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¿QUÉ FACTORES AFECTAN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO ADOLESCENTE

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Alanna Nava

on 20 April 2016

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Transcript of ¿QUÉ FACTORES AFECTAN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO ADOLESCENTE

¿QUÉ FACTORES AFECTAN EL APRENDIZAJE DEL ALUMNO ADOLESCENTE?
Propósitos
Identificar los factores o circunstancias
Aportar alternativas
Mejorar la relación maestro-alumno
Hacer conciencia
Motivar con el testimonio
Relación maestro-alumno
CONCLUSIONES
DECÁLOGO PARA UN BUEN DOCENTE de gabriela mistral
aUTOVALORACIÓN
Medios de comunicación
Adicciones
¿QUÉ ES APRENDIZAJE?
Factor familiar
fACTOR ECONÓMICO
FACTOR BIOLÓGICO
Malos Hábitos de estudio


Integrantes del equipo:
Hernández Arrieta Carlos Antonio
Nava Domínguez Alanna Isis
Padilla Cruz María Soledad
Ramos Estrada Jorge Omar
Ruiz Baeza Sheila Edith

"Es el proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores". (Pérez, 2010)
Primer institución: educación
Atención: en los problemas de sus hijos
Divorcio
Horarios: dormir, comer, estudiar
Desempleos


Incremento de precios


Empleos de medio tiempo


Bajo rendimiento académico
TDAH
Dislexia
Estrés
Interés de repasar
Horarios para estudiar
Memorizar sin comprender
Lectura
Expectativas o enfoques del alumno
Maestro como líder en el aula
Transmitir sentimientos
Diálogo didáctico
Confianza y respeto
1.- Ama
2.- Simplifica
3.- Insiste
4.- Enseña
5.- Maestro

Internet (Redes sociales): youtube, facebook, whatsapp, instagram...
Televisión
Cyberbullying
Hace falta:
6.- Vivifica
7.- Acuérdate
8.- Acuérdate
9.- Antes
10.- Piensa
"Es un concepto preciso y generalizado del sujeto sobre sí mismo, que integran un conjunto de cualidades, capacidades, intereses, que participan activamente en la gratificación de los motivos integrantes de la tendencia orientadora de la personalidad". (González, 1983)
PROPUESTAS DE SOLUCIÓN
Realizar escuela para padres de una manera más dinámica
Crear talleres familiares por las tardes para jóvenes y padres
Crear una página web para auxiliar alumnos o plataformas educativas
Crear grupos donde se realicen actividades productivas
Programa tutores
Identificar los tipos de aprendizaje en los alumnos
Caja de sugerencias
Día de convivencia
Adquirir más material didáctico en la biblioteca
Instalar climas en los salones
Factores de carácter personal más influyentes:
-Percepción
-Memoria

"Educar significa comprometerse a mejorar el rendimiento escolar de los alumnos" (Cruz, 2013)
El aprendizaje es quizás una de las mejores formas que tiene un ser de sentirse vivo.
Si alguien no se autovalora puede correr muchos riesgos
Pilares de la educación:
Aprender a conocer
Aprender a hacer
Aprender a convivir
Aprender a ser
"Amar a nuestro prójimo como a nosotros mismos" (Mt. 22,39)
Malas o buenas amistades
Limitarse a ser como sus amigos o querer ser como ellos
Alcoholismo
Tabaquismo
Drogadicción
Alcoholismo
Afecta: memoria, aprendizaje, habla e inteligencia visual
TABAQUISMO
Afecta: audición, gusto, olfato y la vista
Drogadicción
Provoca: adicción, deterioro del sistema nervioso central, altera el comportamiento y la percepción.
El tiempo y el ritmo que invertimos en nuestros deberes escolares determinan nuestro buen desempeño
Aprobar en vez de aprender
Introducción
Los problemas de aprendizaje son muy variados y tienen repercusiones sobre el adolescente a lo largo de su vida; el fracaso escolar resulta ser una problemática sumamente compleja en los estudiantes y lamentablemente no se ha analizado a profundidad para poder encontrar una eficaz alternativa para resolverlo o incluso para disminuirlo, por esa misma razón tuvimos la iniciativa de conocer aquellos factores que nos están afectando silenciosamente y poder lograr un pequeño cambio pero que podría marcar el inicio de una gran revolución educativa.
Los jóvenes no se han puesto a hacer conciencia de lo que verdaderamente los esta afectando.
Gracias al mapeo realizado comprendimos la gravedad de los factores que engloban el proceso de aprendizaje del adolescente así como la veracidad de ciertos mitos.
Reflexionamos la responsabilidad que tienen los jóvenes sobre sus actos y decisiones
La importancia del maestro como gente activo
El aprendizaje es constante
¿Qué tan lejos quiero llegar?
¿Y como pienso hacerlo?
La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en si misma. [John Dewey.]
¡Fieles al deber!
Instituto Motolinia
¿FALSO O VERDADERO ?
ESCUELAS CHANGEMAKER
Autoestima
Autoconcepto
Capacidades
Metas
Cumplir propósitos
Justificación
"Un estudio de la SEP midió las percepciones de los principales problemas que afectan a los adolescentes. Para la mayoría es el consumo de drogas y alcohol; otros consideran la falta de trabajo; también aluden a la situación del país y les preocupa la violencia". (Melgar, 2013)
Con la información recabada de diversas fuentes fidedignas que apoyan las bases de nuestro proyecto, se beneficiará a padres, docentes y alumnos al brindarles advertencias, herramientas y propuestas para solucionar los problemas.
"Es necesario desde la infancia corregir las inclinaciones desordenadas y fomentar las tendencias buenas, y sobre todo hay que iluminar el entendimiento y fortalecer la voluntad con las verdades sobrenaturales y los medios de la gracia" (Divini Illius Magistri)
Asesor:
Néstor Mora

Sección Preparatoria
ENUNCIACIÓN DEL PROBLEMA
Actualmente en México nos encontramos con diversas noticias sobre problemáticas de la educación, como: "Abandonan 625 mil jóvenes el bachillerato en México" o "Solo 4 de cada 10 jóvenes entre 16 y 18 años están matriculados en el nivel bachillerato" (Melgar, 2013). Entonces nos pusimos a pensar ¿cómo es posible que México se ha convertido en uno de los países con mayor porcentaje de jóvenes que abandonan la escuela por no alcanzar los resultados requeridos?.
Acuerdo 696 de la reforma educativa

Artículo 12 y 13

En el informe de la UNESCO sobre la educación para el siglo XXI, se establecieron los:
Encuestas realizadas a alumnos
Encuestas realizadas a maestros
TRIPARTITA
Alumno
Maestro
Padre o tutor
Delimitación del problema
Nos limitaremos a tomar como muestra al Instituto Motolinía y observar de qué manera la educación en los jóvenes está siendo afectada por la precaria situación que está viviendo nuestro país, es decir que partiremos de lo general para al final centrarnos en la escuela.
-Motivación
-Actitud
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