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HABILIDADES EN INNOVACIÓN

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ALEX OSORIO

on 30 October 2015

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DIPLOMADO EN DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA INNOVACIÓN
Alex Osorio Vargas
Economísta

Que es innovación?
Son Inventos?
Es ciencia?
Es tecnología?
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de artefactos naturales o artificiales que permiten transformar el medio para cubrir anhelos, deseos, necesidades, y compulsiones humanas.
una idea, un invento en sí mismos no son ni representan innovación alguna. Incluso el solo hecho de crear y modificar algo no implica un proceso de innovación en sí mismo.
“Innovar es crear algo nuevo y significativo para el mercado”
Michael Porter - profesor de la Escuela de Negocios Harvard y autoridad global reconocida en temas de estrategia de empresa, consultoría, desarrollo económico de naciones y regiones, y aplicación de la competitividad empresarial a la solución de problemas sociales, de medio ambiente y de salud.
Innovación significa literalmente acción y efecto de innovar.

Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica.

En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado
Aportar algo nuevo en determinado contexto
Introducir modificaciones adecuadas al uso
Transformar una idea en un producto vendible
Realizar lo que nadie ha imaginado todavía
TIPOS DE INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
Cambios introducidos en los productos y en los procesos
INNOVACIÓN DEL PRODUCTO
INNOVACIÓN DEL PROCESO
DE MEDIOS DE GESTIÓN
Se realizan en los ámbitos comerciales, financieros, organizativos y en los modelos de negocio
SOCIAL
Propone soluciones nuevas a problemas de índole social
POR SU NATURALEZA U OBJETO
TIPOS DE INNOVACIÓN
De producto:

se corresponde con la introducción de un bien o de un servicio nuevo, o significativamente mejorado, en cuanto a sus características o en cuanto al uso al que se destina (Manual de Oslo, 2005). En este tipo de innovación puede estar presente nuevos conocimientos y tecnologías
De producto

De proceso

De técnicas de comercialización

De ténicas de gestión organizativa
De proceso:
es la introducción de un nuevo, o significativamente mejorado, proceso de producción o de distribución. (Manual de Oslo, 2005). Los métodos de producción incluyen las técnicas, equipos y programas informáticos para producir bienes y servicios, y los métodos de distribución están vinculados a la logística de la empres y engloban los equipos, los programas informáticos y las técnicas para el abastecimiento de insumos.
De métodos o técnicas de comercialización:

es la aplicación de un nuevo método de comercialización que implican cambios significativos del diseño o el envasado de un producto, su posicionamiento, su promoción o su tarificación. (Manual de Oslo, 2005). Esta innovación se centra en satisfacer las necesidades de los consumidores
De métodos o técnicas de gestión:

es la configuración estratégica de la gestión de una organización que precisa de mayor nivel de difusión. La exigencia de innovación en la gestión y administración en una empresa condiciona una nueva planificación estratégica, que a su vez exige gran disponibilidad de información
POR SU GRADO DE NOVEDAD
TIPOS DE INNOVACIÓN
Radicales o de ruptura:
implican una ruptura con lo establecido.
Radicales o de ruptura

Incrementales

Adaptativas
Incrementales
:
son mejoras que se realizan dentro de la estructura existente y que no modifican sustancialmente la capacidad competitiva de la empresa a largo plazo..
Adaptativas
:
suponen la adquisición de esfuerzos innovadores ya efectuados en otro contexto con el solo fin de captar su información y adaptarla a una situación concreta.
ACCIONES EN INNOVACIÓN ORGANIZACIONAL
MEJORA EN LA PRÁCTICA DE LA ORGANIZACIÓN
Sistemas de dirección enfocados a la innovación
Innovación identificada en los procesos de gestión de los RRHH
MEJORA EN LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
Política de la dirección general
Direccionamiento estratégico: Misión, Visión y estrategias
Responsables en la estructura de la organización
Motivación y liderazgo hacia la innovación
RELACIONES EXTERNAS
Relaciones con un entorno empresarial fuera de la organización (clientes, proveedores, competidores, universidades y otros)
Relaciones con el entorno comercial y gubernamental.
Los sistemas gerenciales son medios que permiten mejorar la capacidad de innovación de las empresas

Son campos adecuados para la generación de la innovación:


La planeación estratégica

Los sistemas de calidad
CASO
IKEA es una tienda sueca nacida en 1943 y vende muebles y decoración para ensamblar, principalmente en Europa y Norteamérica, es importante señalar que en muchos países de Latinoamérica esta empresa no tiene presencia, México por ejemplo. Pensemos en el comienzo de IKEA, ¿Vender muebles sin ensamblar? ¿Qué acaso estaban locos? La empresa lo que en realidad estaba haciendo era innovar. Primeramente ahorraban grandes cantidades de efectivo al reducir los espacios en sus almacenes, en su cadena logística y en sus tiendas al vender los muebles desarmados, una triple reducción, en sí un beneficio que se transfería directamente al consumidor, vender los muebles desarmados traía por resultado un precio mucho menor.
Gracias al cambio en la forma de vender implementado por IKEA, la idea de llevarse un escritorio a tu casa sin ensamblar y armarlo tu mismo, se ha vuelto algo muy común en todo el mundo y no es exclusivo de esta tienda. Pero en realidad fue a través de su apuesta por la innovación, un buen diseño en sus productos, precios bajos y logística sencilla que IKEA se volvió una marca con presencia en todo el mundo y transformó la industria mobiliaria.
TEORÍA DE SISTEMAS
Ludwin von Bertalafy
1901 - 1972
Es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general. Su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la investigación.
PREMISAS
1. Los sistemas existen dentro de sistemas
A cada sistema lo conforman subsistemas y este a su vez forma parte se un sistema mas grande (suprasistema)
2. Los sistemas son abiertos
Cada sistema subsiste en un medio ambiente constituido por otros sistemas y se caracteriza por un proceso infinito de intercambio con el ambiente.
3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura
Cada sistema tiene un objetivo que constituye su papel en el intercambio con otros sistemas al interior de un suprasistema
La teoría de sistemas permite reconceptualizar los fenómenos dentro de un enfoque global permitiendo la interacción y la integración de los temas
Un sistema es un conjunto de elementos interdependientes e interactuantes que conforman un todo organizado
Un
emergente sistémico
es una propiedad o característica que existe en el sistema como un todo y no en sus elementos particulares. (El todo es diferente a cada una de sus partes)
1. PROPÓSITO U OBJETIVO: Todo sistema tiene propósitos y objetivos
2. GLOBALIZACIÓN O TOTALIDAD: implica que el sistema reaccionara ante cualquier estimulo provocado en cualquier parte o unidad
Dos conceptos derivados de la definición de
Bertalafy
Un sistema siempre esta cambiando
Los cambios y ajustes continuos de un sistema se derivan de 2 fenómenos
ENTROPÍA
La idea de sistema hace referencia a
Conectividad, integracion y totalidad
homeostasis
TIPOS DE SISTEMAS
Según su constitución
HARDWARE
Según su naturaleza
PARÁMETROS DE LOS SITEMAS
Mecanismos de conversión
Transformac
Extracción
Enfoque de resultado
El sistema abierto se caracteriza por un intercambio de transacciones con el ambiente

Se conserva constantemente en el mismo estado de auto regulación a pesare la renovación continua de su matea y energía (información)

Es dual ya que influye en su entorno al tiempo que recibe la influencia de el

tiene la capacidad de crecimiento, cambio, adaptación hasta auto reproducción

El estado futuro del sistema no está condicionado a su estado original, es decir que es reversible

Es sistema abierto comparte con otros sistemas.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS ABIERTOS
FRONTERAS
Los sistemas tienen en los entornos, fronteras que no son necesariamente físicas
Las fronteras difieren en cuanto al grado de permeabilidad este define la capacidad de interacción del sistema con el ambiente
morfogénesis
es la capacidad de modificarse a si mismo y su estructura básica a traves de un proceso por el cual se comparan los resultados deseados con los obtenidosara modificar la situación
Resistencia es la capacidad de superar disturbio impuesto por un fenómeno externo. Determina el grado de vulnerabilidad o de defensa ante presiones externas
CARACTERÍSTICAS DEL ANÁLISIS SISTÉMICO
El enfoque dinámico estudia el proceso de interacción al interior de la estructura del sistema
La multi dimencional es el estudio del sistema desde el punto de vista micro y macroscópico (macro desde su ambiente y micro desde sus subsistemas)
Multi emocional, analiza los objetivos de satisfacción emocional de los individuos involucrados
Multi disciplinaria desde el los conceptos y técnicas de muchos campos de estudio
Descriptiva, describe caracteristicas del sistema
Multi causal, asume que se pueden causar un evento por un sin número de factores interrelacionados
Adaptación
ORDEN Y DESORDEN
Atributos como estabilidad, permanencia y equilibrio no existen en los aspectos sociales, económicos, culturales, políticos, etc.

El precepto de estabilidad es la falla principal de los modelos de análisis de descripción de la realidad

En todo sistema coexisten el orden y el desorden
ORDEN
Repetición,
Regularidad
Redundancia
Auto regulación
Estabilidad
Eventos
Perturbaciones
Desviaciones
Inestabilidad
Cambio
DESORDEN
Subjetivo
: Incertidumbre respecto al futuro
Objetivo
: En los propios eventos, desvíos o ruidos
CASO:
teoría de la contingencia
ORIGEN
Surge a partir de investigaciones que buscaban verificar cuales eran los modelos de estructuras organizacionales mas eficaces
Teoría clásica
División del trabajo
Amplitud de contról
Jerarquía
Conclusión:

La estructura de una organización y su funcionamiento depende de la interacción con el ambiente, no existe una manera única y mejor de organizar

En el contexto situacional, el funcionamiento organizacional varia por las externalidades
PAUL LAWRENCE
JAY W. LORSCH
INVESTIGACIÓN DE LAWRENCE Y LORSCH
Conclusión
Los problemas básicos son la
diferenciación
y la
integración
en las organizaciones
DIFERENCIACIÓN
Si varios individuos van a trabajar en una organización, forzosamente tendrán que dividir el trabajo esta división del trabajo ocasiona la diferenciación de los órganos que lleva a la necesidad de la integración
INTEGRACIÓN
Cuales son las necesidades que necesitan trabajar juntas?
Que tan apremiante es exigencia y la necesidad de interdependencia entre ellas?
JOAN WOODWARD
1. La tecnología empleada afecta el diseño organizacional
2. Hay fuerte correlación entre la estructura organizacional y la previsibilidad de las tecnicas de producción
3. Existe una fuerte dependencia entre el ambiente organizacional y la tecnología adopada
ALFRED CHANDLER
La estructura organizacional está determinada por la estrategia de mercado
Los diversos ambientes obligan a que las empresas adopten uevas estrategias
TOM BURNS
Sistemas
mecanicistas
de estructuras organizacionales burocráticas, permanentes, rígidas y definitiva, con autoridad basada en la gerarquía y en las órdenes
Sistemas
organicos
de estructura organizacional flexible, variada, adaptable y transitoria, con autoridad basada en el conocimiento y en la consulta
G. M. STALKER
Destaca la eficacia de las acciones administrativas emprendidas en una situación
Repudia la estandarización
tecnología
tamaño
entorno
PLAN DE CONTINGENCIA
ESTRUCTURA ORG
INFLUENCIA
ENTORNO
ORGANIZACIÓN
Una diferencia mínima en el devenir del entorno marca la pauta inicial en la elección adecuada de la tecnología

De esto se deriva la estructura de la organización
gracias a las diferencias y categorías tecnológicas
El tamaño de la organización define la complejidad de su estructura junto con la caracterización del entorno
La estabilidad del entorno influye en tipo de estructura de la organización
ENTORNO

ESTRUCTURAS ORG
predecible centralizadas
impredecible descentralizadas
Destaca la influencia del entorno, por lo tanto se requiere de investigación continua con el fin de conocer mejor la dinámica de este
Las situaciones y necesidades específicas determinan la forma de la estructura organizativa y su estratégia
La forma determina las situaciones que vive la empresa
TEORÍA DE LA CONTINGENCIA
TEORÍA CLÁSICA (Talor, Fayol)
La tecnología es una variable tanto
AMBIENTAL como
ORGANIZACIONAL
La configuración de esta variable se conoce al interior de las relaciones entre los macro y los sub sistemas, así como entre el sistema y el entorno
El enfoque de contingencia intenta comprender como operar en condiciones distintas y en circunstancias específicas adaptando las estructuras organizacionales
Señala, como premisa fundamental, que las acciones administrativas apropiadas en una situación determinada, depende de los parámetros particulares de la situación.
No es posible resolver a nivel teórico cada una de las situaciones que pueden estar presentes en las organizaciones.

Por esto es necesario tener presente a nivel de principio que:
Las situaciones, necesidades especificas y la estrategia a desarrollar son las que determinan la forma que adoptará la estructura de una organización; y no, como algunos clásicos pensaban, que la forma determina las situaciones que vive la empresa.
caso:
CASO DE estudio:
Apple, Microsoft, IBM y Xerox
Película: Piratas de Silicon Valley.
Director: Martyn Burke
1. Describa Aspectos positivos de la película
2. Describa Aspectos negativos de la película
3. Que tomaría, y que no, del JOBS de la película?
4. Que tomaría, y que no, del GATES de la película?
5. Que habilidades exponen los personajes principales?
6. Que frases considera importantes en el libreto
7. Compare la estructura organizacional de Apple con la de Microsoft, en el marco de la teoría de sistemas y la teoría de la contingencia.
9. Identifique las entropías y el feedback en las ogranizaciones.
10. ¿por que Jobs y Gates solucionaron sus 'diferencias'?
11. Que tipo de innovaciones se implementaron en las compañías?
12. Que habilidades encuentra en los personajes principales.
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
Kurt Lewin
1890 - 1947
Del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944.
describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondiera a los problemas sociales principales de entonces.

Mediante la investigación – acción, Lewis argumentaba que se podía lograr en forma simultáneas avances teóricos y cambios sociales.
Indica la importancia de las perspectivas comunes, como prerrequisitos de las actividades compartidas en el proceso de la investigación.

"el conocimiento práctico no es el objetivo de la investigación acción sino el comienzo" (Moser, 1978).

El "descubrimiento" se transforma en la base del proceso de concientización, en el sentido de hacer que alguien sea consciente de algo, es decir, darse cuenta de La concientización es una idea central y meta en la investigación – acción, tanto en la producción de conocimientos como en las experiencias concretas de acción.
TRES ETAPAS DEL CAMBIO SOCIAL
Descongelamiento
Recongelamiento
Objetivos
Condiciones
Ruptura de las pautas de actuación establecidas
Transición hacia nuevas pautas
Establecimiento de las nuevas pautas
- Insatisfacción con el estado actual
- Percepción de la necesidad de cambio
- Agente de cambio (directivo o consultor)
- Interiorizador de las nuevas pautas
- Creatividad, adaptación, experimentación
- Aprobación de los responsables
- Elevación, autoestima y seguridad
- Estimulacion de nuevos comportamientos
Movimiento
Insatisfacción con el actual estado de cosas.
Identificación de un área problemática;
Identificación de un problema específico a ser resuelto mediante la acción;
Formulación de varias hipótesis;
Selección de una hipótesis;
ejecución de la acción para comprobar la hipótesis
evaluación de los efectos de la acción
Generalizaciones.
VENTAJAS
El quehacer científico consiste no solo en la comprensión de los aspectos de la realidad existente, sino también en la identificación de las fuerzas sociales y las relaciones que están detrás de la experiencia humana.
El criterio de verdad no se desprende de un procedimiento técnico, sino de discusiones cuidadosas sobre informaciones y experiencias específicas.
permite la generación de nuevos conocimientos al investigador y a los grupos involucrados; permite la movilización y el reforzamiento de las organizaciones de base y finalmente, el mejor empleo de los recursos disponibles en base al análisis crítico de las necesidades y las opciones de cambio.
Los resultados se prueban en la realidad. Las experiencias que resultan en el campo social proporcionan las informaciones acerca de los procesos históricos.
CARACTERIZACIÓN
Analiza situaciones humanas
Su propósito es descriptivo
Es una comprensión de la realidad
El resultado es mas una interpretación que una explicación dura
valora la subjetividad y como esta se expresa en el lenguaje auténtico de los participantes en el diagnóstico
para los participantes es un proceso de autorreflexión sobre sí mismos, los demás y la situación, de aquí se infiere que habría que facilitar un diálogo sin condiciones restrictivas ni punitivas
Constituye un proceso continuo, una espiral, donde se van dando los momentos de problematización, diagnóstico, diseño de una propuesta de cambio, aplicación de la propuesta y evaluación, para luego reiniciar un nuevo circuito partiendo de una nueva problematización.
PASOS
A partir de un problema práctico: en general, se trata de incoherencias o inconsistencias entre lo que se persigue y los que en la realidad ocurre. Es posible diferenciar entre:

Contradicciones
cuando existe oposición entre la formulación de nuestras pretensiones, por una parte, y nuestras actuaciones, por otro.

Dilemas
, un tipo especial de contradicción, pudiendo presentarse como dos tendencias irreconciliables que se descubren al analizar la práctica, pero que revelan valores necesarios, o bien diferencias de intereses o motivaciones entre dos o más partes.

Dificultados o limitaciones,
aquellas situaciones en que nos encontramos ante la oposición para desarrollar las actuaciones deseables de instancias que no podemos modificar o influir desde nuestra actuación directa e inmediata.

Hay que reflexionar porqué es un problema, cuáles son sus términos, sus características, como se describe el contexto en que éste se produce y los diversos aspectos de la situación, así como también las diferentes perspectivas que del problema pueden existir. Estando estos aspectos clarificados, hay grande posibilidades de
formular claramente el problema como un enunciado
.
1. Problematización
PASOS
2. Diagnóstico
Realizar la recopilación de información que nos permitirá un diagnóstico claro de la situación.

La
búsqueda de información
consiste en recoger diversas evidencias que nos permitan una reflexión a partir de una mayor cantidad de datos.

Esta recopilación de información debe expresar el punto de vista de las
personas implicadas
, informar sobre las acciones tal y como se han desarrollado

y, por último, informar introspectivamente sobre las personas implicadas, es decir, como viven y entienden la situación que se investiga.

En este diagnóstico, es importante destacar como una ayuda inestimable, para la riqueza de la información y para su contrastación, el poder contar con
una visión proporcionada desde fuera de la organización
(buscando triangulación de fuentes y el uso de otros diagnósticos preexistentes).
PASOS
3. Diseño de una propuesta de cámbio
una vez que se ha realizado el análisis e interpretación dela información recopilada y siempre a la luz de los objetivos que se persiguen, se está en condiciones de
visualizar el sentido de los mejoramientos
que se desean.

Parte de este momento será, por consiguiente, pensar en diversas
alternativas de actuación
y sus posibles consecuencias a la luz de lo que se comprende de la situación, tal y como hasta el momento se presenta.

La
reflexión
, que en este caso se vuelve
prospectiva
, es la que permite llegar a diseñar una propuesta de cambio y mejoramiento, acordada como la mejor.

Del mismo modo, es necesario en este momento definir un
diseño de avaluación
de la misma. Es decir, anticipar los indicadores y metas que darán cuanta del logro de la propuesta.
PASOS
4. Aplicación de propuesta
Una vez diseñada la propuesta de acción, esta es
llevada a cabo
por las personas interesadas.

Es importante, sin embargo, comprender que
cualquier propuesta
a la que se llegue tras este análisis y reflexión, debe ser
entendida en un sentido hipotético
, es decir, se emprende una nueva forma de actuar, un esfuerzo de innovación y mejoramiento de nuestra práctica que debe ser sometida permanentemente a condiciones de análisis, evaluación y reflexión.
PASOS
5. Evaluación
En la espiral de la investigación – acción, se van proporcionando evidencias del alcance y las consecuencias de las acciones emprendidas, y de su valor como mejora de la práctica.

Es posible encontrarse ante cambios que impliquen una redefinición del problema, ya sea por que éste se ha modificado, porque han surgido otros de más urgente resolución.

La evaluación, además de s
er aplicada en cada momento
, debe estar presente al final de cada ciclo, dando de esta manera una retroalimentación a todo el proceso.

De esta forma nos encontramos en un proceso cíclico que no tiene fin.
CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
1. Contexto situacional: diagnóstico de un problema en un contexto específico, intentando resolverlo. No se pretende que la muestra de sujetos sea representativa.

2. Generalmente colaborativo: equipos de colaboradores y prácticos suelen trabajar conjuntamente.

3. Participativa: miembros del equipo toman parte en la mejora de la investigación.

4. Auto – evaluativa: las modificaciones son evaluadas continuamente, siendo el último objetivo mejorar la práctica.

5. Acción – Reflexión: reflexionar sobre el proceso de investigación y acumular evidencia empírica (acción) desde diversas fuentes de datos. También acumular diversidad de interpretaciones que enriquezcan la visión del problema de cara a su mejor solución.
CARACTERÍSTICAS DE LA
INVESTIGACIÓN - ACCIÓN
6. Proceso paso a paso: si bien se sugieren unas fases, no sigue un plan predeterminado. Se van dando sucesivos pasos, donde cada uno de ellos es consecuencia de los pasos anteriores.

7. Proceso interactivo: de forma que vaya provocando un aumento de conocimiento (teorías) y una mejora inmediata de la realidad concreta.

8. Feedback continuo: a partir del cual se introducen modificaciones redefiniciones, etc.

9. Molar: no se aísla una variable, sino que se analiza todo el contexto.

10. Aplicación inmediata: los hallazgos se aplican de forma inmediata.
caso:
Joseph Alois Schumpeter
1883 - 1950
Economist and political scientist
LA DESTRUCCIÓN CREATIVA
Werner Sombart
1863 - 1941
LOS CICLOS ECONÓMICOS
Depresión
Expansión
Recesión
Auge
Auge
Auge
Depresión
Depresión
Depresión
Auge
proyección de agosto/2014
La economía se construye básicamente sobre ciclos cerrados de producción y demanda, con tendencia al estancamiento.
El empresario es una figura clave en el argumento de Schumpeter. Es el encargado de realizar nuevas combinaciones y, por ende, de desatar el proceso de destrucción creativa.
la realización de nuevas combinaciones es

“el privilegio de un tipo de hombres que son mucho menos numerosos que aquellos que disponen de la posibilidad objetiva de hacerlo”.

Un “tipo especial” de conducta y de persona que nada contra la corriente y, en ese sentido, es al simple gerente lo que la dinámica a la estática,
OBSTÁCULOS
Tres son, según Schumpeter, los tipos de obstáculos que el empresario deberá enfrentar y sortear el empresario una vez que comienza a nadar contra la corriente.
La incertidumbre
acerca de los datos en base a los cuales tomar decisiones demanda del empresario un mayor grado de “racionalidad consciente” que la acostumbrada en la corriente circular, basada más en las rutinas y en la experiencia previa.
OBSTÁCULOS
Obstáculos psíquicos
. “No es sólo objetivamente más difícil realizar algo nuevo que lo habitual y lo que ha sido probado por la experiencia, sino que el individuo siente repugnancia por ello”
OBSTÁCULOS
“Del
medio social
contra aquel que desee hacer algo nuevo” que van desde “impedimentos legales o políticos” hasta la condena a “toda conducta desviada”
“Si bien los empresarios pueden ser inventores, como pueden ser capitalistas, lo son por coincidencia y no por naturaleza”.

Y, en relación con las invenciones señala dos cosas.

Por un lado, “las invenciones carecen de importancia económica en tanto que no sean puestas en práctica”.

Por otro lado, “además, las innovaciones que llevarán a la práctica los empresarios no precisan ser invenciones en forma alguna”
“hombres caracterizados por cualidades de intelecto y voluntad superiores a las normales” y capacidad de liderazgo. Así, la figura del empresario de Schumpeter ha sido asociada a dos figuras arquetípicas de la modernidad: el Fausto, de Goethe y el Superhombre, de Nietzsche
DESTRUCCIÓN CREATIVA
“La constante revolución en la producción, la conmoción ininterrumpida de todas las relaciones sociales, la incertidumbre y la agitación permanentes distinguen la época burguesa de todas las épocas anteriores.
El conjunto de las relaciones establecidas, anquilosadas, con su serie de ideas y opiniones venerables, son aniquiladas, y todas las nuevas formas se vuelven anticuadas antes de que puedan consolidarse.

Todo lo sólido se disuelve en el aire, todo lo sagrado es profanado y los hombres, por fin, se ven obligados a enfrentar con la cabeza serena las condiciones reales de su vida y de sus relaciones con otros hombres”
DESTRUCCIÓN CREATIVA
“¿cómo se crearía un mundo nuevo sin destruir gran parte de lo ya existente?”

¿Cómo innovar si no es a partir de lo que ya existe, destruyéndolo?

La economía, sostiene Schumpeter, es un proceso histórico que actúa construyendo y
destruyendo no sólo aspectos propios de la economía sino los “mundos culturales” que se
apoyan en ella.

La innovación “consiste precisamente en la ruptura con la tradición y en crear una nueva”

y, “si bien esto se aplica primariamente a su actuación económica, puede hacerse extensivo a sus consecuencias morales, culturales y sociales”
caso:
Richard Branson
CRISIS ECONÓMICAS MUNDIALES
A principios del siglo XVI los holandeses se volvieron locos con la flor que les haría pasar a la historia: el tulipán. El embajador holandés en Turquía había puesto de moda estos bulbos y sus compatriotas llegaron a pagar hasta 6.000 florines por una sola flor; una millonada de la época, ya que el salario medio estaba entre 200 y 400 florines.

La paranoia llegó en 1937con el establecimiento de un mercado de futuros. Lo bautizaron como el negocio de viento, y en él ya no se compraban bulbos reales sino promesas de bulbos que se plantarían en la siguiente primavera. Esta fue la primera burbuja bursátil de la historia.

Un producto estrella, una pasión desatada, precios de escándalo, ruptura de la confianza y, por supuesto, explosión: El 3 de febrero de 1937 los rumores y las suspicacias provocaron una venta masiva y la ruina de millones de holandeses. La receta de las crisis mundiales, estaba servida.
1634. Los tulipanes enloquecieron a Holanda
1634
1720
Hacerse rico en poco tiempo no es una práctica de los tiempos modernos. Ya en el siglo XVII los europeos de todas las clases sociales ganaban dinero a espuertas comprando participaciones en las llamadas compañías de acciones: Mississippi Company, en París, y South Sea Company en Londres eran los blue chips de la época. Mientras estas compañías invertían al otro lado del Atlántico, en Europa se llegaron a emitir billetes, supuestamente avalados por su valor en oro, y se concedieron miles de créditos para compra sus acciones.

Pero el negocio real al otro lado del océano no era suficiente para compensar los altos precios de las acciones. De nuevo, la falta de confianza desató la catástrofe financiera. Comenzó la venta masiva, y se sucedieron situaciones dantescas: 15 personas perdieron a vida ante el Banque Royale de París, y el propio Isaac Newton, perdió más de 20.000 libras de la época.
1720. La locura de El Dorado americano
1836
Año 1830. Una máquina de hierro, llamada ferrocarril, consiguió recorrer 56 kilómetros en a penas hora y media. El logro parecía increíble a ojos de unos ingleses acostumbrados a recorrer ese mismo camino en tres horas, en diligencia. El recién inventado ferrocarril desató todas las pasiones. La railwaymanía había comenzado.

Los empresarios que se dedicaron a montar este tipo de compañías sin pensar en las millonarias inversiones que requerían, y los especuladores que compraban acciones a espuertas en busca de beneficios estratosféricos. Y así fue por un tiempo. Los años siguientes fueron una época de euforia para la economía mundial y las acciones de las compañías de ferrocarril repartían dividendos del 10%. Todo el mundo quería estar allí.

Cada semana se conocían nuevos proyectos, y se vendía más acciones. Pero ni todos eran tan rentables y todas las acciones tan reales. En junio de 1945, un informe del Parlamento británico desveló que 20.000 especuladores habían suscrito acciones ferroviarias por valor de 2.000 libras, cada uno, con la intención de vendarlas al día siguiente. Es fácil adivinar las consecuencias de la noticia: caída en picado de los valores, inversores arruinados, familias en la calle.
1836- 1857. El ferrocarril, la especulación a toda máquina
1907
Fue una crisis que tuvo lugar en EE. UU. cuando la Bolsa de Nueva York cayó cerca de 50%. El pánico ocurrió durante un momento de recesión, cuando hubo varias corridas en bancos (se retira el dinero en masa) y en sociedades fiduciarias. El pánico se extendió por todo el país cuando muchos bancos nacionales y locales y negocios entraron en bancarrota. Las causas fundamentales del pánico incluyeron una retracción de la liquidez en el mercado por parte de varios bancos de Nueva York, una pérdida de confianza entre los depositantes, exacerbada por la falta de regulación y la ausencia de un prestamista de última instancia.

no es demasiado conocida (la caída de la Bolsa y subsiguiente Gran Depresión de los años treinta hacen sombra a todos los demás episodios de este tipo), tuvo una consecuencia aplazada de primer orden: la creación seis años más tarde de la Reserva Federal, que ejerce de banco central en Estados Unidos.

Los acontecimientos se produjeron durante la presidencia de Teodoro Roosevelt, un presidente que acumuló activos tan contradictorios como haber sido extremadamente belicista en la guerra de Cuba y haber recibido años después el Premio Nobel de la Paz (en 1906, el mismo año en que Santiago Ramón y Cajal recibía el suyo de medicina) por sus buenos oficios para poner fin a la guerra que había enfrentado a rusos y japoneses en 1905.
El pánico de 1907
El llamado pánico de 1907 lo provocó la retirada masiva de dinero y consiguiente quiebra de un tipo de banco sometido a pocas reglamentaciones que, con el nombre genérico de trust, desarrollaba actividades de fideicomiso (herencias, legados, etcétera).

Si hubiera que buscar un equivalente contemporáneo de alguna de las actividades de los trusts, probablemente el candidato ideal serían los hedge funds o fondos de inversión libre, que es como se les ha rebautizado en España. Ambos, presentados en numerosas ocasiones como inversiones libres de riesgo, tienen en común el recurrir a un endeudamiento muy alto, amplificando así la magnitud tanto de las ganancias como de las pérdidas resultado de sus inversiones.

Los hedge funds ahora, como los trusts en 1907, son entidades que están sometidas a poca o ninguna reglamentación; con domicilio, en muchos casos, en paraísos fiscales y, por tanto, a resguardo de cualquier entidad oficial que quisiera supervisarlos; que se comportan cada vez más como los bancos tradicionales, pero sin estar sometidos a las normas e inspecciones que mantienen a estos últimos estrechamente vigilados, y que carecen, por tanto, de la red de seguridad que para los pequeños ahorradores supone la existencia del Fondo de Garantía de Depósitos.

Y no sólo eso. Al igual que los bancos podían en 1907 promover y ser accionistas de los trusts, los bancos actuales son promotores de hedge funds, a veces con escaso éxito (UBS ha tenido por esa causa fuertes pérdidas este año) cuando no se convierten ellos mismos en cuasi hedge funds (tal es el caso del banco de negocios norteamericano Goldman Sachs). De ahí que desde los ámbitos más variados se esté reclamando con insistencia la reglamentación de este tipo de vehículos de inversión, citando como aviso para navegantes los problemas en los que un hedge fund metió al sistema financiero norteamericano y mundial en 1998.

Pero, con independencia de la actividad de los hedge funds, el centenario de la crisis de 1907 coincide con otro elemento inquietante: la desaceleración del ciclo alcista inmobiliario en diferentes países, entre ellos España. De hecho, la prensa extranjera se ha llenado recientemente de artículos titulados "la burbuja española", entre anécdotas más o menos coloristas que hacen recordar episodios de crisis anteriores: desde las operaciones de compraventa entre la inmobiliaria Astroc y su presidente hasta la construcción de los rascacielos en la antigua ciudad deportiva del Real Madrid, todo parece evocar los problemas contables de algunas empresas americanas en 2002 o el exceso de oferta de espacio de oficinas en el Canary Wharf de Londres en 1992, un exceso de oferta que llegó al mercado justo cuando el ciclo alcista estaba a punto de terminar. Lo que a 100 años de 1907 contribuye al folclore de una crisis altamente debatida que no acaba de hacerse presente.
1921
Tuvo lugar entre 1921 y 1923 en la República de Weimar, nombre histórico con el que se identifica a Alemania durante el período de entreguerras. No fue la primera ni la más fuerte de la serie de hiperinflaciones que azotaron Europa en los años 1920, pero es el caso más destacado de la historia, ya que en ella se sucedieron situaciones como: aumento de los precios, de los tipos de interés, modificaciones del tipo de cambio y abandono de la moneda como unidad de intercambio.

La principal causa imputable a tal hecho fue la necesidad que tenía la República de Weimar de hacer frente a las indemnizaciones fijadas por los vencedores de la Gran Guerra (tratado de versalles).

La mayor parte de los pagos se efectuaron emitiendo dinero sin límite. En 1923 franceses y belgas invadieron el Ruhr, una de las zonas más industrializadas de Alemania como medida de presión para que ésta reiniciase los pagos que había suspendido unilateralmente. El gobierno alemán incitó a la resistencia pasiva y como compensación a los industriales alemanes que se habían visto obligados a paralizar su producción, se emitió gran cantidad de moneda. Los billetes puestos en circulación por el Estado hicieron subir los precios y la moneda sufrió un incremento de su valor nominal sin la menor correspondencia con su poder de compra real. En 1923 se llegaron a emitir billetes con un valor teórico de cientos de millones de marcos.

Julio de 1914 1
Enero de 1919 2,6
Julio de 1919 3,4
Enero de 1920 12,6
Enero de 1921 14,4
Julio de 1921 14,3
Enero de 1922 36,7
Julo de 1922 100,6
Enero de 1923 2.785
Julio de 1923 194.000
Noviembre de 1923 726.000.000.000

Aunque la inflación remitió a partir de 1924, la ruina de los pequeños ahorradores, el empobrecimiento de los asalariados y el desempleo, provocaron serios problemas sociales y el descrédito de la República de Weimar
Hiperinflación alemana
1929
El 29 de octubre de 1929, 10.000 millones de dólares (unos 95.000 millones actuales) desaparecieron. En los años previos al martes negro, el Dow Jones hizo millonarios a miles de personas. La Bolsa se convirtió en un hobby para muchos inversores ignorantes que no sabían nada sobre cómo funcionaba el mercado de valores, pero que aun así estaban dispuestos a volcar todo su dinero en acciones de empresas (muchas fraudulentas) de las que no sabían nada.


Cuando el gobierno intervino para intentar calmar las cosas subiendo los tipos de interés, cundió el pánico. Los inversores estaban desesperados por liquidar sus acciones, pero el dinero era una ilusión que creó inmediatamente una pobreza inimaginable. Desgraciadamente, los bancos también invirtieron en acciones, lo que provocó una masiva demanda de fondos debido al pánico, lo que sumió a los bancos en la insolvencia y la quiebra. El país fue golpeado por la Gran Depresión, y tras él, gran parte del mundo.
El Martes negro (1929)
1973
Tras años de haber sido rearmado por Occidente por su petróleo, los miembros modestos de la OPEP se espabilaron: en medio de la guerra del Yom Kippur, que enfrentaba a Siria y Egipto con Israel, la OPEP utilizó el petróleo como arma contra aquellos que apoyaban a Israel, estableciendo un embargo del crudo árabe.

El precio del petróleo subió mientras que la producción se detuvo, especialmente a EE.UU. y Holanda. El embargó sólo duró cinco meses, pero los efectos aún perduran: los estados miembros de la OPEP alcanzaron un nivel de riqueza inalcanzable unos pocos años antes; en seis semanas, las acciones de la Bolsa de Nueva York perdieron 97.000 millones de dólares; los fabricantes de coches japoneses empezaron a responder a los “derrocha-gasolina” americanos con coches más pequeños, dándoles una gran porción del mercado; EE.UU. limitó por ley la velocidad a 55 millas por hora (unos 90 km/h) en un esfuerzo para ahorrar petróleo; y, en 1977, el presidente Carter creó la Secretaría de Energía, que rápidamente desarrolló la reserva

estratégica de petróleo de EEUU (explotada por George W. Bush cuando el precio del petróleo se disparó)
La crisis petrolera de 1973
1987
Sucedió el lunes 19 de octubre de 1987. ¿Cómo pudieron desaparecer 500.000 millones de dólares de la Bolsa de Nueva York? Muchos años después, no hay aún una respuesta clara, básicamente porque hubo muy pocos indicadores de lo que iba a pasar. Cualquiera que fuera la causa, los mercados bursátiles de todo el mundo tuvieron que tragárselo: a finales de octubre de 1987, la Bolsa australiana cayó un 41,8%, la de Canadá se hundió un 22,5%, la de Reino Unido un 26,4% y la de Hong Kong cayó un 45,8%. Una conocida teoría achaca el desplome a la contratación programada inmediata y a la creciente influencia de los ordenadores en Wall Street, pero sigue habiendo un acalorado debate. Lo que es seguro es que mucha gente se arruinó de manera repentina.

El 25 de agosto de 1987 el Dow Jones marcaba máximos en 2746 puntos.

El 28 de octubre marcaba mínimos de una gran caída en 1767 puntos.

En menos de dos meses el índice más famoso del mundo perdió un 64% de su valor.

Un día en especial, el lunes 19 de octubre de 1987 conocido como "black monday", el índice perdió un 11 % abriendo con un gran hueco a la baja que no se cerraría hasta el 18 de enero de 1989.

Los máximos del 25 de agosto de 1987 no se recuperaron hasta septiembre de 1989.
El Lunes negro (1987)
En aquella época se habló de los programas de trading para justificar el "balck monday", lo que luego fue científicamente desmentido al analizarse el volumen y las operaciones que habían disparado las máquinas.

Desde el punto de vista técnico, el mínimo de toda la caída se correspondió con un soporte, el de los mínimos del 29 de septiembre de 1986, donde había comenzado una serie alcista de 5 ondas que efectivamente finalizó en los máximos de 2746 puntos.

Es decir, la serie completa de ondas de Elliott dió paso a una corrección. El retroceso (caídas) recortó el 100% de la estructura alcista previa.

Hay distintas formas de explicar los hechos. Los grandes elliottistas pudieron predecir efectivamente el crash.
1992
El mercado de valores Souk Al-Manakh de Kuwait era una Bolsa alternativa y no del todo legal, sobre todo comparada con la Bolsa oficial del país. Sin embargo, muchos nuevos inversores no tenían apenas acceso al mercado legal, que estaba controlado en gran medida por las grandes familias adineradas, así que empezaron a invertir en el Souk Al-Manakh. Las transacciones se hacían básicamente mediante cheques posfechados; hecho que creó un castillo en el aire que pronto se derrumbaría. Miles de inversores poseían crédito libre, en forma de cheques posfechados o pendientes de cobro, que ascendía a unos 94.000 millones de dólares. En realidad, el dinero nunca existió y sólo dos bancos (uno comercial) sobrevivieron al desplome.
Crisis de Kuwait (1992)
1994
La crisis económica de México de 1994 tuvo repercusiones mundiales. Fue provocada por la falta de reservas internacionales, causando la devaluación del Peso durante los primeros días de la presidencia de Ernesto Zedillo. A unas semanas del inicio del proceso de devaluación de la moneda mexicana, el entonces presidente de los Estados Unidos, Bill Clinton, solicitó al Congreso de su país la autorización de una línea de crédito por $20 mil millones de dólares para el Gobierno Mexicano que le permitieran garantizar a sus acreedores el cumplimiento cabal de sus compromisos financieros denominados en dólares.

La noche del 19 de diciembre de 1994 -apenas tres semanas después de que Ernesto Zedillo tomó posesión como presidente— hubo una reunión nocturna en Los Pinos de lo que entonces se llamaba el Pacto de Solidaridad Económica, un grupo cupular de organizaciones sindicales y empresariales. En esa reunión se tomó la determinación de “ampliar la banda de flotación” del peso de un techo de 3.50 a cuatro pesos por dólar. Esa medida equivalía a una devaluación de poco menos del 15 por ciento. Pero el peso aguantó sólo dos días en su nuevo nivel antes de que el Banco de México tuviera que retirarse definitivamente del mercado cambiario y el peso se desplomara.

Al tratar de limitar la depreciación a 15 por ciento, el Gobierno dejó el peso sujeto a presiones especulativas. En retrospectiva queda claro que habría sido mucho mejor retirar al Banco de México desde un principio del mercado cambiario, dejando que el pánico corriera y el peso alcanzara su verdadero valor de mercado después de cierto tiempo. Pero, por supuesto, siempre es muy fácil lidiar los toros desde la barrera. Se dice que algunos de los empresarios y líderes sindicales que participaron en la reunión del 19 de diciembre aprovecharon la información que recibieron para realizar compras de dólares y beneficiarse de la devaluación. Esta acusación la ha reiterado recientemente el propio ex presidente Salinas. La verdad, sin embargo, es que los participantes de esa reunión no tuvieron forma de adelantarse a la apertura del mercado en la mañana del 20 de diciembre. Las compras masivas de dólares que se realizaron el 20 y el 21 de diciembre no parecen haber sido consecuencia de una información privilegiada sino del pánico generado por la devaluación.

El hecho de que la devaluación haya sido mal realizada, sin embargo, no explica toda la crisis del 95. El déficit de cuenta corriente, que alcanzó en 1994 los 29 mil millones de dólares u ocho por ciento del producto interno bruto, era muy elevado. Si bien hasta febrero de 1994 este déficit se había financiado sanamente con flujos de capital, desde el asesinato del candidato presidencial Luis Donaldo Colosio en marzo la inversión abrió paso a una fuga intermitente de capitales que redujo las reservas internacionales de 29 mil millones de dólares a 10,500 millones para el 19 de diciembre.

El Pacto de Solidaridad Económica, que en un momento había sido un eficaz instrumento para darle estabilidad a la economía mexicana, se convirtió en el 94 en una camisa de fuerza por su control del tipo de cambio. A final de cuentas, Salinas cometió el mismo error que Luis Echeverría y José López Portillo antes de las devaluaciones de 1976 y 1982: trató de oponerse a una tendencia fundamental del mercado.

Evidentemente sí hubo un error de diciembre. La devaluación, una vez que ésta se volvió necesaria, se llevó a cabo con torpeza. Pero la cadena de errores se inició con anterioridad. El gobierno de Salinas no supo entender que la fuga de capitales no era un simple pánico temporal por el asesinato de Colosio sino una respuesta de los inversionistas a una preocupación más fundamental: la percepción de que el déficit de cuenta corriente era demasiado elevado en vista de las dificultades políticas que el país estaba enfrentando.

El daño que causó la devaluación fue enorme. Si bien las dificultades de la banca empezaron desde antes, el desplome del peso y el aumento de las tasas de interés se convirtieron en el golpe realmente mortal para el sistema bancario, el cual sufrió un aumento espectacular de su cartera vencida. El costo de la quiebra bancaria lo pagaremos los mexicanos durante décadas.

Hay responsabilidad de lo ocurrido en el Gobierno de Zedillo y también en el de Salinas. Pero también hay lecciones positivas. El hecho de que el peso se haya mantenido desde entonces en una libre flotación ha sido muy positivo para la economía. A fuerza de golpes los políticos han entendido que nadie, ni siquiera un presidente poderosísimo, puede oponerse a la fuerza del mercado.
1994. El error de diciembre (tambien conocido como el efecto tequila)
1997
1999
2001
2007
2008
El llamado milagro económico asiático se convirtió en un desastre en Julio de 1997, cuando los inversores perdieron la confianza en su moneda.

Las altas tasas de rendimiento de las inversiones en el mercado asiático eran muy atractivas para los demás continentes. Pero cuando los Estados Unidos al intentar detener su propia recesión bajando los tipos de interés, el mercado americano se volvió más atractivo que el asiático, el cual se volvió demasiado arriesgado para los inversores.

La crisis comenzó en Thailandia, y un efecto dominó hizo que le siguiesen las Filipinas, Hong Kong, Indonesia, Malasia y demás países asiáticos, lo cual provocó una crisis económica en este continente sin precedentes.

La crisis comenzó adentro Tailandia con el derrumbamiento financiero del Baht tailandés causado por la decisión del gobierno tailandés a flotador el baht, cortando su clavija a USD, después de esfuerzos exhaustivos de apoyarlo frente a un overextension financiero severo que estaba en parte propiedades inmobiliarias conducido. Cuando, Tailandia había adquirido una carga de deuda exterior eso hizo el país con eficacia arruinado incluso antes del derrumbamiento de su modernidad. Las ganancias drástico reducidas de la importación que resultaron de la devaluación forzada después hicieron una recuperación rápida o aún a medio plazo imposible sin la intervención internacional necesaria. Como la extensión de la crisis, la mayor parte de Asia Sur-Oriental y Japón modernidades del slumping de la sierra, bolsas devaluadas y activo precios, y una subida empinada adentro deuda privada
Crisis en el Sudeste Asiático (1997)
Los ochenta fueron un período muy difícil para el país gaucho; la dictadura, la guerra de las Malvinas, el colapso económico y una masiva inflación. Su deuda creció a lo largo de la década de los 90, y todo esto unido a la gran corrupción existente en este país, Argentina entró en una gran recesión en el año 1999.

Como era de esperar, los inversores perdieron la confianza en las empresas de este país, lo cual llevó al gobierno a congelar las cuentas bancarias durante un año, permitiendo sacar dinero de ellas en escasas ocasiones. Esto llevo a numerosas manifestaciones, seguidas de grandes disturbios, lo cual llevó a la caída del gobierno de Fernando de la Rua.

La distancia, sostienen algunos, permite analizar los hechos de manera más objetiva, y en este sentido tal vez sea demasiado prematuro para entender la real dimensión de los cambios que se produjeron a raíz de la renuncia de De la Rúa.

Pero lo cierto es que la Argentina de finales de 2001 era un país muy diferente al de hoy en día. Por entonces los argentinos vivían los últimos días de la convertibilidad, es decir, la paridad entre el peso y el dólar.

Esto había permitido que muchos de ellos viajaran y adquirieran bienes importados, pero según muchos analistas, se trató de un mecanismo artificial e inflexible que contribuyó en gran medida a la crisis económica que estalló a comienzos de 2002.
1999 La crisis argentina (conocido también como el cacerolazo y el corralito)
Un siglo después de que la humanidad se volviera loca por los ferrocarriles, la historia se repetía con una diferencia: en los albores del siglo XXI el nuevo invento objeto de deseo se llamaba Internet. Nuevas compañías de apellido punto com aparecían como setas.

Se desarrolló una línea de prensa especializada (también había ocurrido con los ferrocarriles): revistas, libros, películas… la pasión por lo digital parecía desterrar todo conocido hasta entonces. Empresas recién creadas como Terra valían en bolsa mucho más que una vetusta Telefónica, luego protagonizó uno de mayores descalabros en España de las tecnológicas.

En 1999, Alan Greenspan, entonces presidente de la Reserva Federal Estadounidense, y hombre muy ducho en la historia económica, dio la voz de alarma. Los ingredientes de una burbuja estaban sobre la mesa, pero su advertencia tuvo escaso éxito. Los errores humanos ser repiten, y los inversores siguieron comprando. Un año después la prestigiosa NBC anunció el cierre de su página web. Era el comienzo de fin: detrás de muchas punto com sólo había aire.

La caída de las bolsas, en esta ocasión parecía escalonada hasta el 11 de septiembre. Ese día los atentados contra las Torres Gemelas en Nueva York dieron la puntilla a los mercados.

Las bolsas de Estados Unidos cerraron tras los ataques, El Nikkei perdió un 6,23% y bajó a un mínimo que no se registraba en 17 años. Los índices europeos cayeron a su nivel más bajo desde diciembre de 1998. El FTSE 100 perdió un 5,7%, en su mayor caída diaria desde la "crisis" de octubre de 1987, lo que evaporó 98.000 millones de dólares de valor del mercado. En esta ocasión, lo que las autoridades americanas habían conseguido amortiguar, lo aniquilaron los terroristas.
2001. La burbuja de las punto com y los ataques terroristas machacan los mercados financieros
Las hipotecas de alto riesgo, conocidas en Estados Unidos como crédito subprime, eran un tipo especial de hipoteca, preferentemente utilizado para la adquisición de vivienda, y orientada a clientes con escasa solvencia, y por tanto con un nivel de riesgo de impago superior a la media del resto de créditos. Su tipo de interés era más elevado que en los préstamos personales (si bien los primeros años tienen un tipo de interés promocional), y las comisiones bancarias resultaban más gravosas.1 Los bancos norteamericanos tenían un límite a la concesión de este tipo de préstamos, impuesto por la Reserva Federal.

Dado que la deuda puede ser objeto de venta y transacción económica mediante compra de bonos o titularizaciones de crédito, las hipotecas subprime podían ser retiradas del activo del balance de la entidad concesionaria, siendo transferidas a fondos de inversión o planes de pensiones. En algunos casos, la inversión se hacía mediante el llamado carry trade. El problema surge cuando el inversor (que puede ser una entidad financiera, un banco o un particular) desconoce el verdadero riesgo asumido. En una economía global, en la que los capitales financieros circulan a gran velocidad y cambian de manos con frecuencia y que ofrece productos financieros altamente sofisticados y automatizados, no todos los inversores conocen la naturaleza última de la operación contratada.

La crisis hipotecaria de 2007 se desató en el momento en que los inversores percibieron señales de alarma. La elevación progresiva de los tipos de interés por parte de la Reserva Federal, así como el incremento natural de las cuotas de esta clase de créditos hicieron aumentar la tasa de morosidad y el nivel de ejecuciones (lo que incorrectamente se conoce como embargo), y no sólo en las hipotecas de alto riesgo.2

La evidencia de que importantes entidades bancarias y grandes fondos de inversión tenían comprometidos sus activos en hipotecas de alto riesgo provocó una repentina contracción del crédito (fenómeno conocido técnicamente como credit crunch) y una enorme volatilidad de los valores bursátiles, generándose una espiral de desconfianza y pánico inversionista, y una repentina caída de las bolsas de valores de todo el mundo, debida, especialmente, a la falta de liquidez.
2007 Crisis de las hipotecas subprime
Se conoce como crisis económica española de 2008 al deterioro que ese año se empezó a advertir en los principales indicadores macroeconómicos y cuyas consecuencias se han extendido en el tiempo hasta la actualidad, no sólo en el plano económico sino también en el político y el social. Esta crisis se enmarca dentro de la Crisis económica de 2008 que afecta a todos los países del mundo, y en especial a los países desarrollados. El comienzo de esta crisis mundial supuso para España la explosión de otros problemas: el final de la burbuja inmobiliaria, la crisis bancaria de 2010 y finalmente el aumento del desempleo en España, lo que se tradujo en el surgimiento de grandes movimientos sociales encaminados a cambiar el modelo económico y productivo así como cuestionar el sistema político exigiendo una renovación democrática. El movimiento social más importante es el denominado Movimiento 15-M, surgido en mayor medida, por la precariedad y las condiciones económicas de la clase media y baja; dos consecuencias de la Crisis financiera de 2008.

El origen de esta crisis, enmarcada en el contexto de una crisis económica-financiera a nivel mundial, gira en torno al fuerte ajuste de la industria de la construcción tras el pinchazo de la burbuja inmobiliaria. La drástica disminución del crédito a familias y pequeños empresarios por parte de los bancos y las cajas de ahorros, algunas políticas de gasto inadecuadas llevadas a cabo por el gobierno central, el elevado déficit público de las administraciones autonómicas y municipales, la corrupción política, el deterioro de la productividad y la competitividad y la alta dependencia del petróleo son otros de los problemas que también han contribuido al agravamiento de la crisis.
Crisis económica española de 2008-2012
MANAGEMENT
Peter Ferdinand Drucker
1909 - 2005
"Me considero a mí mismo como un ecologista social. El objeto de mi estudio y preocupación es el entorno creado por el hombre, incluido él mismo, de modo similar a como el ecologista estudia el entorno biológico”. Drucker
"fue capaz de visualizar que la labor principal de aquel que es responsable de los resultados de las empresas y organizaciones, es la de dirigir y guiar a las personas que conforman su equipo para que utilicen su recurso principal "el conocimiento", para crear e innovar en ambientes flexibles, con capacidad para adaptarse a los constantes cambios”
(Sarasqueta Barrios, 2009, p.1)
Dos dimensiones para establecer cuál es la tarea de los gerentes dentro de una organización:
1a
Aspecto económico
El Gerente
El Administrador
Conforma el equipo de las organizaciones dedicadas a negocios, las empresas privadas
Empresas que pueden estar subsidiadas y / o que no son autosuficientes, donde la tarea del administrador no está tan directamente relacionada con los resultados económicos
siempre asignar prioridad a la performance económica y financiera por sobre todas las cosas
puede rendir cuentas perfectamente y mostrar un saldo cero de un dinero que le ha sido asignado sin necesidad de generar más dinero del dinero que el haya recibido
Dos dimensiones para establecer cuál es la tarea de los gerentes dentro de una organización:
2a
Tiempo
Se encuentra presente en todo momento desde la toma de decisiones hasta la implementación y el control. Y en la toma de decisiones debe saber actuar discrecionalmente teniendo en cuenta lo que implican las decisiones tanto en el corto como en el mediano y en el largo plazo.
El papel que el gerente debe desarrollar debe ser
discreto y con autoridad
para cumplir con los objetivos de la empresa y así cumplir con la misión de cada una de las diferentes organizaciones que es consecuencia de la departamentalización en la empresa.

Crea la
Dirección Por Objetivos (DPO)
y la
departamentalización. E
n cada departamento existen sub metas y sub necesidades que deben cumplir, fomentar el trabajo en equipo, y sobre todo funcionar como una efectiva “best practice” para predecir, controlar y explicar lo que sucede dentro del funcionamiento organizacional.
MODELO DE DPO
Dos principios en el modelo de DPO
La dirección centrada en resultados, previamente definidos en términos de objetivos,
más que en el cumplimiento de tareas
, actividades u órdenes, que había sido lo prevaleciente hasta esos momentos.
Según investigaciones, las personas se sienten más motivadas y comprometidas cuando conocen previamente l
o que se espera de ellas
, en términos de resultados, que cuando se lo plantean en términos ambiguos y, posteriormente, se le evalúa por comportamientos que son difíciles de medir o están expuestos a consideraciones subjetivas
MODELO DE DPO
Áreas en la que la dirección por objetivos debe ponerse en práctica:

Posicionamiento en el mercado


Productividad

Recursos físicos y financieros

Rentabilidad

Desarrollo gerencial

Actitud del personal

Responsabilidad publica
MODELO DE DPO
la DPO integra dos componentes:

y

Sus supuestos de partida, se resumen a continuación.
RESULTADOS
MOTIVACIóN
• No se pueden hacer planes detallados y válidos para su programa o estrategia hasta que usted no sepa exactamente
a dónde quiere llegar
.

• Cuanto
más clara sea la idea
de lo que usted trata de lograr, más posibilidades de éxito tendrá.

• Lo importante no es lo que usted haga, sino
los resultados
que usted obtenga.

• No le diga usted a alguien lo que debe hacer, dígale
lo que se espera de él
(ella).

• No es posible
evaluar resultados
, si no se comparan con objetivos previamente establecidos.

• En última instancia, el “objetivo” no es más que una
anticipación
de un “resultado deseado”.
Las áreas de Resultados Clave (ARC):
MODELO DE DPO
• Son ámbitos de acción en los que la empresa necesita alcanzar mejores resultados para lograr el éxito.

• Fijan prioridades sobre las que se deben concentrar los esfuerzos.

• Son aspectos de la gestión en los cuales, si la empresa actúa bien, se garantiza el éxito.

• No son objetivos en si mismos, pero posibilitan orientarse en qué deben obtenerse resultados.

• Pueden incluir aspectos estratégicos y operativos.

• Su redacción podemos expresarla en dos o tres palabras.
Las empresas pueden identificar ARC en: Ventas, Costos, Rentabilidad,
Innovación
, Mercadotecnia, Productividad, Formación de Personal, entre otros.
Las áreas de Resultados Clave (ARC):
MODELO DE DPO
1º paso
Identificar la ARC
2º paso
Determinar el indicador que será utilizado como criterio de medida
3º paso
Definir el objetivo que se desea alcanzar


Privatización,
Emprendimiento,
Dirección por objetivos;
y sociedad del conocimiento o postmodernidad
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
caso:
HENRY FORD
1863 - 1947
4,94
2,5*
Drucker desarrolló los conceptos de:
CASO DE estudio:
Corporación Tucker
Película: Tucker, un hombre y su sueño.
Director: Francis Ford Coppola
1. Describa Aspectos positivos de la película
2. Describa Aspectos negativos de la película
3. Que tomaría, y que no, del TUCKER de la película?
5. Que habilidades exponen los personajes principales?
6. Que frases considera importantes en el libreto
7. Compare la estructura organizacional de la corporación Tucker con la de Ford y la de Tesla, en el marco de la teoría de sistemas y la teoría de la contingencia.
8. Que hace de Tucker un innovador? SHUMPETERIANO ó DRUCKERIANO?
9. Identifique las entropías y el feedback en las ogranizaciones.
10. Que tipo de innovaciones se implementaron?
11. Identifique el marco normativo que entorpece la innovación
12. Se presenta la “destrucción creativa” de Schumpeter? En que forma?
innovación empresarial
"Una empresa
activa en innovación
es aquélla que ha tenido actividades innovadoras durante el período analizado, incluyendo las actividades en proceso y abandonadas.

En otras palabras, las empresas que han realizado actividades innovadoras durante el período considerado son activas en innovación, aunque las actividades no hayan dado como resultado la puesta en marcha de una innovación".
(OECD & EUROSTAT, 2005)
https://www.uam.es/personal_pdi/economicas/palomas/Traduccion%20%20espanola%20del%20Manual%20de%20Oslo.pdf
la innovación desborda el marco empresarial y se desarrolla en un contexto social amplio que involucra una gran diversidad de instituciones
Uno de los avances más significativos que se han dado en esta dirección lo constituye el surgimiento de la I+D profesional en la industria.

Ha posibilitado que las empresas se involucren de lleno en el proceso de generación y aplicación creativa del conocimiento científico y tecnológico, buscando explorar, destrabar y explotar las posibilidades de innovación asociadas a los hallazgos obtenidos o a las oportunidades de mercado detectadas.
El tiempo entre invención e innovación se haya acortado significativamente en los últimos tiempos
Las actividades de innovación
Las actividades de innovación son todas las medidas científicas, tecnológicas, organizativas, financieras y comerciales que en realidad, están destinadas, a dar lugar a la aplicación de las innovaciones.

Algunas actividades de innovación son en si mismas innovadoras, otras no son actividades nuevas, pero son necesarias para la aplicación de las innovaciones.

Las actividades de innovación incluyen también en I+D que no está directamente relacionado con el desarrollo de una innovación específica.
(OECD & EUROSTAT, 2005)
Las actividades de innovación
1. I+D

2. Adquisición de conocimiento externo en la forma de
know-how
, secretos industriales, patentes y licencias, marcas, diseños, servicios de cómputo y otros servicios científicos y tecnológicos.

3. Adquisición de máquinas, equipos, software y otros bienes de capital que se requieran para la implementación de los productos y procesos innovadores.
Las actividades de innovación
4. Otros preparativos para la innovación, incluyendo las actividades de introducción y los
desarrollos asociados a productos y procesos
que son nuevos para la empresa pero no para el mercado; diseños ingenieriles e industriales; ajuste y calibración del proceso de producción; cambios en los procedimientos y el software; arranque de producción y lotes de prueba; y ensayo y evaluación de los productos y procesos.

5. Preparativos para el
mercadeo
, incluyendo las investigaciones de mercado, las pruebas de mercado y la promoción de los nuevos productos.

6.
Capacitación y entrenamiento
, cuando se requiere para la implementación del producto o proceso innovador.
Es de resaltar que la I+D aparece como una de las seis categorías de actividades, pero no siempre es indispensable.

No es necesario abordar la I+D para adquirir o generar conocimiento, sobre el cual pueda impulsar la producción de innovaciones tecnológicas.


Dicho conocimiento puede obtenerse de otras formas, por ejemplo, a través de la adquisición de know-how, el licenciamiento de patentes, la inversión en equipos de nueva tecnología, etc.
Modelos de innovación tecnológica empresarial
Modelos lineales
Relaciona los descubrimientos científicos con la generación de riqueza económica y el bienestar social, que encuentra un eslabón intermedio en el desarrollo tecnológico.
El nombre de lineal dado a los modelos hace referencia a la forma secuencial y unidireccional que establecen de la relación entre avance científico, desarrollo tecnológico, riqueza económica y bienestar social.
Empuje Tecnológico (Technology Push),
ponía en el avance científico y sus aplicaciones tecnológicas el detonante del proceso, resultado del cual era la generación de riqueza económica y el logro de bienestar social.
Jalonamiento de la Demanda (Market Pull),
procedía en forma inversa, siendo jalonado por las demandas sociales y de mercado que inducían desarrollos tecnológicos que, cuando carecían de una base de conocimientos suficientes, generaban preguntas que alimentaban los proyectos de investigación de los científicos.
Modelos de innovación tecnológica empresarial
Modelo Articulado
los modelos lineales previamente planteados podían sobreponerse, dando como resultado un modelo todavía secuencial pero con puntos de retroalimentación, perdiendo el carácter original de lineal y poniendo un mayor balance entre el empuje tecnológico y el jalonamiento de la demanda, lo cual se traducía en una articulación entre las funciones de I+D y de marketing en las empresas.
Modelos de innovación tecnológica empresarial
Se basa en el modelo articulado, pero reconoce un mayor nivel de articulación entre las distintas funciones empresariales comprometidas con la innovación, dando lugar a la aparición de equipos de trabajo integrados y el desarrollo paralelo de actividades que rompen con la articulación secuencial sugerida por el Modelo en el cual basa.
Da importancia de prácticas como
La Ingeniería Concurrente (integración de I+D, producción y marketing),
El desarrollo de proveedores,
La colaboración horizontal
Otras que buscan hacer realidad la integración organizacional en sus dimensiones interna y externa.
Modelo Integrado
Modelos de innovación tecnológica empresarial
Modelo Sistémico e Integrado en Red
captura el profundo impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y que estaría caracterizado por:
Desarrollo paralelo y completamente integrado.
 Uso de sistemas expertos y modelos de simulación.
 Fuertes alianzas con clientes de punta (enfoque en clientes con estrategias vanguardistas).
 Integración estratégica con principales proveedores, incluyendo el co-desarrollo de nuevos productos y sistemas CAD.
 Articulación horizontal (joint-ventures, investigación conjunta, acuerdos conjuntos de mercadeo, etc.).
 Énfasis en flexibilidad corporativa y velocidad de nuevos desarrollos.
 Enfoque en la calidad y otros factores no orientados al precio.
Modelos de innovación tecnológica empresarial
Modelo de innovación de articulación en cadena
el Manual de Oslo sugiere utilizar el modelo propuesto por Kline y Rosenberg (1986):
Modelos de innovación tecnológica empresarial
Modelo de innovación de articulación en cadena
Consideraciones:

 La innovación no puede entenderse como una progresión lineal de actividades. Hay retroalimentación entre las etapas del proceso, lo cual sugiere la presencia de ciclos y avances en espiral.

 El proceso no está determinado unilateralmente ni por el empuje del desarrollo tecnológico ni por el jalonamiento de las demandas del mercado. Hace énfasis en que la innovación resulta de la interacción entre ambas fuerzas.

 La I+D es una actividad que acompaña a la innovación y no debe ser considerada como una condición para la innovación. Es decir, la I+D no puede ser vista como el trabajo de descubrimiento que precede a la innovación; más bien, su función es la de abrir oportunidades y despejar el camino tecnológico de las innovaciones.
caso:
JEFF BEZOS - amazon.com
SISTEMAS DE INNOVACIÓN
El ciclo de vida de la adopción de innovaciones
Innovadores
Adoptadores tempranos
Mayoría temprana
Mayoría tardía
Rezagados
El abismo
Innovadores (Entusiastas tecnológicos)
: Son aquellos
entusiastas
por las nuevas tecnologías que consideran que, tarde o temprano, la innovación mejorará nuestras vidas. Están atentos al lanzamiento de nuevos productos y disfrutan explorando las nuevas tecnologías.

El grupo de innovadores es pequeño, sin mucha importancia respecto a su tamaño y poder de inversión, pero altamente influyente en la difusión posterior de la innovación.
El ciclo de vida de la adopción de innovaciones
Innovadores
Adoptadores tempranos
Mayoría temprana
Mayoría tardía
Rezagados
El abismo
Adoptadores tempranos (o visionarios):
Estos son individuos
decididos
a transformar sus organizaciones (empresas o entidades gubernamentales) mediante las innovaciones, introduciendo discontinuidades con el pasado y proyectando un nuevo futuro.

Es un segmento de mercado altamente atractivo, porque su tamaño y poder de inversión es significativo. Sin embargo, es muy demandante de soluciones a la medida y, en este sentido, son clientes costosos, por lo que la empresa tiene rápidamente que buscar el siguiente segmento del mercado, aquellos que lo que quieren es lo que todos los demás tienen, para mejorar la rentabilidad de la innovación.
El ciclo de vida de la adopción de innovaciones
Innovadores
Adoptadores tempranos
Mayoría temprana
Mayoría tardía
Rezagados
El abismo
Mayoría temprana (o “pragmatistas”):
Este es un segmento del mercado responsable de buena parte de la rentabilidad de la innovación. No desean las nuevas tecnologías por sí mismas, sino por los efectos positivos que generan en las organizaciones.
No buscan las transformaciones radicales
sino la evolución; en este sentido, no son visionarios sino pragmáticos: deciden la adopción de las innovaciones solo después de que estas han demostrado sus efectos positivos y de que reciben buenas recomendaciones de gente en la que confían. Usualmente, cuando estos individuos toman la decisión de comprar, lo hacen a las empresas líderes, porque no están dispuestos a arriesgar en el desempeño de las innovaciones ni a poner en riesgo su organización por falta de respaldo técnico o comercial.
El ciclo de vida de la adopción de innovaciones
Innovadores
Adoptadores tempranos
Mayoría temprana
Mayoría tardía
Rezagados
El abismo
Mayoría tardía (o “conservadores”):
Son individuos pesimistas respecto a los beneficios de la tecnología y solo adoptan las innovaciones por presiones externas, principalmente porque se ven obligados debido a que todo a su alrededor está cambiando.

Son sensitivos al precio, escépticos sobre las ventajas de innovar y muy exigentes como compradores, pues desean obtener el máximo provecho de sus inversiones. Sin embargo, constituyen un segmento del mercado que puede ser fuente de ganancias significativas si se trata con cuidado.
El ciclo de vida de la adopción de innovaciones
Innovadores
Adoptadores tempranos
Mayoría temprana
Mayoría tardía
Rezagados
El abismo
Rezagados (o “escépticos”):
Son los últimos en adoptar las innovaciones. No solamente no están interesados en las nuevas tecnologías sino que las critican. No constituyen un segmento de mercado muy significativo, así que el objetivo no es tenerlos como clientes sino evitar su efecto sobre los demás.
El ciclo de vida de la adopción de innovaciones
Innovadores
Adoptadores tempranos
Mayoría temprana
Mayoría tardía
Rezagados
El abismo
Abismo:
Se presenta entre los visionarios y los pragmáticos y es difícil cruzar, dadas las características de cada grupo. Esta dificultad se convierte en un gran reto para las empresas innovadoras, pues el éxito financiero de sus innovaciones depende, finalmente, de conquistar el mercado de los pragmáticos, quienes traen detrás a los conservadores, constituyendo el grueso del mercado.

Según Moore, la clave para cruzar el “abismo” es desarrollar los productos innovadores hasta darles las características de “
producto total
”, es decir, un tipo de producto que satisface todas las condiciones de calidad exigidas por los pragmáticos: rendimiento, funcionalidad, fiabilidad, durabilidad, seguridad y diseño.
Moore (1991)
Entusiastas
Visionarios
Pragmatistas
Conservadores
Escépticos
Entusiastas
Visionarios
Pragmatistas
Conservadores
Escépticos
Entusiastas
Visionarios
Pragmatistas
Conservadores
Escépticos
Entusiastas
Visionarios
Pragmatistas
Conservadores
Escépticos
Entusiastas
Visionarios
Pragmatistas
Conservadores
Escépticos
Entusiastas
Visionarios
Pragmatistas
Conservadores
Escépticos
Siguiendo el planteamiento de Schumpeter de que la innovación es el motor del crecimiento económico, no es de extrañar que se trate de utilizar el concepto de sistema de innovación como una herramienta que permita derivar recomendaciones
de política para aquellos países en desarrollo que quieran alcanzar altas tasas de crecimiento económico
el “modelo japonés” se diferencia del “modelo estadounidense” por la habilidad de usar conocimiento desarrollado en otros países, por la rapidez en comercializar tecnologías y por su fortaleza para realizar innovaciones incrementales, pero es débil para realizar investigación básica y producir innovaciones radicales en una estrecha colaboración entre proveedores y consumidores
El sistema de innovación tecnológica (SIT) se refiere a las distintas instituciones, empresas y gobierno que conforman el aparato científi co y tecnológico, y a la manera en que cada uno de estos agentes interactúa para la creación, difusión y utilización del conocimiento.
Comparación de los sistemas de innovación del Sudeste Asiático y
América Latina en la década de 1980
• Sistema de educación universitaria en ex pansión, con alta participación de educación terciaria y gran proporción de graduados en ingeniería.

• Importaciones de tecnología combi nadas con iniciativas locales de cambio técnico y eleva dos niveles de investigación y desarrollo (I & D).

• I & D industrial se eleva a más de 50% de la I & D total.

• Desarrollo de la infraestructura de ciencia y tecnología y buenas interrelaciones con la I & D industrial.

• Elevados niveles de inversión y grandes flujos de inversión directa japonesa.

• Fuerte inversión en infraestructura de telecomunicaciones.

• Fuerte y rápido crecimiento de industrias electrónicas con altas exportaciones y uso extensivo del feedback de los mercados internacionales.
• Sistema de educación en deterioro, con baja proporción de graduados en ingeniería.


• Grandes fl ujos de transferencia de tecnología americana, pero bajos niveles de I & D industrial.

• I & D industrial se mantiene en menos de 25% de la I & D total.

• Infraestructura de ciencia y tecnología en deterioro y
débiles interrelaciones con la industria.

• Declinación de la inversión directa extranjera y baja
participación en redes tecnológicas internacionales.

• Lento desarrollo de la infraestructura en
telecomunicaciones.

• Débil crecimiento de las industrias electrónicas y
poco aprendizaje a través del márketing internacional.




La incertidumbre económica,


Al conocimiento localizado


Y a la racionalidad limitada.
La incertidumbre está presente en la medida en que no se pueden predecir los resultados de las actividades
para generar conocimientos
No se puede transferir fácilmente, debido a que tiene un componente tácito que solo puede ser transferido mediante una intensa interacción entre agentes.
Porque no poseen información completa y toman decisiones con esta restricción
La variación en las circunstancias lleva a diferentes sendas de desarrollo y a incrementar la diversidad, antes que a promover la estandarización y la convergencia
Dentro del enfoque schumpeteriano sobre el cual descansa el concepto del sistema de innovación, se otorga un rol importante a:
Funciones de los sistemas de innovación
Resultados cognitivos (nuevo o mejor conocimiento)
Resultados sociales (nueva o mejor organización)
a) La creación de nuevo conocimiento;
b) La guía del proceso de investigación;
c) El aprovisionamiento de recursos;
d) La facilitación de la creación de economías externas positivas en la forma de
intercambio de información, conocimiento y visiones; y
e) La facilitación de la formación de mercados.
Funciones de las organizaciones de los sistemas de innovación
caso:
SONY CORPORATION
Masaru Ibuka - Akio Morita
https:// www.youtube.com/watch?v=ZPQ3LNT4Mjg&list=PLUDiy2XfQej7yFmXW-NSBbnprzPjYpM2J&index=5
POLÍTICAS NACIONALES DE INNOVACIÓN
HITOS:
1968
: Gobierno de Carlos Lleras Restrepo. Creación de Colciencias, como “Fondo Colombiano de Investigaciones Científicas y Proyectos Especiales -Francisco José de Caldas-”,

1987
: Gobierno de Virgilio Barco. “Foro Nacional sobre Política de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo”, En él se decidió presentar al Congreso un proyecto de ley marco para estructurar un Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología para el país.

1990
: Ley Marco de Ciencia y Tecnología (Ley 29 de 1990).

1991
: Constitución Política (Artículos 69, 70 y 71). Decretos-ley de Ciencia y Tecnología.

1992
: Ley 6ª de 1992, Reforma Tributaria. Incorporación al Estatuto Tributario de los estímulos fiscales para las donaciones e inversiones en CyT

1992
: Instalación de los Consejos de los Programas Nacionales de CyT.

1993
: Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo (Misión de los Sabios).

1996
: Ley 344. Financiación del SENA para Programas de Competitividad y Desarrollo Tecnológico Productivo.

2000
: Gobierno de Andrés Pastrana. Red Colombia Compite, programa transversal de la Política Nacional de Productividad y Competitividad

2006
: Gobierno de Álvaro Uribe. Sistema Nacional de Competitividad

2009
: Ley 1286 de Ciencia, Tecnología e Innovación.

2011
: Gobierno de Juan Manuel Santos: Creación del Sistema General de Regalías mediante el Acto Legislativo número 5, que destina a la financiación de la ciencia, la tecnología y la innovación el 10% de las regalías que recibe la Nación por la explotación de recursos naturales no renovables.
CUATRO ETAPAS
Desarrollo inicial de capacidades científicas y tecnológicas
Creación y consolidación de Colciencias
Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
CUATRO ETAPAS
Desarrollo inicial de capacidades científicas y tecnológicas
Desde la conformación de la República de Colombia hasta la creación de Colciencias en 1968
Primeras universidades
Primeras instituciones no educativas cuya misión tenía una orientación explícita hacia la investigación científica y tecnológica
Instituto Colombiano Agropecuario (ICA),
Instituto de Investigaciones Industriales (IIT)
Instituto de Investigaciones del Petróleo (ICP-ECOPETROL).
Entidades privadas como:
Centro Nacional de Investigaciones de Café (Cenicafé),
Centro de Investigación de la Caña de Azúcar de Colombia (Cenicaña)
Otros centros del sector agropecuario.
Instituciones públicas especializadas
Biblioteca Luis Ángel Arango en Bogotá,
Biblioteca Pública Piloto de Medellín para América Latina
Superintendencia de Regulación Económica, hoy Superintendencia de Industria y Comercio
Instituto Colombiano de Normas Técnicas (ICONTEC).
CUATRO ETAPAS
Creación y consolidación de Colciencias
Creada en 1968 durante el gobierno de Carlos Lleras Restrepo, como

“Fondo Colombiano de Investigaciones Científicas y Proyectos Especiales -Francisco José de Caldas”,

adscrito al Ministerio de Educación Nacional. Este hecho marca el inicio de la segunda etapa del desarrollo de la institucionalidad colombiana en CTI, centrada en el esfuerzo por posicionar la CyT como objetivos de política y actividad pública en las instancias del gobierno central.

La creación de Colciencias culmina un esfuerzo nacional inducido en gran medida por la Organización de Estados Americanos (OEA)
CUATRO ETAPAS
Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
Con la “Ley Marco de Ciencia y Tecnología” en 1990, se establecen las responsabilidades del Estado para la promoción de la CyT y otorga facultades extraordinarias al gobierno para legislar por el término de un año en ciertos asuntos de CyT que competen al Estado
Decreto-ley 585 de 1991, que crea el
Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
(SNCyT) y reestructura a Colciencias;

Decreto-ley 393 de 1991, que establece un régimen especial de asociación entre entidades públicas y privadas para CyT; y el

Decreto-ley 393 de 1991, que crea un régimen especial de contratación entre entidades públicas y privadas para CyT.
SNCyT:
es un sistema abierto, no excluyente, del cual forman parte todos los programas, estrategias y actividades de ciencia y tecnología, independientemente de la institución pública o privada o de la persona que los desarrolle”
CUATRO ETAPAS
Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
Las principales instancias de dirección y coordinación creadas por ley para el SNCyT fueron:
a) El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
b) Los Consejos de Programa Nacional de Ciencia y Tecnología
c) Las Comisiones (Consejos o Comités) Regionales de Ciencia y Tecnología.
d) Los Comités para el Desarrollo de Estrategias
la ley posibilitó a Colciencias diseñar, impulsar y ejecutar estrategias permanentes de Ciencia y Tecnología. Desde entonces, Colciencias impulsa iniciativas en
cinco estrategias permanentes
:
a) Formación de Recursos Humanos para la Ciencia y la Tecnología
b) Internacionalización de la Comunidad Científica y Tecnológica
c) Ciencia, Comunicación y Cultura
d) Regionalización de la Ciencia y la Tecnología
e) Información Científica y Tecnológica
CUATRO ETAPAS
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
La transformación del SNCyT por la Ley 1286 de 2009 en el

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI),

como:

“…un sistema abierto del cual forman parte las políticas, estrategias, programas, metodologías y mecanismos para la gestión, promoción, financiación, protección y divulgación de la investigación científica y la innovación tecnológica, así como las organizaciones públicas, privadas o mixtas que realicen o promuevan el desarrollo de actividades científicas, tecnológicas y de innovación”
CUATRO ETAPAS
Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Eleva a Colciencias al rango de Departamento Administrativo, una instancia organizacional pública que se sitúa al nivel de los ministerios, buscando una mayor incidencia de Colciencias en la vida nacional.

La creación del Fondo Nacional de Financiamiento para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, Fondo Francisco José de Caldas.

Este fondo busca hacer realidad un marco normativo de gestión de la inversión en CTI, del que carecía el anterior SNCyT.

De esta manera, se pretende dotar a Colciencias de instrumentos de financiación adecuados a las posibilidades de ingresos y a la naturaleza de las actividades a financiar, que permitan superar algunas de las limitaciones del marco normativo que aplica al manejo presupuestal ordinario de las entidades públicas.
LA POLÍTICA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
Direcciones estratégicas:
Promoción y fomento de la I+D
El Estado colombiano tiene la responsabilidad constitucional de promover la investigación científica. (FINANCIACIÓN)
Incentivo a la innovación tecnológica
soportado teóricamente en la perspectiva sistémica de la innovación. Como es propio de tal aproximación teórica,
la empresa
ocupa un lugar privilegiado en la política como beneficiaria de los sistemas de incentivo.
Fortalecimiento institucional para la CTI
a)
el fortalecimiento del SNCTI en sus instancias de dirección y coordinación
b)
la creación y consolidación de grupos y centros de investigación;
c)
la creación y consolidación de centros de desarrollo tecnológico, centros regionales de productividad, incubadoras de empresas de base tecnológica
d)
el impulso a la formación de redes y al trabajo colaborativo en conglomerados (clusters)
Formación de Recursos Humanos para la CyT
programas de formación de investigadores a nivel de maestría y doctorado a través del mecanismo de las becas-crédito, movilidad de investigadores, de proyectos de investigación y de infraestructura para la investigación, a nivel de construcciones y adecuaciones locativas, equipos, bibliografía y software.
LA POLÍTICA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
Direcciones estratégicas:
Ciencia, comunicación y cultura
Propiciar el desarrollo del espíritu investigativo en niños y niñas de edad escolar y preuniversitaria
Mejora de estándares de calidad de las publicaciones periódicas de carácter científico y tecnológico
Consolidación del periodismo científico colombiano
Internacionalización de la comunidad científica y tecnológica
Movilidad de los investigadores
Participación en programas y redes internacionales de investigación tipo CYTED impulsados por organismos multilaterales como la OEA, la OEI, la SECAB, etc.,
Regionalización de la Ciencia y la Tecnología
Consolidación de una plataforma institucional formal para la promoción de la CTI en los departamentos a través de la constitución de Consejos Departamentales de CTI
Consolidación de capacidades de política y gestión del desarrollo CyT regional y local (proyectos departamentales y municipales)
INSTRUMENTOS FINANCIEROS Y FISCALES
- Financiación de recuperación contingente


- Crédito con incentivo a la innovación tecnológica


- Cofinanciación


- Programas especiales

- Fondos de Capital de Riesgo



- Exención de IVA
- Deducción tributaria
- Rentas exentas
En caso de que se configure alguna de las razones de Recuperación Contingente, se establece la cantidad que la entidad beneficiaria deberá reintegrar a la entidad financiadora.
A empresarios que soliciten crédito para proyectos de innovación, el fomento consiste en un prepago que hace Colciencias a la deuda del empresario en un porcentaje que puede oscilar entre el 25 y el 50% del crédito aprobado.
la financiación bajo un esquema de Recuperación Contingente de un porcentaje del costo del proyecto, siendo el porcentaje complementario aportado por la entidad beneficiaria como contrapartida.
SENA, al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y a Bancóldex
Fondo Colombiano de Inversiones y Capital de Riesgo S.A.,
Mercurius Ventures S.C.A
El programa Bancóldex Capital,
Programa Nacional de Incubadoras de Empresas de Base Tecnológica, SENA,
Fondo EMPRENDER - SENA
¿POR QUÉ LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES?
https:// www.youtube.com/watch?v=lzuLYV8PLhw
PROPIEDAD INTELECTUAL
Los Sistemas de Propiedad Intelectual son, en lo fundamental, un contrato entre la
sociedad
(representada por las organizaciones gubernamentales definidas para tal efecto) y los
particulares
(personas naturales o jurídicas) en calidad de titulares, inventores o autores.

Otorga y garantiza a los titulares, inventores o creadores dos tipos de derechos:
Derechos morales:
El reconocimiento público de la autoría del invento o creación que se otorga al autor o autores.
Derechos patrimoniales:
La concesión monopólica limitada y temporal para la explotación económica de la obra o invención, que se otorga al titular.
A cambio de estos derechos, la norma exige al titular revelar y publicar completamente la creación, así como renunciar a sus derechos patrimoniales al vencimiento de la respectiva patente o registro (cuando esto está previsto), los cuales pasan a ser de dominio público.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
a. Patentes de Invención (Patente)
b. Modelos de Utilidad (Patente)
c. Diseños Industriales (Registro)
d. Esquema de Trazado de Circuitos Integrados (Registro)
e. Marcas y Lemas Comerciales (Registro)
f. Nombres o Enseñas Comerciales (Depósito)
g. Secreto Empresarial (Notificación o Reporte)
h. Denominación de Origen (Declaración)

2. Derechos de Autor y Derechos Conexos, incluyendo el registro de software y productos relacionados.

3. Títulos de Obtentor de Variedades Vegetales
MARCO INSTITUCIONAL Y NORMATIVO
Son tres las instituciones responsables por las principales formas de Protección a la Propiedad Intelectual:
La Superintendencia de Industria y Comercio:
Es responsable de definir y aplicar las normas relativas a la Propiedad Industrial.
1
La Dirección Nacional de Derechos de Autor:
Es responsable de los asuntos pertinentes a este tipo de Propiedad Intelectual, incluyendo la protección del software.
2
El Instituto Colombiano Agropecuario:
Es responsable de definir y aplicar las normas relativas a los Títulos de Obtentor aplicables a las nuevas variedades vegetales.
3
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
a. Patentes de Invención (Patente)
Se pueden otorgar a productos o procedimientos que cumplan tres requisitos:
Novedad:
Es decir, cuando la invención no está comprendida en el estado de la técnica a la fecha de presentación de la solicitud de la patente.
Por “
estado de la técnica
” se entiende “todo lo que haya sido accesible al público por una descripción escrita u oral, utilización, comercialización o cualquier otro medio”

Nivel inventivo:
Hace referencia a que la invención no sea el resultado obvio ni se derive de manera evidente del estado de la técnica según el criterio de un experto en el tema de la invención.

Susceptibilidad de aplicación industrial:
Es decir, cuando el objeto de la solicitud de patente pueda ser producido o utilizado en la industria de bienes o servicios.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
a. Patentes de Invención (Patente)
a) los descubrimientos, las teorías científicas y los métodos matemáticos;

b) el todo o parte de seres vivos tal como se encuentran en la naturaleza, los procesos biológicos naturales, el material biológico existente en la naturaleza o aquel que pueda ser aislado, inclusive genoma o germoplasma de cualquier ser vivo natural;

c) las obras literarias o artísticas o cualquier otra protegida por el derecho de autor;

d) los planes, reglas y métodos para el ejercicio de actividades intelectuales, juegos o actividades económico-comerciales;

e) los programas de ordenadores o el soporte lógico, como tales; y,

f) las formas de presentar información.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
a. Patentes de Invención (Patente)
 Cuando las invenciones sean contrarias al orden público o la moral.

 Cuando pongan en riesgo la salud o la vida de personas o animales, o atenten contra los vegetales o el medio ambiente.

 Cuando la invención se refiera a una planta o a un animal, o a procedimientos esencialmente biológicos para producirlos. Se exceptúan los procedimientos no biológicos o miocrobiológicos, los cuales pueden ser patentables.

 Cuando la invención sea un método terapéutico, quirúrgico o de diagnóstico aplicado a seres humanos o animales.
No se consideran invenciones, y por tanto no se pueden patentar:
La normativa vigente en el país también impide el patentamiento de invenciones en los siguientes casos:
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
a. Patentes de Invención (Patente)
 Los derechos patrimoniales sólo son válidos en el país o en aquellos países donde también se obtuvo la patente. Es decir, una patente solo protege la invención en el territorio nacional del país que la otorga. La protección también incluye la prohibición de que alguien importe o comercialice el producto o proceso objeto de la patente en el país, sin contar con la licencia o permiso del titular de la misma.

 La patente sólo garantiza derechos sobre las reivindicaciones aprobadas; estas consisten en los
elementos constitutivos de los productos
o procesos que cumplen a cabalidad con los requisitos de patentabilidad, que han debido ser clara y concisamente descritos y sustentados en la solicitud.
La patente tendrá una vigencia de 20 años contados a partir de la fecha de presentación de la solicitud. Durante este tiempo el titular podrá disfrutar de los derechos patrimoniales que le otorga la patente, bajo las siguientes limitaciones adicionales:
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
b. Modelos de utilidad
En general, las mismas condiciones y derechos de las patentes de invención aplican a las patentes de modelo de utilidad. Una excepción notable es la vigencia de la patente, que en el caso de los modelos de utilidad disminuye a 10 años a partir de la fecha de presentación de la solicitud.
Aplican a invenciones que, cumpliendo con otros requisitos establecidos por la normativa, no tengan el suficiente nivel inventivo para acceder a patentes de invención.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
c. Diseños industriales
Solo son registrables los diseños que cumplan con el requisito de novedad absoluta a la fecha de presentación de la solicitud. La novedad debe hacer referencia a rasgos sustantivos del diseño y en ningún caso a diferencias secundarias respecto a realizaciones existentes a la fecha de solicitud.

Otorga a su titular el derecho de excluir a terceros de la explotación del diseño y de la comercialización de productos cuyo diseño sea idéntico o presente solo diferencias secundarias frente al diseño registrado, por un término de 10 años a partir de la fecha de presentación de la solicitud.
Cualquier reunión de líneas o combinación de colores o cualquier forma externa bidimensional o tridimensional, que se incorpore a un producto industrial o de artesanía para darle una apariencia especial, sin que cambie el destino o finalidad de dicho producto.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
d. Esquema de trazado de circuitos integrados
El registro de esquemas de trazado de circuitos integrados otorga al titular derechos similares al registro de un diseño industrial.
Un circuito integrado es un producto conformado por elementos electrónicos interconectados que forman parte de una pieza o dispositivo que realiza una función electrónica.

El esquema de trazado se refiere a la disposición tridimensional de los elementos y conexiones del circuito integrado y se utiliza para el diseño y fabricación del mismo.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
e. Marcas y lemas comerciales
Su registro da derecho al uso exclusivo de las respectivas marcas y lemas y al derecho a actuar contra terceros que las utilicen sin el consentimiento del titular; la protección se otorga por un término de 10 años, al cabo de los cuales el registro puede renovarse por períodos adicionales sucesivos de 10 años
Se refiere a marcas de productos o servicios y a los lemas comerciales que las pueden acompañar.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
f. Nombre o enseña comercial
Pueden ser registrados nombres y enseñas comerciales siempre y cuando no estén en uso a la fecha de presentación de la solicitud y cuando las denominaciones utilizadas no sean contrarias a las buenas costumbres o al orden público.

Tampoco se admite el registro de marcas o enseñas comerciales que puedan inducir a engaño sobre la naturaleza de la actividad que se desarrolla bajo el nombre o enseña respectiva.
Son las denominaciones y signos distintivos que adopta un comerciante con el objeto de ser reconocido en el desarrollo de su actividad comercial.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
g. Secreto empresarial
La organización debe diseñar medidas y procedimientos estrictos para salvaguardar dicho secreto, entre los que figuran las cláusulas de confidencialidad.

Una de tales medidas suele ser la notificación o el reporte del secreto empresarial ante las autoridades competentes en casos en que el secreto se dé a conocer a otra persona, por ejemplo en los contratos de franquicia.
Cualquier información no divulgada que una persona natural o jurídica legítimamente posea, que pueda usarse en alguna actividad productiva, industrial o comercial, y que sea susceptible de transmitirse a un tercero.
CLASIFICACIÓN
1. Propiedad Industrial
h. Denominación de origen
El titular de una denominación de origen es el estado, pero cualquier ciudadano puede acceder a una autorización de uso de la denominación, mediando el trámite pertinente

El uso no autorizado de una denominación de origen asociada a un producto comercial se considera como una práctica desleal.
Las personas o autoridades de la la región pueden solicitarla ante la oficina nacional competente, proveyendo la información requerida para establecer la denominación, así como los productos a los que aplicaría y su interés jurídico.
CLASIFICACIÓN
2. Derechos de Autor y Derechos Conexos incluyendo el registro de software y productos relacionados.
El Derecho de Autor y los Derechos Conexos brindan a sus titulares un medio de prueba, publicidad, autenticidad y seguridad de sus derechos y de los actos y contratos que transfieran o cambien el dominio amparado por la ley.

Los derechos morales de autor son irrenunciables, intransferibles y perpetuos. A la muerte del autor y en ausencia de herederos que los defiendan, corresponde al Instituto Colombiano de Cultura velar por la protección de tales derechos.
Los derechos que se otorgan a los autores de obras literarias, científicas y artísticas.

Los Derechos Conexos hacen referencia a la autorización o prohibición de comunicar al público, por cualquier forma o medio conocido o por conocerse, toda producción en el ámbito literario o artístico.
CLASIFICACIÓN
2. Derechos de Autor y Derechos Conexos incluyendo el registro de software y productos relacionados.
La piratería:
Reproducir y comercializar obras protegidas sin el consentimiento del autor y del titular de los derechos patrimoniales.

El plagio:
Consiste en la apropiación de una obra o parte de ella sin la autorización del autor o su representante legal. Una excepción a esta transgresión está dada por el “derecho de cita”, que permite la utilización de obras o parte de ellas para la producción de otras obras, siempre y cuando se cite la fuente y se referencie el autor y su obra.

La copia:
Consiste en la reproducción de uno o más ejemplares de una obra o de parte de ella sin el consentimiento del autor o su representante legal.
Las más relevantes transgresiones contra el Derecho de Autor:
CLASIFICACIÓN
3. Títulos de Obtentor de Variedades Vegetales
Sistemas de Propiedad Intelectual excluían la posibilidad de proteger organismos vivos. El principio bajo el cual se actuaba era el de que los
“productos de la naturaleza” no podían considerarse invenciones humanas ni creaciones intelectuales
. Sin embargo, el escenario empezó a cambiar con la aparición de la biología molecular y la ingeniería genética.

El patentamiento del llamado “Ratón de Harvard” (1988), un roedor transgénico que tiene la capacidad de reproducir tumores humanos y ser utilizado para la investigación contra el cancer, el hecho no se produjo sin gran debate y oposición. Algo parecido está ocurriendo actualmente con la posibilidad de patentar secuencias de genes humanos, las cuales pueden utilizarse para la producción de nuevos productos de diagnóstico y terapia genética.

En relación con las plantas, su protección mediante sistemas de propiedad intelectual se ha desarrollado a través de dos caminos diferentes: uno, liderado por Estados Unidos, mediante el sistema tradicional de patentes; y otro, liderado por los países europeos, más flexible y sin las implicaciones a nivel productivo que tienen las patentes, conocido como el Sistema de Titulación de Obtenciones Vegetales
caso:
https:// www.youtube.com/watch?v=Z6djU7OUp6I
Hisashige Tanaka
CASO DE estudio:
govWorks.com
Película: startup.com
1. Que tomaría, y que no, del KALEIL ISAZA de la película?
2. Que habilidades exponen los personajes principales?
3. Que frases considera importantes en el libreto
4. Compare la estructura organizacional de govWorks.com con la de amazon.com y Google, en el marco de la teorías de Drucker.
5. Que hace de TOM Y KALEIL innovadores? SHUMPETERIANOS ó DRUCKERIANOS?
6. Identifique las entropías y el feedback en las ogranizaciones.
7. Que tipo de innovaciones se implementaron?
8. Que papel desempeña el sistema de innovación norteamericano en el desarrollo de la organizacion?
9. Investigue que ha pasado en la actualidad con KALEIL ISAZA
CASO DE estudio:
FACEBOOK.com
Película: Red social
1. Describa Aspectos positivos de la película
2. Describa Aspectos negativos de la película
3. Que tomaría, y que no, del Mark Zuckerberg de la película?
5. Que habilidades exponen los personajes principales?
6. Que frases considera importantes en el libreto
7. Compare la estructura organizacional de Facebook con la de govWorks.com y google, en el marco de la teorías de Drucker.
8. Que hace de Zuckerberg un innovador? SHUMPETERIANO ó DRUCKERIANO?
9. Identifique las entropías y el feedback en las ogranizaciones.
10. Que tipo de innovaciones se implementaron?
11. Que papel desempeña el sistema de innovación norteamericano en el desarrollo de la organizacion?
CREATIVIDAD
CREATIVIDAD
La creatividad es la capacidad de
generar nuevas ideas
o
conceptos
, o de nuevas
asociaciones
entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen
soluciones originales.
La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo".
La creatividad es una habilidad típica de la cognición humana, presente también hasta cierto punto en algunos primates superiores, y ausente en la computación algorítmica, por ejemplo.
CREATIVIDAD
¿Qué suelen tener en común las personas creativas?
CREATIVIDAD
¿Qué suelen tener en común las personas creativas?
Imaginación
Capacidad crítica
Curiosidad intelectual
Soltura y libertad
Entusiasmo
Profundidad
Tenacidad
Confianza en sí mismo,
Características afectivas de sentirse querido y protegido
Valor
Flexibilidad
Alta capacidad de asociación
Finura de percepción
Capacidad intuitiva
CREATIVIDAD
Los 7 pasos
CREATIVIDAD
4 claves para potenciar la creatividad:
1. Es necesario la búsqueda de
"el elemento"
: ese aspecto, tema
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