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Txurdinaga 2016

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by

gizarteka elkartea

on 17 May 2016

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Transcript of Txurdinaga 2016

IKASTAROAREN
HELBURUA
TXURDINAGA IKASTAROA
Internet eta teknologiaren erabilera ziurra hezkuntzan

EDUKIAK

¿Cómo percibimos la red?
¿Somos críticos con lo que
escuchamos o leemos en
la red?
¿Quién eres en la red?
¿Realmente somos personas
diferentes?
¿Qué hacemos en la red?
Peligros
¿Internet como espacio
colaborativo, participativo
proactivo, informativo
relacional..?
MOMENTO EN EL QUE VIVIMOS...
(des)EDUCAR EN TIEMPOS DE WHATSAAP
¿PONDRÍAS LA MANO EN EL FUEGO DICIENDO QUE
CONOCES LA REALIDAD EN INTERNET?
1.
Datos objetivos
2. Percepciones y rumorologia
3. Convers(acciones)
4. Experiencias personales/colectivas
5. Observación realidad
6. Nuevas experiencias
7. Tráfico de datos
¿DESDE DÓNDE TOMAMOS LAS DECISIONES?
1. Análisis - Acción - Feed back
2. Precipitación - Parches
3. Estrategia - Planes acción
4. Ensayo - error
5. Reflexión - Estudio
6. Pilotaje - Diseño
7. Recogida y análisis de los datos
¿NATIVOS DIGITALES?
Acercamiento a la temática
Análisis de Hábitos y peligros
Espacios de Sensibilización
Espacios de Creación Compartida
http://pennystocks.la/internet-in-real-time/
¿CÓMO DE COMPETENTE ERES EN INTERNET?
http://ikanos.encuesta.euskadi.net/index.php/566697/lang-es
¿QUÉ ESTÁ OCURRIENDO EN INTERNET MIENTRAS ESTAMOS HABLANDO?
vida digital / vida real
IDENTIDAD DIGITAL
¿Conectividad excesiva?
Inmediatez
Accesibiliad
¿Tenemos equipos formados?
Nola esku hartzen dugu eskoletan?
¿Cómo intervenimos
en el aula?
¿Qué es lo que necesita el alumnado?
Plataformak irekia eduki eta digital aktualitatearekin erabiltzen ditugu?

¿Utilizamos plataformas abiertas de Contenidos y actualidad digital
INTERNETEN DAGOEN ERREALITATEA
EZAGUTZEN AL DUZU?
Datu objetiboak
Perzepzioak edo zurrumurruak
Elkarrizketak
Expektatiak
Errealitatearen azterketa
Experientzia berriak
Datuen trafikoa
Zein da zuretzat
1. Azterketa. Akzioa. Feed back
2. Arin Ibili. Adabakiak
3. Estrategia. Akzio planak
4. Saiatu - Erratu
5. Hausnarketa - Ikasketa
6. Diseinua
7. Datuen batuketa eta azterketa
ZER GERTATZEN ARI DA ORAINTXE BERTAN INTERNETEN?
INTERNETEN DAUKAZUN TREBETASUNA...
BIZI GAREN GARAIAN...
(EZ)HEZIKETA WHATSAAP-EN GARAIAN
NATIBO DIGITALAK?
Tematika ezagutu
Ohiturak eta arriskuak ezagutu
Sensibilizazio guneak
Sortze-lana
http://www.euskadinnova.net/eu/enpresa-digitala-eu/albisteak/eusko-jaurlaritzak-egon-line-gida-argitaratu-sarearen-erabilpen-arduratsua-sustatzeko/12829.aspx
GAITASUN DIGITALAK
http://ikanos.blog.euskadi.net/?page_id=1447&lang=eu
GAZTEAK ETA SARE SOZIALAK
JÓVENES Y REDES SOCIALES
OBJETIVO DEL CURSO
Irakasleen formazioa hobetzea eskola komunitatean burutzen diren jardueretan ezaugera eta segurtasun informatikoa sustatzearren
CURSO TXURDINAGA
CONTENIDOS
Identitate Digitala
Segurtasun pertsonala
Segurtasunerako baliabideak
Legedia
Gomendioak
Estratejia didaktikoak
Identidad digital
Seguridad personal
Recursos para la Seguridad
Escenario legal
Recomendaciones
Estrategias didácticas
Uso Seguro de Internet y nuevas tecnologías en Educación
EMENTIC - TXURDINAGA
EGUNEROKO GALDERAK ERANTZUTEN
RESPONDIENDO ALGUNAS PREGUNTAS
¿Estamos actualizados/as?
¿Trabajamos
en Red?
EUSKO
JAURLARITZAREN EKIMENA
CIBERBULLYNG
SEXTING
GROOMING
CIBERBAITING
PRIBATUTASUNA
PRIVACIDAD
IRAKASLEEN TREBAKUNTZA
Nolakoak dira ditugun lan-taleak?
Sarean gaude?
Badakigu zein beharrak
dituzten ikasleek klasean?

Eguneratuta al gaude?
Arriskuak
Irakasle jazarpena
GAI GARRANTZITSU BATZUK
ALGUNOS TEMAS IMPORTANTES
ESTRATEGIA DIDAKTIKOAK - KLASEAN ERABILTZEKO ERREKURTSOAK
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS - RECURSOS PARA UTILIZAR EN EL AULA
Mejorar la formación del profesorado impulsando el conocimiento y la seguridad en el uso de nuevas herramientas tenologicas
Nola ikusten dugu Sarea?
Kritikoak al gara entzuten edo irakurtzen duguna?
Nor zara Sarean?
Desberdinak al gara Sare Sozialak erabiltzen ditugunean?

Zer egiten dugu Sarean?
Konektibitate gehiegi?
berehalakotasuna
Konektatzeko erraztasuna
Internet
, elkarrekin lan egiteko, parte hartzeko, aktiboa, informazioa jasotzeko eta bultzatzeko, harremanak izateko...
gune bezala
...?
Bideoak
Artikuloak
Foroak
Ariketak
Praktikak
Experientziak ezagutu
Plataformak erabili
Derrigorrezko lana
Irakasleen konpetentzia
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