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Reunião do Corpo Docente CSJ 2013

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by

Giovanni Marques Santos

on 1 February 2013

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Transcript of Reunião do Corpo Docente CSJ 2013

Alinhamento estratégico é uma ferramenta de gestão que permite tornar uma equipe de trabalho mais coesa, eficaz, eficiente e corresponsável pelo sucesso da missão institucional. Suas etapas:

a) definição e compartilhamento da missão, da visão e dos valores institucionais;

b) formulação de metas e estratégias de ação para o seu cumprimento;

c) acompanhamento e controle por parte dos participantes e da equipe gestora. Reunião do Corpo Docente do Colégio São José - 2013 Alinhamento estratégico Missão
Visão
Valores
Diferenciais
Análise
Metas
Ações
Avaliação Para seu funcionamento, o alinhamento estratégico requer que

a) todos conheçam a missão, a visão e os valores institucionais;

b) todos estejam motivados e conscientes de seu papel indispensável para o sucesso da missão;

c) os colaboradores se autoavaliem e sejam acompanhados e orientados pela equipe gestora. A missão de uma instituição expressa a sua razão de ser, o seu papel na sociedade,
a causa pela qual todos na instituição estão dispostos a lutar. Missão

Promover o desenvolvimento humano integral do educando, à luz dos valores do Evangelho, ajudando-o a fazer de si mesmo um cidadão apto a entender e a transformar a sociedade em que vive, na direção do bem comum. A visão sintetiza o desejo da instituição como um todo, suas metas a médio e longo prazo, direcionando o engajamento dos colaboradores para um objetivo comum.

Ela também representa o modo como a instituição deseja ser vista pelo público externo. Visão

Ser reconhecido como colégio de referência em
Pouso Alegre e região, por meio da sólida formação intelectual, ética e espiritual oferecida a seus estudantes, com base na qualidade de sua equipe docente e administrativa, de sua infraestrutura física e de seus recursos técnico-pedagógicos, de modo a preparar o cidadão apto a participar de forma consciente e responsável na sociedade contemporânea. Os valores instituicionais são os princípios ou crenças que servem de guia ou critério para todos os comportamentos, atitudes e decisões dos colaboradores da instituição, no cumprimento de suas metas orientadas para a execução da missão, na direção da visão. Valores

Espiritualidade cristã
Qualidade
Inovação
Organização
Relacionamento humano
Parceria escola-família
Desenvolvimento das potencialidades dos alunos
Ética e compromisso com a educação Os diferenciais estratégicos são aqueles aspectos que singularizam a instituição, que a fazem sair do comum praticado pelas instituições similares.

São as características que tornam uma instituição única no seu contexto. Diferenciais estratégicos

Ensino forte
Formação religiosa
Incentivo ao esporte
Tecnologia de vanguarda a serviço da educação
Tradição
Localização Metas são resultados abrangentes com os quais a instituição e todos os seus colaboradores assumem um compromisso definitivo. Metas do Colégio São José
(assumidas em 2010)

ENSINO FORTE
EQUIPE VERDADEIRA
QUALIDADE INQUESTIONÁVEL Bom dia!

Sejam bem-vindos! Análise do Colégio São José
(conforme Avaliação Institucional 2012 e avaliações externas)

Pontos fortes:
Qualidade do ensino e do material didático
Atuação da equipe pedagógica
Estrutura física
Bons resultados nas avaliações Ser/Etapa Análise do Colégio São José
(conforme Avaliação Institucional 2012 e avaliações externas)

Pontos fracos:
Queda na ênfase na disciplina e nos esportes
Desequilíbrios com relação a tarefas
Aulas e avaliações pouco contextualizadas e desafiadoras
Falta de uso ou integralização do material didático
Professores isolados ou fechados em pequenos grupos
Cantina (preço, atendimento, qualidade)
Quantidade de alunos por sala
Plano de saúde
4.º lugar no Enem 2011 em Pouso Alegre ENSINO FORTE

Formação consistente, exigente, abrangente, desafiadora, contextualizada (conhecimento - vida), voltada para a aquisição de resultados cognitivos, sociais, ético/espirituais, adequados a formar o aluno competente. "E Jesus crescia em sabedoria, tamanho e graça, diante de Deus e dos homens" (Lc 2,52) EQUIPE VERDADEIRA

Relações éticas e companheiras,
de cooperação e corresponsabilidade
entre a equipe de colaboradores

(Ênfase nas coordenações de área) QUALIDADE INQUESTIONÁVEL

Atendimento das expectativas de nosso público (alunos, pais, comunidade), antecipando-se a reclamações e propondo melhorias quando as mesmas surgirem ENSINO
FORTE Ajuste de si mesmo ao perfil do PROFESSOR EXIGENTE Tarefa cotidiana, de aprofundamento, em quantidade adequada, corrigida em sala na aula seguinte ENSINO FORTE: AÇÕES Programação de atividades para os alunos no início de cada bimestre Avaliações contextualizadas e adequadas ao que foi trabalhado em sala Planejamento de aulas desafiadoras e contextualizadas Uso e integralização do material didático EQUIPE VERDADEIRA Relacionamento nas coordenações de área Envolvimento com a programação pastoral da escola EQUIPE VERDADEIRA: AÇÕES Presença nos eventos do Colégio Cuidados do cotidiano Sintonia com a equipe gestora Ética nos relacionamentos QUALIDADE INQUESTIONÁVEL Disciplina: coibir o trânsito de alunos pelos corredores Controle rigoroso das recuperações QUALIDADE INQUESTIONÁVEL: AÇÕES Disciplina: relacionar a pontuação de conceito ao cumprimento das regras estabelecidas em sala Implementação, avaliação e controle Início da implementação: 4 de fevereiro, primeira aula
oi
Ferramentas de avaliação:
autoavaliação semestral - conforme as metas e ações compartilhadas;
avaliação institucional;
avaliações externas: Ser, Etapa, Enem;
intervenções da equipe gestora..
"Nas coisas necessárias, unidade;
nas duvidosas, liberdade;
em tudo, a caridade"

(Papa João XXIII) Unidos, venceremos!
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