos o razones basándote en sus semejanzas.

Las analogías están destinadas determinar la capacidad del ser humano para identificar la relación que guardan entre sí dos términos bases o claves y encontrar en el grupo de las alternativas la que tenga la misma relación propuesta.

Esto te permite realizar razonamientos con base en tu experiencia y en la identificación de características generales y particulares comunes de la información que se te presente.

RELACIONES DE SINONIMIA:
Esta relación se presenta cuando los términos propuestos presentan un rasgo en común, llamado sinónimo.
RELACIÓN DE ANTONIMIA:
Cuando los términos propuestos expresan
ideas opuestas:

RELACIÓN DE PARTE A
TODO:

Si el primer término especifica una parte y
el segundo su todo, debemos considerar si
la clave señala de parte principal a todo o
de parte opcional a todo


Parte a todo: un elemento es parte de. Ejemplo: pétalos-flor
RELACIÓN DE TODO A
PARTE:

Si el primer término expresa una integridad y el segundo señala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:

Todo a parte: un elemento se compone de. Ejemplo: célula-núcleo

Conclusión
Las relaciones analógicas es un tipo de razonamiento no deductivo que consiste en obtener una conclusión a partir de premisas en las que se establece una analogía o semejanza entre elementos o conjuntos de elementos distintos.





El razonamiento por analogía parte de juicios anteriores ya conocidos a otros que se pretende conocer, manteniendo la misma particularidad.

El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en cada tipo.


Para facilitar el aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones
analógicas principales.

ejemplo:
•Subordinación:
un elemento pertenece al conjunto de.

cigüeña–ave
ejemplo:
blanco- negro

chico- grande

claro- oscuro

amor - desamor

•Supra ordenación: un conjunto integra al elemento.

: ave–cigüeña
•Coordinación: dos elementos pertenecen al mismo conjunto.

: gorrión–paloma
ejemplo del primer punto
jardín- casa (Hogar)
ejemplo del segundo punto
triangulo- ángulo

en este caso el triangulo representa lo principal y el ángulo lo opcional
o viceversa.
ejemplo:
Bicicleta Manubrios

Planta Raíz

Carro Motor

Casa Cochera

RELACIÓN DE INTENSIDAD:
Cuando los términos propuestos expresan
una gradación, ésta puede ser creciente o
decreciente:

ejemplo:
de menos a mas (creciente)
Pobreza Miseria


de mas a menos (decreciente)
Diluvio Llovizna


RELACIÓN MITOLÓGICA:
Cuando los términos propuestos se
relacionan con personajes de la Mitología:

RELACIÓN DE OBRA A
AUTOR:

Cuando el primer término se refiere a una
obra y el segundo a su autor:

ejemplos:
centauro -caballo

“La Ilíada”- Homero
RELACIÓN COGENÉRICA:
Cuando los términos propuestos
corresponden al mismo género

Tibia Peroné

Omóplato Fémur

ejemplos:
Proximidad: un elemento suele estar cerca del otro, en el espacio o en el tiempo, pero sin relación de inclusión o causalidad entre ellos, por ejemplo: enero–nieve, ciencia-tecnología.
Se pueden identificar relaciones de origen como petroleo-plastico,
de uso como termómetro-médico,
de oposición como: telescopio-microscopio, entre otras.
RELACIÓN CAUSA- EFECTO
un elemento es causa de otro. Ejemplo:

combustión- calor
DINÁMICA DE RAZONAMIENTO
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