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Influencias del mal uso del celular en el rendimiento académico en los adolescentes

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Zairet Talavera

on 16 July 2013

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Transcript of Influencias del mal uso del celular en el rendimiento académico en los adolescentes

Influencias del mal uso
del celular
en el rendimiento
académico en los adolecentes


Introducción
El teléfono celular es un dispositivo inalámbrico electrónico que permite tener acceso a la red móvil, su principal característica es la portabilidad, que nos permite comunicarnos desde cualquier lugar. La telefonía celular fue creada exclusivamente para la voz; pero la tecnología celular de hoy ofrece otros tipos de servicios, como datos, audio, vídeo, etc.




Planteamiento del problema
Objetivos de la investigación
Objetivo General
Demostrar a los padres y docentes que se puede controlar el uso de celular en niños y adolescentes mediante normas y restricciones.

Objetivos Específico
Determinar normas y restricciones en el uso el celular.
Observar o vigilar el comportamiento del niño sobre el uso del celular.
Crear charlas de manera informativa para el uso adecuado del celular.
Verificar el cumplimiento de dichas normas.
Delimitación de la investigación
Temporal

Este estudio se realizó entre el año 2012 y 2013.

Espacial
Esta investigación se desarrollara en la Costa Oriental el Lago, en el estado Zulia, Municipio Lagunillas, Arterial Cristóbal Colón, en la Unidad Educativa Privada Domingo Savio.
Estructura
de la investigación
El problema
Marco teórico
Marco
Metodológico
Justificación
Si bien podemos considerar el celular como herramienta, tienen que tener presente que hay positivos tanto como negativos debido al mal uso del teléfono celular y que esto depende de ellos. Todo instrumento valioso, puede perder su razón de ser se le da mal uso.

Bases teóricas
Integrantes:
Doriana Talavera
Dana Traslaviña
Enis Valera
Mariangel Valero
Javier Valles
Franca Villena


En la actualidad la telefonía celular es un medio de comunicación de uso masivo. En nuestro país cada día son más los usuarios que se suman a las compañías de telefonía móvil, cabe destacar que gran cantidad de estos usuarios son jóvenes y niños que adquieren equipos de última generación; siendo muchos los padres que dejan a sus hijos a merced de la tecnología sin orientación acerca del uso adecuado del equipo o tecnología y los valores para el uso del mismo.

Influencia
Mal uso del celular
Rendimiento
académico
Celular
Uso
Influencia del celular
Aula de clases
Tipo de
Investigación
Población
Técnica
Observación directa
Cuestionario
Análisis e interpretación de los resultados
Con el propósito de dar respuesta a los objetivos de la investigación, en este capítulo se procede a presentar los resultados obtenidos por la aplicación del cuestionario, los cuales detallan a continuación. En los siguientes gráficos se muestran los resultados del análisis realizado a partir de información recolectada a través del instrumento metodológico descrito en el capítulo anterior (Cuestionario en este caso), el cual fue aplicado a 5 personas con edades comprendidas de 09 a 12 años, en la Unidad Educativa Privada Domingo Savio, Estado Zulia en el Municipio Lagunillas.


Análisis de los resultados
3 de 5 personas están de acuerdo.
5 de 5 personas están de acuerdo.
3 de 5 personas lo consideran.
5 de 5 personas lo creen.
Formulación del problema
¿Influye el uso de los celulares en el rendimiento académico?
Beneficios del celular
Relación entre el uso del celular y el rendimiento académico
Conclusiones
A través del estudio realizado podemos concluir que el mal uso del teléfono celular en el salón de clase influye negativamente en el rendimiento académico de los alumnos.

El uso del teléfono celular apropiadamente puede ser muy beneficioso para la búsqueda de información, emergencias que se presenten, entre otras situaciones.

Recomendaciones
•Antes de tomar una prueba se ordenen apagar los celulares y colocarlos en el escritorio del profesor.
•En la medida de lo posible no sobre explotar al celular como recurso didáctico.
•También es recomendable que los profesores investiguen y se capaciten en el uso y aplicación del celular.

Reflexiones
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