Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Pædagogisk dag - opfølgning

No description
by

Jacob Lund

on 19 August 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Pædagogisk dag - opfølgning

praktiske håndgribelige forslag
samarbejde mellem lærerne
kontaktlærerrollen
Noterne grupperet i 3 overskrifter
Pædagogisk dag - opfølgning
regelsæt for klasserne - udarbejdet af eleverne
fraværsregistrering på afleveringer
bedre opfølgning på manglende afleveringer
faglig læsning - forforståelse
stil med tema: forventninger, ønsker, baggrunde
skifte pladser hyppigt
Håndgribelige forslag
for mange opgaver for en enkelt person
måske 2 kontaktlærere - eller flere?
revurdering af rollen
evalueringssamtaler
Kontaktlærerrollen
stærkere klasseteams
præsentere hinandens fag
fast mødestruktur
hyppig opfølgning på eleverne i lærerteams
Samarbejde mellem lærerne
Fokus på kontaktlærerrollen og klasseteams:
definition af opgaver
forslag til organisering
Forslag til videre arbejde
samtaler
planlægning af studieture
tovholder på møder
forældreaften
opbygning af relationer
...
Vi skal se på opgaverne
to kt-lærere - et helt team?
opdele efter opgaver
opdele efter antal elever
Vi skal se på:
ideer til organisering - kontaktlærere
Vi skal se på organisering af lærerteams
hvor mange er i et team?
hvor mange teams kan man være med i?
...
Arbejdsgruppe
udarbejde forslag inden 3/9
Astrid og Jacob
hvem vil være med?
møde fredag 22/8 kl 14
send en mail
også arbejdsgruppe efterfølgende
Trivsel
Fastholdelse
Fagligt udbytte
Motivation
Fokus på gennemførelsesvejledning
Fokus på det fysiske miljø
Fokus på det sociale miljø
fester
arrangementer
studieture

Festudvalg, ledelse
lokaler
kantine
udsmykning
rengøring

Elevråd, ledelse
frafaldstruende elever
afleveringer
fravær

Allan, Ruben
Fokus på studiemiljø
lektiecafé
bibliotek
gruppeområder

arbejdsgruppe om lektiecafé: Pernille H, Lars S, Lars T
interesseret? meld til Pernille
Fokus på klasserummet
samarbejde lærer-lærer
relationer elev-lærer
ledelse i klasseværelset
Konklusion:
Større gennemførelse og højere karakterer via:
teamsamarbejde om uv og trivsel
fastholdelsesarbejde
godt socialt miljø
godt fysisk miljø
Arbejdsgrupper kommer med planer
i løbet af efteråret
En kompleks situation
Full transcript