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REDES SOCIAIS NUMA PERSPECTIVA DE REDES DE APRENDÊNCIA

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Selma Bessa

on 17 November 2012

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Transcript of REDES SOCIAIS NUMA PERSPECTIVA DE REDES DE APRENDÊNCIA

Uma experência de integração de ferramentas digitais para criação de redes de aprendencia permeadas pela Transdisciplinaridade DESAFIO: fazer das ferramentas digitais uma verdadeira Rede de Aprendência. Aproveitar o que a tecnologia nos dá... ...com alternância nos papéis de “aprendente” e de “educante” O curso foi planejado de forma que os professores vivenciem o uso das ferramentas digitais diversas:
-Redes sociais
(Facebook,Twitter)
-Ambientes de Aprendizagem
(Portal do Professor,Ed Modo,Sócrates)
-Ferramentas de Colaboração
(Aplicativos do Google Docs, Blog, Wiki, YuoTube)
-Ferramentas de comunicação on line (Skipe) O professor esta em rede e agora? REDES SOCIAIS: ESPAÇO DE ENSINO E APRENDIZAGEM REDES DE APRENDÊNCIA Redes de Aprendência Somos capazes de aprender por toda vida Tracme Fabre (2004) FERRAMENTAS DIGITAIS & TRANSDISCIPLINARIDADE
O que está entre , através e além
(Das disciplinas? Das redes sociais? Das pessoas?) Uma Rede de aprendência é uma co-criação de todos "Como nós professores pretendemos enfrentar este desafio? Potencializar algumas ferramentas digitais e redes sociais fazendo com que elas se transformem em ambientes de aprendência. Implica no desenvolvimento de práticas educativas que ampliem a capacidade de reflexão de nossos professores O problema não pode reduzir-se a treinar professores para manejar computadores ou navegar na internet. Obrigada
Selma Bessa
Centro de Referência do Professor -CRP REDES SOCIAIS NUMA PERSPECTIVA DE REDES DE APRENDÊNCIA
REFLEXOS E REFLEXÕES selmabessa0808@gmail.com Formação de professores para uso das ferramentas digitais e criação de Redes de Aprendência DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS Compreender os espaços pedagógicos que se apresentam partindo da criação de suas próprias redes. twitter - https://twitter.com/#!/Bessa_Curso_CRP YOUTUBE
http://www.youtube.com/playlist?list=P039EA309981E887&feature=mh_lolz FACEBOOK http://www.facebook.com/cursoredes.sociais.1
WIKI/FÓRUM - SÓCRATES http://www.virtual.ufc.br/socrates/ BLOG - http://redesdeaprendencia.wordpress.com PORTAL DO PROFESSOR
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/ListarMensagensForum.html?idTopico=122 VAMOS COMEÇAR A UTILIZAR ESSAS REDES
EM SALA DE AULA? SKYPE GRUPOS Autoposicionamento
Questionamento
Avaliação APLICATIVOS DO GOOGLE DOCS
https://docs.google.com/presentation/d/1qW0FniwOVhP1Z7L_8pXVAG5Kdl4gxxCwP92tpydWDY/edit#slide=id.g5c27b7f_2_1 http://www.skypebrasil.com.br/sb/ Como integrar as tecnologias digitais aos processos de aprendizagem? "O olhar transdisciplinar transforma a organização do currículo em redes a serem exploradas de forma a transcender as disciplinas" Silvia Fichmann (2005) Podem as FERRAMENTAS DIGITAIS contribuir para aprimorar e inovar a formação dos professores? Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental - 4.4- 2 O currículo escolar e as TIC http://www.edmodo.com/ AGRADECIMENTOS ESPECIAIS

Professores convidados:
Angela Torquato (CRP)
Júlio César e Messias Dieb (UFC)
Silvia Fichmann ( Portal do Professor - MEC)
Estagiários - CRP
Professores Cursistas 3ºCHIP - COLOQUIO NACIONAL DE HIPERTEXTO
OUT.2012-FORT/CE.
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