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Administración y Técnicas de Mantenimiento

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by

MARIA JOSE MOO LEON

on 17 March 2016

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Transcript of Administración y Técnicas de Mantenimiento

Objetivo del Curso
Administrar y mantener en buen estado los procesos administrativos, la maquinaria, equipo e instalaciones en forma eficiente, segura y económica.
Cumpliendo con el Perfil del egresado
Formular administrar y supervisar programas de mantenimiento para la continuidad y optimización de procesos productivos, considerando el cuidado del medio ambiente.

Emplear conocimientos de Administración para la solución de problemas analíticos basados en técnicas de planeación que optimicen costos en las organizaciones.

Adquirir conocimiento para la ejecución de las técnicas de conservación para equipos, máquinas e instalaciones en una organización industrial.
Expectativas
Plan de Evaluación
EVALUACIONES:
Diagnóstica. (Al inicio del evento)
Sumativa. (Al finalizar la unidad )

TIPO DE INSTRUMENTOS:
Evaluaciones escritas 40%Exposiciones 15%,
Investigaciones 10%,Participación, Tareas y proyecto.

DURACIÓN DE LA PRUEBA:
25 min., 60 min.

CRITERIO DE EVALUACIÓN:
Mínimo aprobatorio,
evaluación sumativa _70__ pts.

Administración y Técnicas de Mantenimiento
Las Ruedas Chismosas
ACUERDOS

Contenido
1.- Introducción a la administración.
2.- Proceso administrativo.
3.- Aplicación de técnicas de Planeación
4.- Introducción a la Conservación de Maquinaria, Equipo e Instalación.
5.- Mantenimiento Correctivo
6.- Mantenimiento Preventivo
7.- Mantenimiento Predictivo
Examen Diagnóstico
Introducción a la Administración
Unidad 1
1. Definición
Administración es el proceso mediante el cual se busca la satisfacción de objetivos específicos con el fin de lograr la máxima eficacia, calidad y productividad de los recursos humanos y materiales.
Administración y sus Conceptos
1. Conceptos Básicos
a) Eficacia:5 Definida como la “capacidad de lograr el efecto que se espera”. Es decir:

b) Eficiencia: “Capacidad de reducir al mínimo los recursos utilizados para alcanzar los objetivos de la organización”.
c) Calidad: “Comportamiento del producto que genera satisfacción en el cliente, adecuación al uso o la ausencia de deficiencias que evita insatisfacción al cliente”.
d) Productividad: “Relación entre la producción obtenida y los insumos utilizados”.8 Es decir, un óptimo aprovechamiento de los recursos (materiales, humanos, financieros) evitando desperdicios.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1. Explica en tus propias palabras cuál es la diferencia entre eficacia y eficiencia. Da un ejemplo de tu comunidad.
2. En cuanto a tu labor como alumno, ¿consideras que tus actividades son eficaces o eficientes? Da un ejemplo.
El pensamiento administrativo implica las siguientes etapas:

1. Análisis del entorno.
2. Determinación de los elementos que influyen en el resultado de las empresas.
3. Agrupación de los elementos productivos.
1.2 Corrientes Filósoficas de la Administración
Filosofía y pensamiento administrativo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1. Identifica en el periódico, una noticia relacionada con el entorno empresarial del país que sea de tu interés. Ubica si existe un elemento problemático. De haberlo, responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué elementos intervienen?
b. ¿Cómo puede resolverse?
VIDEO
Corrientes Filósoficas de la Administración
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realizar un resumen de lo antes visto, por medio de un mapa mental, poniendo como tema central "INTRODUCCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN"
PROCESO ADMINISTRATIVO
2.1 Previsión.
2.2 Planeación.
2.3 Organización.
2.4 Dirección.
2.5 Control.
¿QUÉ ES LA PREVISIÓN?
"El análisis de la información relevante del presente y del pasado, ponderando probables desarrollos futuros de tal manera que puedan determinarse los cursos de acción (planes) que posibiliten a la organización para el logro de objetivos" (Sisck y Sverdlik)
EJEMPLOS DE PREVISIÓN
Ejemplo de un cuestionario para la investigación del mercado; Este cuestionario tiene por objeto determinar las características que mas agraden al fumador del cigarro, a fin de que al lanzarse un nuevo producto al mercado satisfaga plenamente los gustos del consumidor.
Pronósticos; Las empresas necesitan realizar pronósticos precisos sobre lo que ocurrirá en el futuro, para tomar medidas correctivas, o modificaciones en los procesos, diseños, costos para encaminarlos en los objetivos de la empresa que quiere alcanzar. Para este fin se utiliza un método estadístico, llamado mínimos cuadrados.
PLANEACIÓN
Planeación: es la determinación de los objetivos y elección de los cursos de acción para lograr, con base la investigación y elaboración de un esquema detallado que habrá de realizarse en un futuro.
La planeacion es necesaria para lograr metas u objetivos concretos obtenidos. Es necesario planificar para ejercer el control sobre los pasos y recursos que han de utilizarse en el desarrollo de las operaciones propias de la empresa. Se planifica para ponderar los resultados en corto, mediado y largo plazo, también para minimizar los riesgos, reducir los costos y lograr un carácter de permanencia de la empresa, es decir carácter de durabilidad en el tiempo.
Importancia de la planeación
Definición de la oportunidad.
Establecimiento de objetivos.
Desarrollo de premisas.
identificación de alternativas.
comparación de alternativa a la luz de las metas deseada.
Elección de una alternativa.
Elaboración de planes de apoyo.
Expresión numérica de los planes a través del presupuesto.
PASOS DE LA PLANEACIÓN.
TIPOS DE PLANES
Objetivos:
son los fines hacia los cuales se dirige una actividad. Representa no solo el objetivo final de la planeacion sino también hacia el que se encamina la organización, la integración del personal, la dirección y el control.

Políticas:
las políticas también son planes en el sentido de que constituyen declaraciones o interpelaciones generales que guían o causan el pensamiento para la toma de decisiones.

Procedimientos
: los procedimientos son planes que establecen un método obligatorio para realizar las actividades futuras, son series cronológicas de acción requerida
VIDEO REPRESENTATIVO
Actividad de Aprendizaje
1.- Identificar una fuente de oportunidad de cualquier sector economico (primario, secundario y terceario) de tu entorno.

2.- Realizar los pasos de la planeación.
2.3 ORGANIZACIÓN
La organización es la segunda fase del proceso administrativo. A través de ella el sistema establece la división del trabajo y la estructura necesaria para su funcionamiento. Con sus principios y herramientas, se establecen los niveles de autoridad y responsabilidad, se definen las funciones, los deberes y las dependencias de las personas o grupos de personas.
Según Melinkoff (1987), para estructurar una organización es preciso trabajar con los siguientes elementos:

a) Los principios generales.
b) Los sistemas de organización.
c) Los instrumentos metodológicos.

1. Principio del Objetivo: de acuerdo con este principio, la organización debe establecer los fines permanentes o (teología) hacia los cuales se encamina la organización.
2. Principios de los canales de Supervisión bien definida: según este principio, en el organismo debe existir una serie de canales de supervisión que deben estar conectados por canales de comunicación.
3. Principio del espacio control: de acuerdo con este principio, se debe establecer el número de personas que deben depender de otra directamente.
4. Principio del equilibrio dirección-control: este principio establece que, a medida que el directivo o jefe delega autoridad en otros funcionarios
5.- Principio del equilibrio autoridad-responsabilidad: de acuerdo con este principio, la delegación de autoridad del ejecutivo al subordinado debe ser clara para el cumplimiento de una tarea bien definida.
6.- Principio de fijación de responsabilidades: este principio establece que la responsabilidad por las acciones no puede ser mayor que la que implica la autoridad delegada.
7.-Principio de la selección y adiestramiento del personal: se enuncia diciendo que el personal debe ser seleccionado debidamente y en forma previa.
8.- Principio de la excepción: se enuncia afirmando que los jefes o ejecutivos deben resolver solo los problemas extraordinarios, los problemas de rutina deben resolverlos los subjefes del nivel jerárquico correspondiente.
9.- Principio de identificación: este principio establece que todos los actos o hechos que se sucedan o que sea susceptibles de suceder en la institución y la cantidad de cosas que se manejen.
10. Principio de simplicidad: establece que dentro de cualquier organismo sólo deben establecerse las funciones que sean indispensables para los fines del organismo.
11. Principio de la unidad de mando: afirma que el subordinado no debe recibir órdenes de más de un jefe sobre la misma materia.
12. Principio de jerarquía o de escala jerárquica: establece que debe existir una cadena de relaciones directas de autoridad desde en directivo superior hasta el último subordinado y que ésta debe funcionar claramente a través de toda organización.
13.- Principio de especialización: establece que a medida que la empresa se amplia y diversifica, debe crear grupos, secciones, dependencias, etc.
SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN.
Son distintas formas de poner en coordinación sistemática, los diversos elementos humanos y materiales de un organismo. Los principales son los sistemas lineales, los sistemas funcionales y los sistemas mixtos.
VIDEOS REPRESENTATIVOS
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