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Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales

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by

Alonso Velarde

on 14 October 2015

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Transcript of Informe de cumplimiento de responsabilidades profesionales

Informe de cumplimiento de responsabilidades
profesionales

Aspectos a evaluar
Referente al Perfil, Parámetros e Indicadores aprobados por el INEE (Art. 14, LGSPD).


Perfil agrupado en cinco dimensiones y relacionado con el desempeño docente.
De acuerdo con la LGSPD, es necesario que la evaluación del desempeño contemple el cumplimiento de las exigencias propias de la función docente.
DATOS GENERALES
De identificación del docente y la relación con el centro escolar donde labora.
De la autoridad educativa que elabora el informe.
TRABAJO EN LA ESCUELA
Promoción de ambientes favorables para la sana convivencia.
Colaboración en la escuela e integración con sus pares.
Atención a alumnos.
Vinculación con padres de familia.
Logro de los aprendizajes esperados (EMS)
Planeación didáctica (EB)
Normalidad Mínima.
Proceso de aplicación

El informe será requisitado en línea, por la autoridad educativa inmediata superior del docente en la plataforma del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente
Para EB en el dominio: http://201.175.44.214:81/Login.aspx

Para EMS en el dominio: http://201.175.44.199:81/EvaluacionDesempenoDocenteMS/Login.aspx
Propósito
Identificar el grado de cumplimiento de las responsabilidades profesionales del docente y técnico docente.

Participación del docente en el funcionamiento de la escuela, en órganos colegiados y su vinculación con los padres de familia y con la comunidad.
Estructura
Cuestionario:
Datos generales
Trabajo en la escuela
Ejemplo de Dimensiones para EB
Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD). Poder Legislativo Federal de los Estados Unidos Mexicanos, México, D.F. 1 de septiembre de 2013.

Centro de Evaluación Educativa
del Estado de Yucatán

Octubre de 2015
NOTA: ESTAS SON SOLO ALGUNAS DE LAS DIMENSIONES E INDICADORES QUE ABARCA ESTE INSTRUMENTO.
Perfil, Parámetros e Indicadores para Docentes y Técnico Docentes. Abril, 2015. Subsecretaría de Educación Básica y Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente.
Departamento de Diseño de Procesos e Instrumentos de Evaluación
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