Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Индивидуализированное обучение (short)

Создана для мастер-класса Информационные Технологии Новой Школы
by

Olga Tuzova

on 16 December 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Индивидуализированное обучение (short)

"Развитие системы общего образования предусматривает индивидуализацию, ориентацию на практические навыки и фундаментальные умения ..." Индивидуализированное обучение
Проблемы и решения «Сегодняшним школьникам предстоит
•работать по профессиям, которых пока нет
•использовать технологии, которые еще не созданы
•решать задачи, о которых мы можем только догадываться… Индивидуализированное образование, в отличие от индивидуального, ведется в группах, которые формируются на основе совмещения образовательных программ и учебных планов, составляемых для каждого учащегося. Индивидуальный образовательный маршрут определяется образовательными
потребностями, индивидуальными способностями и возможностями учащегося (уровень готовности к освоению программы), а также существующими стандартами содержания образования. Водопьян Григорий Моисеевич
Тузова Ольга Алексеевна
школа 550, Санкт-Петербург А. Г. Асмолов, А. Л. Семенов, А. Ю. Уваров «Российская школа и новые информационные технологии: взгляд в следующее десятилетие» Нежелание учиться, асоциальное поведение
Перегрузка добросовестных учеников
Невостребованность Знаний Умений Навыков в профессиональной деятельности Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года. Можно ли изменить ситуацию? "Договоримся о значении слов" Индивидуальный маршрут Индивидуальная траектория Индивидуализированное обучение Информационное пространство Развитие функций школьного портала
http://portal.ort.spb.ru
Развитие виртуальной образовательной среды. Например, Mooddle.
/Знакомимся на практике/
Применение сервисов WEB 2.0 Видит свой учебный прогресс
Чувствует ответственность за свою учебную работу
Понимает и использует связи между учебной программой, учебными мероприятиями и оцениванием
Формулирует свои учебные ожидания
Может завершить освоение материала раньше и перейти к освоению программы колледжа
Готов к учебе в вузе и на рабочем месте Становится помощником учащегося вместо носителя знаний
Обучает школьников в точно заданном диапазоне учебных результатов
Понимает и использует связи между учебной программой, учебными мероприятиями и оцениванием, которые имеют ясные общие образовательные цели Родители точно знают, что их дети знают и могут сделать, способны осознанно следить за их учебным прогрессом
Прогресс в учебной работе детей становится очевиден и легко оценивается
Учение индивидуализировано для каждого ребенка
Повышается мотивация и включенность школьников в учебную работу Со знаком "плюс" С точки зрения ученика С точки зрения учителя С точки зрения родителей Принятие личных целей учебной работы Выполнение учебной работы Формирующая оценка Представление итогов работы Итоговое оценивание Переживание успеха Подготовка к следующему шагу Цикл индивидуализированной учебной работы Со знаком "минус" Обсудим? ???
???
???
???
???
???
???
??? С точки зрения ученика С точки зрения родителей С точки зрения учителя ???
???
???
???
???
???
???
??? ???
???
???
???
???
???
???
??? Англ: Individualized? Personilized? "Киты" индивидуализированного обучения Индивидуализированное планирование от цели
Самостоятельное движение к цели, самооценка
Персонифицированное отслеживание результата
Модульно-зачетная система
Формирующее оценивание
Изменение роли учителя
Изменение роли и меры
ответственности ученика "Повышение результативности процессов учения происходит не в результате улучшения способов обучения, а в результате того, что у учащихся появляется больше возможностей выстраивать свое знание." Сеймур Пайперт, американский педагог Фотография из Picasa-альбома Ирины Николаевны Кузнецовой http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=52&showentry=894 Подведение итогов,
обмен
впечатлениями
идеями
суждениями Учебные материалы различных форматов Практическая работа: знакомство с виртуальной обучающей средой (Moodle) Интерактивное сообщение
/ опыт школы как федеральной экспериментальной площадки/ (cc) image by nuonsolarteam on Flickr Предполагаемый план мастер-класса Создание учебного курса Учебные задания различных форматов Тесты с вопросами различных форматов Система способствует:
Формированию способности к самообразованию
Обеспечению доказательной результативности процессов учения
Поддержанию мотивации к обучению через достижение личностно значимых целей «Интернет-картография»
http://prezi.com/6fi2kspha9w9/presentation/ «Интернет для путешественника»
http://prezi.com/rv7ckueovrgf/presentation/
http://eempp.blogspot.com/ «Музыка в Интернете»
http://portal.sliderocket.com/BJXQL/My-Presentation-1 «Социальные сети. За и против»
http://portal.sliderocket.com/BJVQA/My-Presentation-2
http://www.spiderscribe.net/app/?0cf07317363bc44442f5f914a0a9fcd1 «Интернет-торговля»
http://prezi.com/f4cefz88s2pb/present/?auth_key=7aben1g&follow=saqieymw_abb
http://prezi.com/geqh3ult2yrl/present/?auth_key=r3r675u&follow=saqieymw_abb
http://prezi.com/8z3ivbk0gsb2/present/?auth_key=sb347b5&follow=saqieymw_abb Первые результаты и выводы Робототехника Исследовательский проект в 11-м классе Курс информатики в 10-м классе Обучение вне классной комнаты Фотокроссы
https://sites.google.com/site/fotocross1812/ Поддержка творческих инициатив
фотовыставки
портальный раздел "Еженедельник"
http://portal.ort.spb.ru/
мастерклассы В оформлении ипользованы скриншоты видеоролика "Ken Robinson. Changing Educational Paradigms"
Full transcript