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ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA CÍVICA Y ÉTICA

LÍNEA DEL TIEMPO
by

Magda Cabañas

on 27 November 2012

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Transcript of ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA CÍVICA Y ÉTICA

TRANSFORMACIÓN MUNDIAL Y NACIONAL DE MORAL Y EDUCACIÓN CÍVICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA OBJETIVO: Que cada ciudadano (a) tenga responsabilidad no solo con sus semejantes, sino con el planeta. INTEGRANTES DEL EQUIPO:
MAGDALENA CABAÑAS RUIZ
SANDRA ANELL DE LA MORA LÓPEZ
DIANA SARABIA CERVANTES
MARIA SANTA BUSTOS GALLARDO
MAGALI LÓPEZ RODRÍGUEZ

23 de noviembre, 2012. TEMA: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA
CÍVICA Y ÉTICA FINALES DEL SIGLO XIX RESTAURACIÓN DE LA rEPÚBLICA INSTRUCCIÓN MORAL
(MORAL Y URBANIDAD) HÁBITOS Y COSTUMBRES
MORALES Valores cívicos y prácticas democráticas LIBROS DE TEXTO SOSTENÍAN LOS VALORES
DE LIBERTAD, IGUALDAD
Y FRATERNIDAD. "MORAL CÍVICA" "MORAL PARA LA PATRIA" INSPIRADOS EN EL PENSAMIENTO LIBERAL DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA. FUNDACIÓN DEL EDO. NACIONAL TOLERANCIA FORMAR HOMBRES Y MUJERES MORALES EDUCACIÓN Y COSTUMBRES
DE LOS Y LAS JÓVENES Línea del tiempo sobre el desarrollo de la
Cívica y Ética UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA A LO LARGO DEL S. XX MORAL CÍVICA HISTORIA NACIONAL CAMBIOS EN CONTENIDOS DE LA MATERIA Y LOS LIBROS DE TEXTO:
"Historia y civismo" para amar a la patria era indispensable conocer acontecimientos y protagonistas de su historia. POSTERIORMENTE... Se enfatiza el conocimiento de la organización del gobierno y sus instituciones, los principios y leyes que rigen nuestro país. LIBROS DE TEXTO "Educación cívica" o "Civismo" PROPÓSITO: que los ciudadanos estuvieran informados y conocieran su relación como individuos frente al Edo. ACTUALMENTE... Reconociendo la complejidad del mundo, sus actores y relaciones. mujeres,
pueblos indígenas
perseguidos y
exiliados discriminación y
conciencia del
cuidado de la Tierra identidad, individualidad, dignidad de
cada persona CÍVICA FORMACIÓN ÉTICA DEFINICIÓN DE TÉRMINOS La educación es formativa al ocuparse de manera integral de los valores, actitudes, destrezas, costumbres, hábitos y prácticas sociales. Conocimiento de nosotros mismos: personalidad y acción. Es un bien colectivo, el camino que nos pone en contacto con la comunidad. Actuar como ciudadano (a)s libres y responsables capaces de vivir en democracia. "EL NIÑO Y SU PROCESO DE
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA" Ayuda a saber cómo llegar a ser un verdadero ser humano coherente con su historia y contexto. Comprender qué es el ser humano, qué quiere, a qué aspira y qué es capaz de hacer.
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